Professor - Lediga jobb

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Medieproduktion ingår i en större forskningsmiljö Dalarnas Audiovisuella Akademi (DAVA), där du förväntas att delta aktivt och på det sättet bidra till utveckling av både forskning och undervisning. DAVA omfattar kandidatprogram och magisterprogram i Audiovisuella Studier.

Inom grundutbildningen spelar tjänsten en central roll för att stärka progressionen mellan gestaltning, teknisk förståelse och analytiska perspektiv i DAVA:s programutbud, medan den i forskningen bidrar till utvecklingen av området för, om och genom medieproduktion i nära samverkan med branschaktörer. Vi vill att du ytterligare förstärker vår förmåga att attrahera externa forskningsmedel.

Din arbetsdag som universitetslektor

Tjänsten gäller undervisning och forskning i ämnet Medieproduktion på avdelningen Medieproduktion.

I anställningen ingår undervisning och handledning i medieproduktion på grund- och avancerad nivå med inriktning mot vetenskaplig problematisering, skrivande, teori och metod. Undervisningen inkluderar även praktiska produktionsmoment inom medieproduktion. I arbetsuppgifterna ingår också kursansvar och kursutveckling i ämnets olika utbildningsprogram på grund- och avancerad nivå och annan administration.

Akademiska ledaruppgifter såsom programansvar och ämnesansvar kan ingå.

Är du personen vi söker?

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs:

• Sökande ska ha doktorsexamen inom ett medieproduktionsrelaterat kunskapsområde. Detta omfattar, men begränsas inte till, medieteknik, innovation och design, informatik, visuell kommunikation eller interaktionsdesign.
• Produktionserfarenhet, med fördel inom film-, reklam-, TV-produktion eller spelutveckling.
• Aktiv inom forskning, dokumenterat genom vetenskapliga publikationer och deltagande i forskningsprojekt under de senaste tre åren.
• Sökande ska behärska både svenska och engelska väl i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Erfarenhet av specifika produktionsverktyg
• Minst fem års undervisningserfarenhet på både kandidat och magisternivå
• Högskolepedagogisk utbildning.

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall vikt läggas vid:

• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Erfarenhet av undervisning på olika nivåer
• Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt läggas vid:

• Bredd och djup i forskningen
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
• Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
• Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag
• Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom kommunikation av forskningsresultat

För rollen som universitetslektor krävs samarbetsförmåga samt att ledarskapsförmåga kan vara av betydelse.

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket kan medföra krav på god initiativförmåga, administrativ förmåga och hög grad av ansvarstagande för att lyckas i rollen. Det kan krävas att du ska ha god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.

Det är viktigt att sökande vid anställning som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att snarast förvärva denna kompetens.

Bedömningsgrunder

Högskolan kommer i denna rekrytering att göra en kvalitativ helhetsbedömning för att bedöma vilken sökande som har de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer troligen att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. https://www.du.se/globalassets/sp/styrdokument/anstallningsordning-for-larare-vid-hogskolan-dalarna.pdf

Anställningen

Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde tidigast oktober 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun. Tjänsten innebär fysisk närvaro i Falun då all undervisning sker på campus.

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av Kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen.

Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla

• CV/meritförteckning
• relevanta intyg och betyg
• fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas
• skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• pedagogiska meriter som ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, http://www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta rekrytering@du.se.

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta rekrytering@du.se

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 2026-08-17.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida https://www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

Medieproduktion ingår i en större forskningsmiljö Dalarnas Audiovisuella Akademi (DAVA), där du förväntas att delta aktivt och på det sättet bidra till utveckling av både forskning och undervisning. DAVA omfattar kandidatprogram och magisterprogram i Audiovisuella Studier.

Inom grundutbildningen spelar tjänsten en central roll för att stärka progressionen mellan gestaltning, teknisk förståelse och analytiska perspektiv i DAVA:s programutbud, medan den i forskningen bidrar till utvecklingen av området för, om och genom medieproduktion i nära samverkan med branschaktörer. Vi vill att du ytterligare förstärker vår förmåga att attrahera externa forskningsmedel.

Din arbetsdag som universitetslektor

Tjänsten gäller undervisning och forskning i ämnet Medieproduktion på avdelningen Medieproduktion.

I anställningen ingår undervisning och handledning i medieproduktion på grund- och avancerad nivå med inriktning mot vetenskaplig problematisering, skrivande, teori och metod. Undervisningen inkluderar även praktiska produktionsmoment inom medieproduktion. I arbetsuppgifterna ingår också kursansvar och kursutveckling i ämnets olika utbildningsprogram på grund- och avancerad nivå och annan administration.

Akademiska ledaruppgifter såsom programansvar och ämnesansvar kan ingå.

Är du personen vi söker?

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs:

• Sökande ska ha doktorsexamen inom ett medieproduktionsrelaterat kunskapsområde. Detta omfattar, men begränsas inte till, medieteknik, innovation och design, informatik, visuell kommunikation eller interaktionsdesign.
• Produktionserfarenhet, med fördel inom film-, reklam-, TV-produktion eller spelutveckling.
• Aktiv inom forskning, dokumenterat genom vetenskapliga publikationer och deltagande i forskningsprojekt under de senaste tre åren.
• Sökande ska behärska både svenska och engelska väl i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Erfarenhet av specifika produktionsverktyg
• Minst fem års undervisningserfarenhet på både kandidat och magisternivå
• Högskolepedagogisk utbildning.

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall vikt läggas vid:

• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Erfarenhet av undervisning på olika nivåer
• Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt läggas vid:

• Bredd och djup i forskningen
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
• Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
• Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag
• Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom kommunikation av forskningsresultat

För rollen som universitetslektor krävs samarbetsförmåga samt att ledarskapsförmåga kan vara av betydelse.

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket kan medföra krav på god initiativförmåga, administrativ förmåga och hög grad av ansvarstagande för att lyckas i rollen. Det kan krävas att du ska ha god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.

Det är viktigt att sökande vid anställning som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att snarast förvärva denna kompetens.

Bedömningsgrunder

Högskolan kommer i denna rekrytering att göra en kvalitativ helhetsbedömning för att bedöma vilken sökande som har de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer troligen att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. https://www.du.se/globalassets/sp/styrdokument/anstallningsordning-for-larare-vid-hogskolan-dalarna.pdf

Anställningen

Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde tidigast oktober 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun. Tjänsten innebär fysisk närvaro i Falun då all undervisning sker på campus.

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av Kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen.

Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla

• CV/meritförteckning
• relevanta intyg och betyg
• fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas
• skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• pedagogiska meriter som ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, http://www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta rekrytering@du.se.

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta rekrytering@du.se

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 2026-08-17.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida https://www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Högskolan i Skövde är en central och ledande aktör för utbildning, forskning och samverkan som stödjer omställningen för en hållbar framtid – regionalt, nationellt och internationellt. Våra 12 000 studenter och 460 medarbetare skapar förutsättningar för samhällets digitala transformation och hållbar samhällsutveckling genom högkvalitativ utbildning och forskning inom valda områden. Välkommen till ett levande campus mitt i Skaraborg.

Om oss

Vill du bidra till framtidens omvårdnadsutbildning och stärka kopplingen mellan forskning och klinisk praktik i en miljö där samarbete står i centrum? Vi söker en engagerad lektor med specialistkompetens som vill utveckla utbildning, forskning och samverkan i kombination med att samtidigt göra skillnad för studenternas kliniska färdigheter och professionsutveckling.  

På Högskolan i Skövde arbetar vi tillsammans, nära och tvärdisciplinärt för att skapa engagemang, kvalitet och resultat på ett levande campus. Vi tar gemensamt ansvar för arbetsuppgifter och arbetar mot verksamhetens mål. Högskolans förutsättningar skapar goda möjligheter till närhet och samarbete mellan institutioner, avdelningar, studenter, kollegor samt samarbetspartner. 

Anställningen är inom ämnet omvårdnad, som vid Högskolan i Skövde definieras som den vetenskap som skapar kunskap om vårdande relationer och handlingar som utifrån patientens livssammanhang främjar fysisk, psykisk, social och existentiell hälsa. Därigenom ses hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och kan relateras till människans känsla av välbefinnande. Ämnets profil betonar det etiska patientperspektivet som den del i värdegrunden där patientens utsatthet, egna perspektiv på sin hälsosituation, egna resurser och självbestämmande är centralt. 

Din roll

Som lektor i omvårdnad blir du en del av Högskolans fortsatta utveckling. Du förväntas aktivt bidra till utbildning, forskning och samverkan med det omgivande samhället – med fokus på att skapa nytta och relevans i både akademi och praktik. I rollen ges du möjlighet att påverka och utveckla våra utbildningar samtidigt som du, tillsammans med engagerade kollegor, driver ämnesområdet framåt. Du kommer ingå i forskningsmiljön DHEAR (Digital HEAlth Research) som bidrar med kunskaper om hur samhället görs till en bra plats för alla. Dessutom medverkar du till att stärka Högskolans profil genom deltagande i såväl institutionsövergripande som högskolegemensamma uppdrag.

De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom anställningen är:

• Undervisning på grund och avancerad nivå, med särskilt fokus på undersökningsmetodik, hälsobedömning samt klinisk färdighetsträning i KTC
• Handledning och examination av examensarbete på grund och avancerad nivå
• Kursansvar och kursutveckling på grund och avancerad nivå
• Bedriva och medverka i forskningsprojekt samt att samverka med omgivande samhället.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i anställningen. 

Vi söker dig som har:

• Avlagd doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Visad pedagogisk skicklighet.
• Dokumenterad god samarbetsförmåga.
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom omvårdnad på högskolenivå.

Vi kommer också att värdera följande bedömningsgrunder vid anställningen:

Av högsta betydelse är:

• Avancerad specialistsjuksköterskeexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete som avancerad specialistsjuksköterska med särskilt fokus på barn och ungdomar.

Av näst högsta betydelse är:

• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörigheten.
• Genomgått högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller har intyg på utbildning i högskolepedagogik motsvarande 15 högskolepoäng eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.

Av betydelse är också:

• Dokumenterad god administrativ skicklighet.
• Visad vetenskaplig skicklighet.
• Dokumenterad god förmåga till självständighet i arbetet.

Information om hur pedagogisk och vetenskaplig skicklighet bedöms på Högskolan i Skövde finns på vår webbplats: https://www.his.se/mot-hogskolan/jobba-hos-oss/lediga-jobb/vetenskaplig-pedagogisk-och-konstnarlig-skicklighet/ 

Anställningsform: Anställningen är en tillsvidareanställning. Högskolan kan komma att tillämpa sex månaders provanställning.

Omfattning: 100 %

Sista ansökningsdatum: 14 augusti 2026

Diarienummer: HS 2026/336

Tillträde: Enligt överenskommelse

Kontaktuppgifter: Upplysningar om anställningen lämnas av Margaretha Larsson, proprefekt vid Institutionen för hälsovetenskaper, som nås på mailadress mailto:margaretha.larsson@his.se. Facklig information lämnas av fackliga representanter för Saco-S eller ST. Fackliga representanter nås via Högskolans växel 0500-44 80 00.

Ansökan

Du söker anställningen via vår hemsida, www.his.se/jobb genom att klicka på ”Ansök” längst ned i annonsen. Där kan du även läsa mer oss Högskolans rekryteringsprocess samt vilka förmåner du har som medarbetare hos oss. Välkommen med din ansökan!

Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev
• CV
• Intyg/betyg och övriga merithandlingar du som sökande vill åberopa.
• Meritportfölj där du redogör för din vetenskapliga och pedagogiska verksamhet.
• Vetenskapliga publikationer, bifoga högst fem vetenskapliga publikationer (varav minst två publicerade under de senaste tre åren).
• Fullständig publikationslista.

Kontakta HR-avdelningen på mailto:hr-specialister.hr@his.se om du har publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan. Publikationerna ska vara högskolan tillhanda senast en vecka efter sista ansökningsdatum.

Institutionen för estetiska ämnen vid Umeå universitets humanistiska fakultet, bedriver utbildning och forskning inom de estetiska ämnena bild, musik och slöjd. På institutionen för estetiska ämnen samsas drygt 40 trevliga medarbetare som förenas i sitt engagemang för de estetiska ämnena. Det gör arbetsplatsen till en kreativ miljö där människor med olika skapande intressen möts: trä och textil, modedesign, bild och form, foto, grafisk design, ljud, musik och musikproduktion. För mer information besök gärna institutionens hemsida: Institutionen för estetiska ämnen

Institutionen för estetiska ämnen söker nu en professor i pedagogiskt arbete med inriktning mot estetiska ämnen. Med estetiska ämnen avses i detta fall bild, musik och slöjd.

Beskrivning av arbetsuppgifter

I anställningen ingår forskning, undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå. Professorn förväntas initiera ny forskning, ansöka om externa forskningsmedel och att verka för att utveckla institutionens miljö för forskning och forskarutbildning. I detta ingår även att utveckla välfungerande forskningssamarbeten med interna och externa kollegor inom estetiska ämnen samt att utgöra ett stöd för juniora forskare vid institutionen. Handledning, samverkan och administrativt arbete, samt personal-, ämnes- och planeringsmöten ingår också i anställningen.

I anställningen ingår de första tre åren 50% forskningstid. Del av forskningstiden finansieras av Lärarhögskolan och personen som anställs förväntas bedriva forskning med relevans för lärarutbildningens och skolans undervisning i estetiska ämnen. Efter anställningens första tre år ingår 30% forskningstid som är fakultetsfinansierad. För den del av anställningen som finansieras med anslag för utbildning utgår kompetensutvecklingstid (20% av den utbildningsfinansierade delen av anställningen) som i normalfallet används till forskning och arbete med forskningsansökningar. 

Behörighetsgrunder för anställning som professor 

Behörig att anställas som professor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet inom pedagogiskt arbete med inriktning mot estetiska ämnen (4 kap. 3 § högskoleförordningen).

Med vetenskaplig skicklighet avses självständiga forskningsinsatser, förmåga att planera och leda forskning samt förmåga att kommunicera forskning med det omgivande samhället.

Med pedagogisk skicklighet avses dokumenterad erfarenhet av planering, genomförande, examination och utvärdering av undervisning samt ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärararrollen. 

Goda språkkunskaper i svenska (eller annat skandinaviskt språk) och engelska, samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör krav för anställningen. 

För information om Bedömningsgrunder, vänligen se annonsen här: https://www.umu.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/.

Avvägning mellan bedömningsgrunder

Särskild vikt ska tillmätas vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten. Vid en avvägning mellan dessa två bedömningsgrunder, ska vetenskaplig skicklighet tillmätas störst vikt. 

Anställningens innehåll och verksamhetens behov utgör därutöver motivering för nedanstående viktning av bedömningsgrunder.

Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet ska särskild vikt fästas vid: 

• forskningsskicklighet inom ämnesområdet pedagogiskt arbete med inriktning mot de estetiska ämnena bild, musik och slöjd. Vetenskaplig skicklighet inom en bredd av detta område är särskilt meriterande.
• förmåga att framgångsrikt leda forskargrupper eller forskarnätverk.

Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet ska stor vikt fästas vid:

• förmåga att erhålla externa forskningsmedel.
• samverkan med omgivande samhälle.

Vid bedömningen av pedagogisk skicklighet ska särskild vikt fästas vid: 

• pedagogisk skicklighet inom området pedagogiskt arbete med inriktning mot de estetiska ämnena bild, musik och slöjd.

Vid bedömningen av pedagogisk skicklighet ska stor vikt fästas vid: 

• bredd i ämneskompetens inom estetiska ämnen samt vetenskapliga metoder och teorier.
• bredd i erfarenhet av undervisning på alla nivåer inom lärarutbildning.
• förmåga att framgångsrikt handleda inom forskarutbildning.

Att bidra till att utveckla miljön för forskning och forskarutbildning inom ämnet pedagogiskt arbete, liksom att planera och genomföra undervisning innebär nära samarbete med kollegor. Stor vikt ska därför fästas vid god samarbetsförmåga. 

Därutöver ska vikt fästas vid administrativ skicklighet, erfarenhet av utvecklingsarbete och ledningsuppdrag, och vid den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Behörighets- och bedömningsgrunderna återfinns i Anställningsordning för lärare vid Umeå universitet; https://www.umu.se/regelverk/personal-lika-villkor-och-arbetsmiljo/anstallningsordning-for-larare-vid-umea-universitet2/

Ansökan

Ansökan ska göras via e-rekryteringssystemet Varbi och vara inkommen senast 2026-09-15. Alla handlingar ska lämnas in i elektronisk form.

Uppgift om vilka handlingar som ska bifogas ansökan, återfinns i humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar: https://www.umu.se/humanistisk-fakultet/tva-dokument/

Övriga upplysningar

Anställningen är tillsvidare, på 100%, med start enligt överenskommelse. 

Tjänstgöringsort är Umeå och hög fysisk närvaro i miljön är ett krav. 

Vid Humanistisk fakultet finns det möjlighet att ansöka om fakultetsfinansierad forskningstid i intern konkurrens.

Umeå universitet är en statlig myndighet vilket innebär att anställda får särskilda förmåner, läs mer om det här: https://www.umu.se/jobba-hos-oss/formaner/

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av:

Stina Wikberg, prefekt, 090-786 58 66, eller stina.wikberg@umu.se eller 

Anneli Taflin, HR-samordnare, 090-786 89 31, anneli.taflin@umu.se 

Välkommen med din ansökan!

Faculty of Forest Sciences

Department of wildlife, fish, and environmental studies

The Department of Wildlife, Fish, and Environmental Studies offers a creative and stimulating working environment with about 100 employees, and conducts internationally recognized research, education and environmental monitoring in the following subject areas: restoration ecology, aquatic ecology, molecular ecology and animal ecology. The department has a large proportion of international employees, as well as well-established national and international collaborations with opportunities for rewarding exchanges.

Read more about the department at https://www.slu.se/en/departments/wildlife-fish-environmental-studies/

This position is partially financed for five years by Önnersjöstiftelsen (https://www.onnesjostiftelsen.se/)

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/.

Subject area

The subject of the position is animal ecology with a focus on plant-animal interactions in temperate and boreal forest ecosystems in the application areas forestry, wildlife management and forest damage. The subject develops the knowledge base about animal ecology and their interactions with humans, landscapes and climate.

Duties

The employee is responsible for developing research in the subject area animal ecology, both in general and specifically within the focus area, together with researchers within the faculty and other parts of SLU. The employee shall also contribute to the pedagogic development in the subject area. This means that the employee shall:

• act in accordance with the vision, goals and values of SLU
• contribute to the strategic development of the department and the faculty
• develop and lead an internationally successful environment for research
• integrate animal ecology research in the application areas forestry, wildlife management and forest damage
• publish scientific articles in international journals with peer-review
• apply for external funding in competition at national and international level
• supervise doctoral students and mentor postdoctoral researchers
• lead, develop and participate in teaching and supervision of students at first, second and third cycle level
• collaborate with researchers within the department, faculty and other parts of SLU, as well as nationally and internationally
• collaborate and develop regional, national and international networks with the society at large
• disseminate research findings
• fulfil administrative tasks within the department, the faculty and the university

Swedish and English are used in parallel at the department. The professor should be able to perform most of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act. Non-Swedish-speaking staff members are expected to, within four years of first being employed, have sufficient knowledge of Swedish to understand information in Swedish. The department will support the holder of the position to achieve this.

Qualifications

The applicant must:

• have completed a doctoral degree in a subject area relevant for the position or have equivalent scientific competence
• be scientifically skilled within the subject area for this position
• be pedagogically skilled
• have demonstrated leadership skills
• have good knowledge of English

Assessment Criteria

The assessment criteria for employment shall primarily apply to the degree of such skill, which is a requirement for eligibility for employment.

The assessment of scientific skills will consider:

• completed research activities and ongoing research within the subject's focus area (plant-animal interactions in temperate and boreal forest ecosystems)
• ability to integrate animal ecology research in application areas forestry wildlife management and forest damage
• expertise in wildlife management and forest damage
• future research vision within the subject area
• ability to independently initiate, lead and develop innovative research within the subject area
• ability to attract external funding in competition
• ability to supervise and examine at doctoral level and mentor postdoctoral researchers

The assessment of pedagogic skills will consider the ability to:

• plan, conduct and evaluate their own teaching at basic and advanced levels, including doctoral level
• supervise and examine undergraduate, master level and graduate students
• convey and implement their pedagogical vision
• integrate up-to-date research and scientific approaches into teaching

The assessment will also consider:

• ability to develop and manage academic units and staff
• personal view of leadership
• ability to communicate and collaborate,
• ability to collaborate with external stakeholders and society at large
• dissemination of information on research and development projects

The position will be offered to the candidate who, after a qualitative overall assessment, is assessed to be most suitable to carry out and develop the above-mentioned duties and to contribute to the positive development of the organization.

Working at SLU:

This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally, Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Find out more facts and stories about Sweden at http://www.sweden.se.

Application deadline:

2026-10-01

Place of work:

Umeå

Scope:

100%

Form of employment:

Indefinite-term employment

Starting date:

By agreement

Application:

For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can https://internt.slu.se/en/support-services/administrative-support/human-resources/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/appointment-procedures-for-slu/.

Please apply by clicking the apply-button below.

Academic union representatives:

https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/