Utbildningskonsult - Lediga jobb

Vill du vara med och utbilda framtidens miljö- och vattenvårdsspecialister?

Vi söker en engagerad utbildare för undervisning inom kursen Kemi och ekologi på yrkeshögskolenivå. Uppdraget passar dig som har god ämneskunskap inom kemi, ekologi och miljövetenskap samt erfarenhet av undervisning eller utbildningsinsatser för vuxna.

Kursen syftar till att ge studerande grundläggande kunskaper inom vattenkemi, ekologi och geovetenskap med fokus på miljöövervakning och miljöskydd.

I rollen ansvarar du för planering, genomförande och examination av kursmoment samt för att skapa en pedagogisk och engagerande lärmiljö.

• Vattenkemi och vattenkemiska processer

• Ekologiska grundbegrepp och terminologi

• Biotiska och abiotiska faktorers påverkan på ekosystem

• Geovetenskap och markkemi

• Miljögifter och deras effekter

• Riskbedömning och kemiska faroklasser

• Miljöövervakning och miljöanalys

• Praktiska övningar och projektarbete

• Relevant högskole- eller universitetsutbildning inom kemi, miljövetenskap, ekologi, geovetenskap eller närliggande område

• Goda kunskaper inom vattenkemi och miljörelaterade frågeställningar

• Erfarenhet från miljöarbete, laboratorieverksamhet, miljöövervakning eller liknande verksamhet

• Pedagogisk erfarenhet från utbildning, undervisning, handledning eller kompetensutveckling är meriterande

• God förmåga att kommunicera komplexa ämnen på ett tydligt och inspirerande sätt

Vi ser gärna att du skickar in:

• CV

• Kort beskrivning av din ämneskompetens

• Eventuell erfarenhet av undervisning, handledning eller utbildningsinsatser

• Tillgänglighet för uppdraget

Urval sker löpande.

Vill du vara med och utbilda framtidens larm- och säkerhetstekniker?

Vi söker en erfaren och engagerad utbildare för kursen Ellära inom utbildningen Larm- och säkerhetstekniker i Södertälje.

I rollen ansvarar du för planering, genomförande och examination av kursen samt bidrar med din yrkeskompetens för att ge studerande en relevant och praktiskt förankrad utbildning.

Kursen syftar till att ge studerande grundläggande kunskaper inom elektriska system, elsäkerhet och elektriska mätmetoder med koppling till säkerhetstekniska installationer.

Omfattning

• Undervisning på plats i Södertälje

• Kurslängd: 5 veckor

Du kommer bland annat att:

• Planera kursens innehåll utifrån fastställda kursmål

• Ta fram kursmaterial, övningar och examinationer

• Genomföra undervisning och laborationer

• Handleda och stötta studerande

• Bedöma och betygsätta examinationer

• Dokumentera kursens upplägg och resultat

• Samarbeta med utbildningsledning och övriga utbildare

Undervisningen omfattar bland annat:

• Elektriska storheter och samband

• Likström och växelström

• Elsystemens uppbyggnad

• Elsäkerhet, standarder och föreskrifter

• Ledare, halvledare och isolatorer

• Mätinstrument och mätteknik

• Felsökning i elektriska system

• Mjuklödning

• Praktiska elinstallationer

• Verktyg och materialkunskap

• Har aktuell och relevant kompetens inom elteknik eller närliggande område

• Har praktisk erfarenhet från branschen

• Har erfarenhet av utbildning, handledning eller kompetensutveckling av vuxna

• Kan förklara tekniska samband på ett pedagogiskt sätt

• Är strukturerad, engagerad och kommunikativ

• Har god digital vana

• Erfarenhet av undervisning inom yrkeshögskola eller vuxenutbildning

• Erfarenhet av arbete inom larm-, säkerhets- eller installationsbranschen

• Erfarenhet av validering eller bedömning av yrkeskompetens

• Kunskaper inom digitala lärplattformar och digital examination

Placeringsort: Södertälje Start: September 2026

Välkommen med din ansökan!

• Undervisning och pedagogik: Planera och genomföra undervisning som integrerar teori med praktiska tillämpningar, exempelvis inom motorstyrning, felsökning och hydraulik.

• Kvalitetssäkring: Säkerställa att utbildningen följer utbildningsplanen och att de studerande når fastställda lärandemål gällande kunskaper, färdigheter och kompetenser.

• Bedömning: Informera studerande om bedömningskriterier samt genomföra examinationer som säkerställer att de studerande kan fatta självständiga beslut kring säkerhet och funktion.

• Samverkan: Samarbeta med utbildningsledare och ledningsgrupp för att säkerställa att kursinnehållet är relevant för branschens behov.

För att vara aktuell för rollen bör du ha dokumenterad kompetens inom följande områden som ingår i utbildningen:

• Elteknik och styrsystem: Djup kunskap om elektriska och digitala styrsystem, inklusive PLC, frekvensomriktare och kommunikationsbussar (t.ex. Profibus, CAN-bus).

• Mekanik och lyftutrustning: Förståelse för kranars uppbyggnad, hydrauliska principer samt kvalitetskriterier för komponenter som stållinor och bromssystem.

• Regelverk och säkerhet: God kännedom om Maskindirektivet, elsäkerhetsföreskrifter (ESA) samt arbete på hög höjd.

• Praktisk felsökning: Förmåga att lära ut användning av mätinstrument för strömmätning, lastberäkning och teknisk felsökning.

• Säkerhetsmedveten: Du agerar som en förebild när det gäller systematiskt arbetsmiljöarbete och säkerhetsföreskrifter.

• Kommunikativ: Du kan förklara komplexa tekniska lösningar på både svenska och engelska.

• Inkluderande: Du bidrar till en trygg och inkluderande lärmiljö i enlighet med utbildningens värdegrund och likabehandlingsplan.

Som utbildare ansvarar du för att förmedla specialistkompetens inom passivt brandskydd och fogfria system. Du leder de studerande genom både teori och praktiskt hantverk med fokus på precision och gällande säkerhetskrav.

• Undervisning: Genomföra lärarledda lektioner och praktiska övningar enligt Flipped Classroom-modellen.

• Material: Utveckla och anpassa digitalt utbildningsmaterial och instruktionsfilmer.

• Examination: Ansvara för rättning, betygsättning och kontinuerlig feedback.

• Samarbete: Verka som en del av YH Akademins team och säkerställa en god överlämning till utbildningsledare.

• Erfarenhet: Gedigen yrkesbakgrund inom fogning, brandtätning eller härdplaster (fogfria golv).

• Kompetens: Kunskap om kemiska härdningsprocesser, ritningsläsning och digital projektering (BIM).

• Pedagogik: Förmåga att engagera studerande och förklara komplexa moment på ett inspirerande sätt.

• Digital vana: Bekväm med att använda lärplattformar och digitala verktyg.