Speciallärare - Lediga jobb

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Arbetsplatsbeskrivning

Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Solhemsskolans vision

Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

Din roll

Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

Som speciallärare:

• ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

• bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

• är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

• har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

• arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

Vi söker dig med:

- en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

- goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

- fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

- förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

- kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Arbetsplatsbeskrivning

Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Solhemsskolans vision

Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

Din roll

Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

Som speciallärare:

• ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

• bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

• är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

• har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

• arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

Vi söker dig med:

- en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

- goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

- fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

- förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

- kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS?  

I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi en speciallärare med inriktning mot matematik till Stenhammarskolan. 

DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER 

Som speciallärare hos oss kommer du att spela en viktig roll i skolans systematiska kvalitetsarbete. Du analyserar lärmiljöer och elevresultat på både grupp- och organisationsnivå för att identifiera utvecklingsområden och möjligheter. Genom att kartlägga, utreda och analysera elevers individuella behov av stöd bidrar du till att utforma och följa upp åtgärdsprogram som gör skillnad.

En central del av ditt arbete är också att handleda och stötta lärare i att anpassa undervisningen så att den möter alla elevers behov, särskilt inom matematik. Tillsammans med dina kollegor skapar du en inkluderande och stimulerande skolmiljö där varje elev får chansen att lyckas.

FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: 

• har en lärarexamen och påbörjat eller avslutat en speciallärarutbildning med speciallärarexamen.
• har erfarenhet av arbete inom grundskolans låg- och/eller mellanstadium.
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
• är trygg i handledande och konsultativa uppdrag och kan stötta kollegor i pedagogiska frågor.

DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT:

• Behörighet att undervisa i årskurs 7–9.
• Behörighet i matematik.
• Erfarenhet av att undervisa enligt Lgr22.
• Erfarenhet av arbete med elever med svenska som andraspråk, elever i behov av särskilt stöd samt kunskaper om inkluderande lärmiljöer.

DINA PERSONLIGA EGENSKAPER 

Vi tror att du är en person som arbetar strukturerat och lösningsfokuserat, och som bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och har förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper, där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

VARFÖR JOBBA HOS OSS?

Stenhammarskolan – en F–9-skola där hjärtat slår för eleverna, med kunskap och utveckling i fokus – har cirka 650 elever och är centralt belägen i Flen.  Här ser vi olikheter som en styrka och mångfald som en tillgång för både elever och personal. Vår skola ska vara en trygg, inkluderande och inspirerande plats där alla får möjlighet att utvecklas, både kunskapsmässigt och socialt.

I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Du kan läsa mer om hur det är att jobba hos oss på kommunens webbplats: flen.se.

REDO ATT SÖKA?

Vid intervju behöver du visa giltig legitimation, till exempel pass eller nationellt ID-kort. Det går även bra med körkort tillsammans med personbevis (laddas ned via skatteverket). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har giltigt arbetstillstånd eller att du är undantagen från kravet.

Om tjänsten:

• Omfattning: Heltid, tillsvidare (provanställning kan tillämpas).
• Tillträde: Enligt överenskommelse.
• Lön: Individuell lönesättning.
• Sista ansökningsdag: 2026-09-10. Intervjuer sker löpande.

Inför eventuell anställning:

• Vid anställning av medarbetare i ledande befattningar, verksamhetskritiska roller, verksamheter med barn eller vid arbete i hemmet hos äldre och vuxna med funktionsnedsättning, kan arbetsgivaren begära utdrag ur misstanke- och belastningsregistret.
• Fackliga ombud nås via Kontaktcenter, 0157-43 00 00.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner.   

Varmt välkommen till Flen!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Arbetsplatsbeskrivning

Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Solhemsskolans vision

Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

Din roll

Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

Som speciallärare:

• ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

• bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

• är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

• har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

• arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

Vi söker dig med:

- en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

- goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

- fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

- förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

- kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).