Speciallärare - Lediga jobb

Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor.

Montessori Mondial i Lund (MML), en av AcadeMedia Grundskolor AB, är en friskola i det mindre formatet med 250 elever och ett 40-tal anställda. Vi finns i fina lokaler på Södra Råbylund. Skolan har i tjugofem år varit en av Lunds etablerade friskolor. Sedan fem år är vi en av elva Montessori Mondial skolor med en global profil.

Som en av AcadeMedias skolor sätter vi kvalité och måluppfyllelse främst. Måluppfyllelsen i samtliga klasser är mycket hög. Vi erbjuder dig anställning i en lugn och funktionell skolmiljö med stor frihet att utforma ditt eget arbete i samarbete med kollegor och elever. 

Du kommer ingå i vårt elevhälsoteam som förutom speciallärare, består av rektor, specialpedagog, skolkurator, skolsköterska, skolpsykolog och skolläkare. EHT, under ledning av rektor, sammanträder en gång i veckan, då vi också har ”öppen mottagning” för lärare, pedagoger som ges möjlighet dryfta och få en återkoppling på elevärenden av den samlade elevhälsan på elevärenden. 

Arbetsuppgifter: I arbetet som speciallärare  har du erfarenhet och intresse av elevers lärande. Du vet också hur du kan vara ett stöd och bollplank i frågor som rör enskilda anpassningar och vara en del av arbetet som görs kring pedagogiska utredningar, åtgärdsplaner och särskilt stöd tillsammans med lärare och specialpedagog. 

Fokus i vårt EHT är att stödja och handleda kollegiet för ökad måluppfyllelse bland samtliga elever. Vi har en genomgående hög måluppfyllelse, med fokus på trygghet och trivsel och höga förväntningar på våra elever. Enstaka elever i åk 8 och 9 som inte når målen i sv/sv, en, ma erbjuds lagstadgad lovskola som planeras och följs upp av tre ordinarie lärare i samarbete med speciallärare respektive specialpedagog som genomför undervisningen två-tre dagar under skolloven, totalt 75 timmar under läsåret. Du behöver vara inställd på att dela arbetet med lovskola 1-2 dagar per skollov med vår specialpedagog. Arbetet inkluderar övertids- kompensation enligt avtal (150-200%), vilket du kan ta ut i ledighet vid lämpligt tillfälle, eller i lön. 

Vi är intresserad av dig som har Sv/SvA, respektive Engelska i din examina. Har du behörighet i både Sv/En ser vi det som meriterande. Primärt ligger insatserna på läs- och skriv. Vi har en liten matematikgrupp för elever, som behöver mer stöd, som undervisas av behörig matematiklärare. 

Du:

- är lärare med speciallärarutbildning med erfarenhet och stort intresse att arbeta med elever såväl i grupp som enskilt.  Du bör ha god kännedom om elevstöd med hjälp av kompensatoriska hjälpmedel. 

- ser IKT som ett självklart stöd för alla elever. Du har de verktyg du själv bedömer att du behöver i din tjänst. Eleverna använder Chromebooks och i förekommande fall iPads. Stödprogram finns till samtliga elever. Vi använder oss av Prorenata som journalsystem och har på så vis en säker och systematisk hantering av samtliga elevärenden. Du får internutbildning om något av programmen skulle vara nytt för dig. 

- har också ett professionellt stöd via den centrala elevhälsan inom AcadeMedia grundskolor. Du ingår även i professionsgruppen inom Montessori Mondial, som består av speciallärare och specialpedagoger från alla våra Montessoriskolor.

- har helhetssyn på elevens lärande och förmågor och ett synsätt som innefattar ett genuint elevfokus i alla angelägenheter och har en personlig förmågan att skapa intresse stimulera elever på olika nivåer

- involverar eleverna och för en dialog som ger dem inflytande över sitt eget lärande

- kan och vill möta föräldrar på ett sätt som skapar samförstånd och samarbete mellan skolan och hemmet

- ser läraren som en av de mest avgörande faktorerna för hur väl en elev kan lyckas i skolan och din roll som ett naturligt bollplank och kunskapskälla.

- vill och kan arbeta enskilt med elever i behov av särskilt stöd, med stödinsatser i den ordinarie undervisningen i klass/grupp liksom handleda enskilt och i arbetslagen för ökad måluppfyllelse i klassrummet.

Vi:

- Lägger stor vikt vid din förmåga att möta och bemöta elever liksom att du är en positiv och engagerad person

- Är en Trivselledarskola med stort fokus på trygghet och trivsel, något som också är tydligt i de elev- och föräldraundersökningar vi gör varje år. Vi arbetar i en ömsesidig respekt varför god samtalston och vänligt bemötande är en självklarhet på vår skola. På MML känner vi alla varandra.

Vår skolprofil är montessoripedagogik 

https://montessorimondial.se/lund/

Vi är en Trivselledarskola https://trivselledare.se

”Vi gör Lund lite bättre!”

Anställningsvillkor/Arbetstid/Varaktighet   

Tillsvidare 70 % ferietjänst, Almega Friskoleavtal. 

Tillträde

Tillträde snarast 2026 eller enligt överenskommelse. Vi tillämpar 6 mån provanställning.

LönIndividuell månadslön 

Kollektivavtal

Almega Tjänsteföretagen - Friskoleavtalet www.almega.se

Kontaktpersoner Montessori Mondial

Rektor ulf.mazetti@montessorimondial.se tfn 0705-21 72 54

Har du frågor om den centrala elevhälsans arbete inom Academedia grundskolesegment är du välkommen kontakta Niclas Fohlin

Samordnande specialpedagog

Centrala elevhälsan

 Telefon: 076-101 27 58

 E-post: niclas.fohlin@academedia.se

Fackliga kontaktpersonerCentrala ombud för medlemmar inom Vision, Sveriges Lärare Kommunal.

AnsökanRef nr; EHT/SPECLÄRARE ht 2026

Sista ansökningsdag 2026-09-11

Vänta inte med din ansökan då vi påbörjar intervjuer varefter intressanta intresseanmälningar inkommit. Anställning kan därför komma att ske före annonsens utgång. 

ArbetsgivareMontessori Mondial i Lund, F-9

AcadeMedia Grundskolor AB

Landgillevägen 39 A-E

224 77 LUND

Du hittar oss även på Facebook 

Instagram

Ref: 20261806

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en speciallärare med inriktning svenska och svenska som andraspråk (sv/sva) som vill vara med och göra skillnad för våra elever i årskurs 7-9.

Som speciallärare hos oss är ditt huvuduppdrag att undervisa i vår flexgrupp, där elever får en stödinsats i sv/sva under en begränsad tidsperiod (med viss möjlighet till förlängning). I ditt uppdrag ingår också att arbeta med lärmiljön samt med att stödja lärarna kring elever i behov av stöd. Du deltar på ämneslagsmöten där du samarbetar med lärarna i sv/sva, bidrar med ett speciallärarperspektiv och handleder lärarna kring elever i behov av stöd. Tillsammans tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. Ni analyserar resultaten från screening och kartläggning och planerar utifrån denna analys de stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. Du kommer också ha ett nära samarbete med specialpedagogen och tillsammans med biträdande rektor följer ni upp resultatet av undervisning och insatser på individ- och gruppnivå som en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Du håller dig uppdaterad med den senaste forskningen inom ditt område. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete.

Kvalifikationer

Du som söker har en speciallärarexamen med inriktning sv/sva och är legitimerad grundskollärare för elever i åk 7-9. Du har mycket goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare på högstadiet.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och tillämpar dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och har goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för språkinlärning.

Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka eleverna kunskapsmässigt. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt, lätt för att samarbeta, samt ett tydligt pedagogiskt ledarskap. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och beprövad erfarenhet

Vi ser fram emot din ansökan!

Om arbetsplatsen

Söderkullaskolan är en F-9 skola i södra Malmö där våra ca 860 elever står i centrum. Vi arbetar för ett gott arbetsklimat som stimulerar elevernas motivation, ansvarstagande och lust att lära. Vi vill att Söderkullaskolan ska vara varje elevs bästa skola där alla lyckas, känner trygghet och får en god framtidstro. I årskurs 7-9 har vi en riksrekryterande spetsutbildning i engelska där en klass i varje årskurs läser engelska i ett högre tempo.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 1

Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor.

Montessori Mondial i Lund (MML), en av AcadeMedia Grundskolor AB, är en friskola i det mindre formatet med 250 elever och ett 40-tal anställda. Vi finns i fina lokaler på Södra Råbylund. Skolan har i tjugofem år varit en av Lunds etablerade friskolor. Sedan fem år är vi en av elva Montessori Mondial skolor med en global profil.

Som en av AcadeMedias skolor sätter vi kvalité och måluppfyllelse främst. Måluppfyllelsen i samtliga klasser är mycket hög. Vi erbjuder dig anställning i en lugn och funktionell skolmiljö med stor frihet att utforma ditt eget arbete i samarbete med kollegor och elever. 

Du kommer ingå i vårt elevhälsoteam som förutom speciallärare, består av rektor, specialpedagog, skolkurator, skolsköterska, skolpsykolog och skolläkare. EHT, under ledning av rektor, sammanträder en gång i veckan, då vi också har ”öppen mottagning” för lärare, pedagoger som ges möjlighet dryfta och få en återkoppling på elevärenden av den samlade elevhälsan på elevärenden. 

Arbetsuppgifter: I arbetet som speciallärare  har du erfarenhet och intresse av elevers lärande. Du vet också hur du kan vara ett stöd och bollplank i frågor som rör enskilda anpassningar och vara en del av arbetet som görs kring pedagogiska utredningar, åtgärdsplaner och särskilt stöd tillsammans med lärare och specialpedagog. 

Fokus i vårt EHT är att stödja och handleda kollegiet för ökad måluppfyllelse bland samtliga elever. Vi har en genomgående hög måluppfyllelse, med fokus på trygghet och trivsel och höga förväntningar på våra elever. Enstaka elever i åk 8 och 9 som inte når målen i sv/sv, en, ma erbjuds lagstadgad lovskola som planeras och följs upp av tre ordinarie lärare i samarbete med speciallärare respektive specialpedagog som genomför undervisningen två-tre dagar under skolloven, totalt 75 timmar under läsåret. Du behöver vara inställd på att dela arbetet med lovskola 1-2 dagar per skollov med vår specialpedagog. Arbetet inkluderar övertids- kompensation enligt avtal (150-200%), vilket du kan ta ut i ledighet vid lämpligt tillfälle, eller i lön. 

Vi är intresserad av dig som har Sv/SvA, respektive Engelska i din examina. Har du behörighet i både Sv/En ser vi det som meriterande. Primärt ligger insatserna på läs- och skriv. Vi har en liten matematikgrupp för elever, som behöver mer stöd, som undervisas av behörig matematiklärare. 

Du:

- är lärare med speciallärarutbildning med erfarenhet och stort intresse att arbeta med elever såväl i grupp som enskilt.  Du bör ha god kännedom om elevstöd med hjälp av kompensatoriska hjälpmedel. 

- ser IKT som ett självklart stöd för alla elever. Du har de verktyg du själv bedömer att du behöver i din tjänst. Eleverna använder Chromebooks och i förekommande fall iPads. Stödprogram finns till samtliga elever. Vi använder oss av Prorenata som journalsystem och har på så vis en säker och systematisk hantering av samtliga elevärenden. Du får internutbildning om något av programmen skulle vara nytt för dig. 

- har också ett professionellt stöd via den centrala elevhälsan inom AcadeMedia grundskolor. Du ingår även i professionsgruppen inom Montessori Mondial, som består av speciallärare och specialpedagoger från alla våra Montessoriskolor.

- har helhetssyn på elevens lärande och förmågor och ett synsätt som innefattar ett genuint elevfokus i alla angelägenheter och har en personlig förmågan att skapa intresse stimulera elever på olika nivåer

- involverar eleverna och för en dialog som ger dem inflytande över sitt eget lärande

- kan och vill möta föräldrar på ett sätt som skapar samförstånd och samarbete mellan skolan och hemmet

- ser läraren som en av de mest avgörande faktorerna för hur väl en elev kan lyckas i skolan och din roll som ett naturligt bollplank och kunskapskälla.

- vill och kan arbeta enskilt med elever i behov av särskilt stöd, med stödinsatser i den ordinarie undervisningen i klass/grupp liksom handleda enskilt och i arbetslagen för ökad måluppfyllelse i klassrummet.

Vi:

- Lägger stor vikt vid din förmåga att möta och bemöta elever liksom att du är en positiv och engagerad person

- Är en Trivselledarskola med stort fokus på trygghet och trivsel, något som också är tydligt i de elev- och föräldraundersökningar vi gör varje år. Vi arbetar i en ömsesidig respekt varför god samtalston och vänligt bemötande är en självklarhet på vår skola. På MML känner vi alla varandra.

Vår skolprofil är montessoripedagogik 

https://montessorimondial.se/lund/

Vi är en Trivselledarskola https://trivselledare.se

”Vi gör Lund lite bättre!”

Anställningsvillkor/Arbetstid/Varaktighet   

Tillsvidare 70 % ferietjänst, Almega Friskoleavtal. 

Tillträde

Tillträde snarast 2026 eller enligt överenskommelse. Vi tillämpar 6 mån provanställning.

LönIndividuell månadslön 

Kollektivavtal

Almega Tjänsteföretagen - Friskoleavtalet www.almega.se

Kontaktpersoner Montessori Mondial

Rektor ulf.mazetti@montessorimondial.se tfn 0705-21 72 54

Har du frågor om den centrala elevhälsans arbete inom Academedia grundskolesegment är du välkommen kontakta Niclas Fohlin

Samordnande specialpedagog

Centrala elevhälsan

 Telefon: 076-101 27 58

 E-post: niclas.fohlin@academedia.se

Fackliga kontaktpersonerCentrala ombud för medlemmar inom Vision, Sveriges Lärare Kommunal.

AnsökanRef nr; EHT/SPECLÄRARE ht 2026

Sista ansökningsdag 2026-09-11

Vänta inte med din ansökan då vi påbörjar intervjuer varefter intressanta intresseanmälningar inkommit. Anställning kan därför komma att ske före annonsens utgång. 

ArbetsgivareMontessori Mondial i Lund, F-9

AcadeMedia Grundskolor AB

Landgillevägen 39 A-E

224 77 LUND

Du hittar oss även på Facebook 

Instagram

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Ref: 20261806

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en speciallärare med inriktning svenska och svenska som andraspråk (sv/sva) som vill vara med och göra skillnad för våra elever i årskurs 7-9.

Som speciallärare hos oss är ditt huvuduppdrag att undervisa i vår flexgrupp, där elever får en stödinsats i sv/sva under en begränsad tidsperiod (med viss möjlighet till förlängning). I ditt uppdrag ingår också att arbeta med lärmiljön samt med att stödja lärarna kring elever i behov av stöd. Du deltar på ämneslagsmöten där du samarbetar med lärarna i sv/sva, bidrar med ett speciallärarperspektiv och handleder lärarna kring elever i behov av stöd. Tillsammans tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. Ni analyserar resultaten från screening och kartläggning och planerar utifrån denna analys de stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. Du kommer också ha ett nära samarbete med specialpedagogen och tillsammans med biträdande rektor följer ni upp resultatet av undervisning och insatser på individ- och gruppnivå som en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Du håller dig uppdaterad med den senaste forskningen inom ditt område. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete.

Kvalifikationer

Du som söker har en speciallärarexamen med inriktning sv/sva och är legitimerad grundskollärare för elever i åk 7-9. Du har mycket goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare på högstadiet.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och tillämpar dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och har goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för språkinlärning.

Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka eleverna kunskapsmässigt. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt, lätt för att samarbeta, samt ett tydligt pedagogiskt ledarskap. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och beprövad erfarenhet

Vi ser fram emot din ansökan!

Om arbetsplatsen

Söderkullaskolan är en F-9 skola i södra Malmö där våra ca 860 elever står i centrum. Vi arbetar för ett gott arbetsklimat som stimulerar elevernas motivation, ansvarstagande och lust att lära. Vi vill att Söderkullaskolan ska vara varje elevs bästa skola där alla lyckas, känner trygghet och får en god framtidstro. I årskurs 7-9 har vi en riksrekryterande spetsutbildning i engelska där en klass i varje årskurs läser engelska i ett högre tempo.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 1

Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Ref: 20261806

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en speciallärare med inriktning svenska och svenska som andraspråk (sv/sva) som vill vara med och göra skillnad för våra elever i årskurs 7-9.

Som speciallärare hos oss är ditt huvuduppdrag att undervisa i vår flexgrupp, där elever får en stödinsats i sv/sva under en begränsad tidsperiod (med viss möjlighet till förlängning). I ditt uppdrag ingår också att arbeta med lärmiljön samt med att stödja lärarna kring elever i behov av stöd. Du deltar på ämneslagsmöten där du samarbetar med lärarna i sv/sva, bidrar med ett speciallärarperspektiv och handleder lärarna kring elever i behov av stöd. Tillsammans tar ni ett gemensamt helhetsansvar för eleverna och undervisningen genom att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön. Ni analyserar resultaten från screening och kartläggning och planerar utifrån denna analys de stödinsatser och anpassningar som behövs för elever i behov av stöd. Du kommer också ha ett nära samarbete med specialpedagogen och tillsammans med biträdande rektor följer ni upp resultatet av undervisning och insatser på individ- och gruppnivå som en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Du arbetar systematiskt med att planera, genomföra och regelbundet utvärdera dina insatser. Du håller dig uppdaterad med den senaste forskningen inom ditt område. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete.

Kvalifikationer

Du som söker har en speciallärarexamen med inriktning sv/sva och är legitimerad grundskollärare för elever i åk 7-9. Du har mycket goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare på högstadiet.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och tillämpar dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och har goda kunskaper om relevanta digitala verktyg. Du ska kunna arbeta såväl tillsammans med undervisande lärare i klassrummet som med mindre grupper och enskilda elever. Ditt förhållningssätt är inkluderande. Du har goda kunskaper om och ett gediget intresse för språkinlärning.

Du behöver ha många olika metoder i din verktygslåda för att kunna stötta både lärare och elever på bästa sätt. Din undervisning är modern och kreativ och syftar till att nå och hitta strategier för att stärka eleverna kunskapsmässigt. Du har ett flexibelt och prestigelöst förhållningssätt, lätt för att samarbeta, samt ett tydligt pedagogiskt ledarskap. Du utvecklar ditt arbete utifrån evidensbaserad forskning och beprövad erfarenhet

Vi ser fram emot din ansökan!

Om arbetsplatsen

Söderkullaskolan är en F-9 skola i södra Malmö där våra ca 860 elever står i centrum. Vi arbetar för ett gott arbetsklimat som stimulerar elevernas motivation, ansvarstagande och lust att lära. Vi vill att Söderkullaskolan ska vara varje elevs bästa skola där alla lyckas, känner trygghet och får en god framtidstro. I årskurs 7-9 har vi en riksrekryterande spetsutbildning i engelska där en klass i varje årskurs läser engelska i ett högre tempo.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor.

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 1

Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.