Speciallärare - Lediga jobb

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.

Om verksamheten

Sylteskolan är en F-9 skola där både grundskola och anpassad grundskola finns. Den anpassade grundskolan i Trollhättans stad är på väg in i ett spännande skede som kommer att innebära en utveckling och expansion av verksamheten. På Sylteskolan arbetar vi utifrån en gemensam helhetssyn, värdegrund och förhållningssätt för ett starkt ledarskap i klassrummen. Tydliga rutiner och anpassning av undervisningen är ledstjärnor i vår verksamhet. Vi ser mångfald som en tillgång och inkludering som en självklarhet. I vår verksamhet och våra undervisningsgrupper undervisar vi elever utifrån olika kursplaner. Vår ambition är att ständigt utveckla oss och vår verksamhet med målet att öka elevernas måluppfyllelse, kunskapsmässigt och socialt. Alla elever ska få utvecklas så långt som möjligt!

Vi är en verksamhet i tillväxt och ser ett ökat elevunderlag inom den anpassade grundskolan. Som en del av vår expansion stärker vi nu organisationen genom att utöka speciallärarkompetensen med ytterligare en speciallärare.

På anpassad grundskola har vi elever som läser både ämnen och ämnesområden. Skolan erbjuder även fritidsverksamhet och korttidstillsyn. Elevens hela skoldag är viktig för att skapa trygghet, känsla av sammanhang och en meningsfull fritid.

Vår organisation växer och därför söker vi tjänst för undervisning i både ämnesområden och ämnen 1-6.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är behörig speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning. Du planerar och undervisar en mentorsgrupp i den anpassade grundskolan, där även ledarskap för elevstödjare ingår. I arbetslaget finns speciallärare och ett antal elevstödjare. Tillsammans rustar vi våra ungdomar för vuxenlivet. I tjänsten ingår mentorskap för den grupp du undervisar.

Du har:

- Erfarenhet av att möta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och ett lågaffektivt

bemötande.

- Erfarenhet av att arbeta med AKK, alternativ kompletterande kommunikation.

- Du är lika flexibel i att förändra undervisning efter behov som du är redo att möta en mångfald av elever.

- Du är väl förtrogen att arbeta i team tillsammans med övriga lärare, elevstödjare och elevhälsoteam.

Detta kan du förvänta dig av tjänsten:

- Du får komma till en skola där eleven står i centrum.

- Få en rektor som är genuint intresserad av specialpedagogik.

- Du kommer delta i ett sammanhang där rektor, specialpedagog, pedagog, elevstödjare verkar

tillsammans runt eleven för att skapa en god lärmiljö som stimulerar elevernas lärande.

- Vara beredd på många skratt.

- Få fina relationer med kollegor.

Anställningsinformation

Utdrag ur Belastningsregistret och misstankeregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.

Ferietjänst. Intervjuer kommer ske löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!

Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.

Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Speciallärare till Täljegymnasiet – var med och bygg framtidens stödorganisation!

Om Täljegymnasiet:

Täljegymnasiet är Södertälje kommuns största kommunala skola med ca 680 elever. Förutom de nationellt studieförberedande programmen naturvetenskapsprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet, ekonomiprogrammet och teknikprogrammet erbjuder vi individuellt alternativ inom introduktionsprogrammet samt IB (International Baccalaureate), där arbetsspråket är engelska. Skolan har även elever som kombinerar studier med elitsatsning inom olika idrotter (NIU).

Om uppdraget

Vi söker en speciallärare som vill vara en nyckelperson i ett större utvecklingsprojekt riktat mot Samhällsprogrammet.

Projektet drivs i nära samverkan med:

- Lärare

- Elevhälsan

- Biträdande rektor

- Projektledare

- Kommunens Resurscentrum (med utvecklingslärare, specialpedagoger och tvärprofessionella team)

Projektets mål är att stärka måluppfyllelse, skolanknytning och motivation hos eleverna. Du kommer att få en central roll i att utveckla, testa och etablera en helt ny stödorganisation, med ambitionen att det framgångsrika arbetssättet ska spridas till hela skolan.

Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare i projektet kommer du att:

- arbeta både individnära med elever och tvärprofessionellt med kollegor

- delta i planering, organisering och uppbyggnad av en ny stödstruktur

- samverka tätt med Resurscentrum och deras specialpedagogiska och pedagogiska kompetens – ett samarbete som ger goda möjligheter till kollegialt lärande, tvärprofessionell samverkan och gemensamt planeringsarbete

- vara en drivande del i projektet och i skolans långsiktiga utvecklingsarbete

Du får en unik möjlighet att vara med och utveckla och bygga en ny stödorganisation för elever på Samhällsprogrammet. Ambitionen är att skapa ett arbetssätt som blir framgångsrikt och kan spridas till hela verksamheten. Det här är en roll där du får påverka på riktigt – både elevernas vardag och skolans framtida organisation.

Vem är du?

Krav:

 - Legitimerad gymnasielärare

 - Speciallärare eller specialpedagog med erfarenhet av elevnära arbete

 - God vana av att utreda, dokumentera och följa upp stödinsatser

 - Förmåga att arbeta strukturerat, systematiskt och spårbart

 - Trygg i att arbeta utifrån vetenskaplig grund och evidensbaserade metoder.

Meriterande:

 - Speciallärarexamen med inriktning mot svenska

 - Erfarenhet av att arbeta framgångsrikt med stödinsatser på gymnasiet

 - Erfarenhet av evidensbaserade stödmodeller som RTI

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och söker dig som:

 - vill bidra aktivt i ett gemensamt utvecklingsarbete

 - trivs i tvärprofessionella samarbeten och ser styrkan i lagarbete

 - är både relationsskapande och analytisk

 - gillar att driva utveckling – att bygga nytt, inte bara förvalta

 - har ett starkt engagemang för att stärka elevers möjligheter att lyckas

Vi erbjuder dig

Som en av Södertälje kommuns cirka 6 000 medarbetare blir du del av en organisation som värdesätter utveckling, kvalitet och arbetsglädje. Hos oss får du:

- Trygga anställningsvillkor

 - Generöst friskvårdsbidrag

 - Möjlighet att byta semesterdagstillägg mot extra lediga dagar

 - Goda möjligheter till utbildningar och kompetenshöjande insatser

 - Möjlighet till flexibel arbetstid i vissa verksamheter

Läs mer om våra förmåner:

javascript:void(0)

Övrigt

Urval och intervjuer sker löpande.

Vi använder kompetensbaserad rekrytering för att säkerställa en rättvis och inkluderande process.

För vissa tjänster krävs registerkontroll (belastnings- och misstankeregister).

Vissa anställningar kan innebära placering i säkerhetsklass, vilket kan kräva svenskt medborgarskap.

Vi välkomnar dig som är intresserad av tjänsten – men undanber oss kontakt från annons- och rekryteringsföretag.

Välkommen med din ansökan och till Täljegymnasiet! Här får du vara med och skapa något som gör skillnad – på riktigt.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.

Om verksamheten

Sylteskolan är en F-9 skola där både grundskola och anpassad grundskola finns. Den anpassade grundskolan i Trollhättans stad är på väg in i ett spännande skede som kommer att innebära en utveckling och expansion av verksamheten. På Sylteskolan arbetar vi utifrån en gemensam helhetssyn, värdegrund och förhållningssätt för ett starkt ledarskap i klassrummen. Tydliga rutiner och anpassning av undervisningen är ledstjärnor i vår verksamhet. Vi ser mångfald som en tillgång och inkludering som en självklarhet. I vår verksamhet och våra undervisningsgrupper undervisar vi elever utifrån olika kursplaner. Vår ambition är att ständigt utveckla oss och vår verksamhet med målet att öka elevernas måluppfyllelse, kunskapsmässigt och socialt. Alla elever ska få utvecklas så långt som möjligt!

Vi är en verksamhet i tillväxt och ser ett ökat elevunderlag inom den anpassade grundskolan. Som en del av vår expansion stärker vi nu organisationen genom att utöka speciallärarkompetensen med ytterligare en speciallärare.

På anpassad grundskola har vi elever som läser både ämnen och ämnesområden. Skolan erbjuder även fritidsverksamhet och korttidstillsyn. Elevens hela skoldag är viktig för att skapa trygghet, känsla av sammanhang och en meningsfull fritid.

Vår organisation växer och därför söker vi tjänst för undervisning i både ämnesområden och ämnen 1-6.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är behörig speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning. Du planerar och undervisar en mentorsgrupp i den anpassade grundskolan, där även ledarskap för elevstödjare ingår. I arbetslaget finns speciallärare och ett antal elevstödjare. Tillsammans rustar vi våra ungdomar för vuxenlivet. I tjänsten ingår mentorskap för den grupp du undervisar.

Du har:

- Erfarenhet av att möta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och ett lågaffektivt

bemötande.

- Erfarenhet av att arbeta med AKK, alternativ kompletterande kommunikation.

- Du är lika flexibel i att förändra undervisning efter behov som du är redo att möta en mångfald av elever.

- Du är väl förtrogen att arbeta i team tillsammans med övriga lärare, elevstödjare och elevhälsoteam.

Detta kan du förvänta dig av tjänsten:

- Du får komma till en skola där eleven står i centrum.

- Få en rektor som är genuint intresserad av specialpedagogik.

- Du kommer delta i ett sammanhang där rektor, specialpedagog, pedagog, elevstödjare verkar

tillsammans runt eleven för att skapa en god lärmiljö som stimulerar elevernas lärande.

- Vara beredd på många skratt.

- Få fina relationer med kollegor.

Anställningsinformation

Utdrag ur Belastningsregistret och misstankeregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.

Ferietjänst. Intervjuer kommer ske löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!

Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.

Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Speciallärare till Täljegymnasiet – var med och bygg framtidens stödorganisation!

Om Täljegymnasiet:

Täljegymnasiet är Södertälje kommuns största kommunala skola med ca 680 elever. Förutom de nationellt studieförberedande programmen naturvetenskapsprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet, ekonomiprogrammet och teknikprogrammet erbjuder vi individuellt alternativ inom introduktionsprogrammet samt IB (International Baccalaureate), där arbetsspråket är engelska. Skolan har även elever som kombinerar studier med elitsatsning inom olika idrotter (NIU).

Om uppdraget

Vi söker en speciallärare som vill vara en nyckelperson i ett större utvecklingsprojekt riktat mot Samhällsprogrammet.

Projektet drivs i nära samverkan med:

- Lärare

- Elevhälsan

- Biträdande rektor

- Projektledare

- Kommunens Resurscentrum (med utvecklingslärare, specialpedagoger och tvärprofessionella team)

Projektets mål är att stärka måluppfyllelse, skolanknytning och motivation hos eleverna. Du kommer att få en central roll i att utveckla, testa och etablera en helt ny stödorganisation, med ambitionen att det framgångsrika arbetssättet ska spridas till hela skolan.

Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare i projektet kommer du att:

- arbeta både individnära med elever och tvärprofessionellt med kollegor

- delta i planering, organisering och uppbyggnad av en ny stödstruktur

- samverka tätt med Resurscentrum och deras specialpedagogiska och pedagogiska kompetens – ett samarbete som ger goda möjligheter till kollegialt lärande, tvärprofessionell samverkan och gemensamt planeringsarbete

- vara en drivande del i projektet och i skolans långsiktiga utvecklingsarbete

Du får en unik möjlighet att vara med och utveckla och bygga en ny stödorganisation för elever på Samhällsprogrammet. Ambitionen är att skapa ett arbetssätt som blir framgångsrikt och kan spridas till hela verksamheten. Det här är en roll där du får påverka på riktigt – både elevernas vardag och skolans framtida organisation.

Vem är du?

Krav:

 - Legitimerad gymnasielärare

 - Speciallärare eller specialpedagog med erfarenhet av elevnära arbete

 - God vana av att utreda, dokumentera och följa upp stödinsatser

 - Förmåga att arbeta strukturerat, systematiskt och spårbart

 - Trygg i att arbeta utifrån vetenskaplig grund och evidensbaserade metoder.

Meriterande:

 - Speciallärarexamen med inriktning mot svenska

 - Erfarenhet av att arbeta framgångsrikt med stödinsatser på gymnasiet

 - Erfarenhet av evidensbaserade stödmodeller som RTI

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och söker dig som:

 - vill bidra aktivt i ett gemensamt utvecklingsarbete

 - trivs i tvärprofessionella samarbeten och ser styrkan i lagarbete

 - är både relationsskapande och analytisk

 - gillar att driva utveckling – att bygga nytt, inte bara förvalta

 - har ett starkt engagemang för att stärka elevers möjligheter att lyckas

Vi erbjuder dig

Som en av Södertälje kommuns cirka 6 000 medarbetare blir du del av en organisation som värdesätter utveckling, kvalitet och arbetsglädje. Hos oss får du:

- Trygga anställningsvillkor

 - Generöst friskvårdsbidrag

 - Möjlighet att byta semesterdagstillägg mot extra lediga dagar

 - Goda möjligheter till utbildningar och kompetenshöjande insatser

 - Möjlighet till flexibel arbetstid i vissa verksamheter

Läs mer om våra förmåner:

javascript:void(0)

Övrigt

Urval och intervjuer sker löpande.

Vi använder kompetensbaserad rekrytering för att säkerställa en rättvis och inkluderande process.

För vissa tjänster krävs registerkontroll (belastnings- och misstankeregister).

Vissa anställningar kan innebära placering i säkerhetsklass, vilket kan kräva svenskt medborgarskap.

Vi välkomnar dig som är intresserad av tjänsten – men undanber oss kontakt från annons- och rekryteringsföretag.

Välkommen med din ansökan och till Täljegymnasiet! Här får du vara med och skapa något som gör skillnad – på riktigt.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.

Om verksamheten

Sylteskolan är en F-9 skola där både grundskola och anpassad grundskola finns. Den anpassade grundskolan i Trollhättans stad är på väg in i ett spännande skede som kommer att innebära en utveckling och expansion av verksamheten. På Sylteskolan arbetar vi utifrån en gemensam helhetssyn, värdegrund och förhållningssätt för ett starkt ledarskap i klassrummen. Tydliga rutiner och anpassning av undervisningen är ledstjärnor i vår verksamhet. Vi ser mångfald som en tillgång och inkludering som en självklarhet. I vår verksamhet och våra undervisningsgrupper undervisar vi elever utifrån olika kursplaner. Vår ambition är att ständigt utveckla oss och vår verksamhet med målet att öka elevernas måluppfyllelse, kunskapsmässigt och socialt. Alla elever ska få utvecklas så långt som möjligt!

Vi är en verksamhet i tillväxt och ser ett ökat elevunderlag inom den anpassade grundskolan. Som en del av vår expansion stärker vi nu organisationen genom att utöka speciallärarkompetensen med ytterligare en speciallärare.

På anpassad grundskola har vi elever som läser både ämnen och ämnesområden. Skolan erbjuder även fritidsverksamhet och korttidstillsyn. Elevens hela skoldag är viktig för att skapa trygghet, känsla av sammanhang och en meningsfull fritid.

Vår organisation växer och därför söker vi tjänst för undervisning i både ämnesområden och ämnen 1-6.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är behörig speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning. Du planerar och undervisar en mentorsgrupp i den anpassade grundskolan, där även ledarskap för elevstödjare ingår. I arbetslaget finns speciallärare och ett antal elevstödjare. Tillsammans rustar vi våra ungdomar för vuxenlivet. I tjänsten ingår mentorskap för den grupp du undervisar.

Du har:

- Erfarenhet av att möta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och ett lågaffektivt

bemötande.

- Erfarenhet av att arbeta med AKK, alternativ kompletterande kommunikation.

- Du är lika flexibel i att förändra undervisning efter behov som du är redo att möta en mångfald av elever.

- Du är väl förtrogen att arbeta i team tillsammans med övriga lärare, elevstödjare och elevhälsoteam.

Detta kan du förvänta dig av tjänsten:

- Du får komma till en skola där eleven står i centrum.

- Få en rektor som är genuint intresserad av specialpedagogik.

- Du kommer delta i ett sammanhang där rektor, specialpedagog, pedagog, elevstödjare verkar

tillsammans runt eleven för att skapa en god lärmiljö som stimulerar elevernas lärande.

- Vara beredd på många skratt.

- Få fina relationer med kollegor.

Anställningsinformation

Utdrag ur Belastningsregistret och misstankeregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.

Ferietjänst. Intervjuer kommer ske löpande under ansökningstiden. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!

Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.

Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Speciallärare till Täljegymnasiet – var med och bygg framtidens stödorganisation!

Om Täljegymnasiet:

Täljegymnasiet är Södertälje kommuns största kommunala skola med ca 680 elever. Förutom de nationellt studieförberedande programmen naturvetenskapsprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet, ekonomiprogrammet och teknikprogrammet erbjuder vi individuellt alternativ inom introduktionsprogrammet samt IB (International Baccalaureate), där arbetsspråket är engelska. Skolan har även elever som kombinerar studier med elitsatsning inom olika idrotter (NIU).

Om uppdraget

Vi söker en speciallärare som vill vara en nyckelperson i ett större utvecklingsprojekt riktat mot Samhällsprogrammet.

Projektet drivs i nära samverkan med:

- Lärare

- Elevhälsan

- Biträdande rektor

- Projektledare

- Kommunens Resurscentrum (med utvecklingslärare, specialpedagoger och tvärprofessionella team)

Projektets mål är att stärka måluppfyllelse, skolanknytning och motivation hos eleverna. Du kommer att få en central roll i att utveckla, testa och etablera en helt ny stödorganisation, med ambitionen att det framgångsrika arbetssättet ska spridas till hela skolan.

Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare i projektet kommer du att:

- arbeta både individnära med elever och tvärprofessionellt med kollegor

- delta i planering, organisering och uppbyggnad av en ny stödstruktur

- samverka tätt med Resurscentrum och deras specialpedagogiska och pedagogiska kompetens – ett samarbete som ger goda möjligheter till kollegialt lärande, tvärprofessionell samverkan och gemensamt planeringsarbete

- vara en drivande del i projektet och i skolans långsiktiga utvecklingsarbete

Du får en unik möjlighet att vara med och utveckla och bygga en ny stödorganisation för elever på Samhällsprogrammet. Ambitionen är att skapa ett arbetssätt som blir framgångsrikt och kan spridas till hela verksamheten. Det här är en roll där du får påverka på riktigt – både elevernas vardag och skolans framtida organisation.

Vem är du?

Krav:

 - Legitimerad gymnasielärare

 - Speciallärare eller specialpedagog med erfarenhet av elevnära arbete

 - God vana av att utreda, dokumentera och följa upp stödinsatser

 - Förmåga att arbeta strukturerat, systematiskt och spårbart

 - Trygg i att arbeta utifrån vetenskaplig grund och evidensbaserade metoder.

Meriterande:

 - Speciallärarexamen med inriktning mot svenska

 - Erfarenhet av att arbeta framgångsrikt med stödinsatser på gymnasiet

 - Erfarenhet av evidensbaserade stödmodeller som RTI

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och söker dig som:

 - vill bidra aktivt i ett gemensamt utvecklingsarbete

 - trivs i tvärprofessionella samarbeten och ser styrkan i lagarbete

 - är både relationsskapande och analytisk

 - gillar att driva utveckling – att bygga nytt, inte bara förvalta

 - har ett starkt engagemang för att stärka elevers möjligheter att lyckas

Vi erbjuder dig

Som en av Södertälje kommuns cirka 6 000 medarbetare blir du del av en organisation som värdesätter utveckling, kvalitet och arbetsglädje. Hos oss får du:

- Trygga anställningsvillkor

 - Generöst friskvårdsbidrag

 - Möjlighet att byta semesterdagstillägg mot extra lediga dagar

 - Goda möjligheter till utbildningar och kompetenshöjande insatser

 - Möjlighet till flexibel arbetstid i vissa verksamheter

Läs mer om våra förmåner:

javascript:void(0)

Övrigt

Urval och intervjuer sker löpande.

Vi använder kompetensbaserad rekrytering för att säkerställa en rättvis och inkluderande process.

För vissa tjänster krävs registerkontroll (belastnings- och misstankeregister).

Vissa anställningar kan innebära placering i säkerhetsklass, vilket kan kräva svenskt medborgarskap.

Vi välkomnar dig som är intresserad av tjänsten – men undanber oss kontakt från annons- och rekryteringsföretag.

Välkommen med din ansökan och till Täljegymnasiet! Här får du vara med och skapa något som gör skillnad – på riktigt.

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

Vi söker legitimerad speciallärare till oss på Häggviks gymnasium. Hos oss får du möjlighet att arbeta i små och resurstäta undervisningsgrupper med eleven i fokus. Våra verksamheter drivs med hög kvalitet och kännetecknas av ständig utveckling. Vi lägger stort fokus vid kontinuerlig kompetensutveckling för att främja lärande. I dina arbetsuppgifter ingår sedvanliga läraruppgifter. Du kommer att bedriva undervisning på anpassade gymnasiet med inriktning ämnesområden.

Vår arbetsplats erbjuder dig en trygg och välkomnande miljö, där medarbetarnas höga kompetens och stora engagemang främjar elevernas utveckling. Du kommer till en miljö som är tillåtande, utmanande och kreativ. Vi är på väg in i en ny digital era och erbjuder goda förutsättningar för behovsanpassat lärande. Som speciallärare kommer du dels att arbeta med undervisning tillsammans med resurspedagoger och dels ha huvudansvar för mentorskap i din undervisningsgrupp.  Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Med kompetenta och engagerade pedagoger baserar vi utbildningen på varje elevs förmågor och förutsättningar.

Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är strukturerad, driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang för vår elevgrupp. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt.

Förväntningar

Du har erfarenhet av pedagogisk dokumentation såsom pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram mm. Du är prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Du är legitimerad speciallärare med specialisering intellektuell funktionsnedsättning.

Du har erfarenhet och dokumenterade erfarenheter av att undervisa elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, intellektuell funktionsnedsättning och språkstörning. Du behärskar det svenska språket i tal och skrift. 

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning 

Omfattning: sysselsättningsgrad 100 %

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema

Lön: individuell lön

Tillträde: enligt överenskommelse

Sista ansökningsdatum: 2026-09-18. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Minna Ekberg, Bitr. Rektor, 070-758 95 00.

Fackliga kontaktpersoner: Margaretha Fors, 070-783 78 13, Sveriges Lärare

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!