Lediga job som Högskolelärare

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.

Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.

Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi är i behov av en tidsbegränsad universitetslektor med en omfattning om 100% under perioden januari 2026 till och med december 2026.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna omfattar undervisning och handledning i humanekologi. Undervisning och handledning inom kulturgeografi och ekonomisk geografi kan också förekomma. Administrativa uppgifter kan också utgöra en del av arbetsuppgifterna. Undervisning och handledning på både engelska och svenska förekommer.

Kvalifikationer

För anställningen krävs avlagd doktorsexamen i humanekologi.

Anställningen kräver även att den sökande har undervisningserfarenhet inom ämnet humanekologi framför allt från svenskt universitet eller högskola samt dokumenterad förmåga att undervisa på engelska och svenska. En av de viktigaste bedömningsgrunderna utgörs av förmågan att snabbt sätta sig in i och utföra undervisningsuppdraget.

Ansökan

Ansökan ska innehålla:

- CV

- Personligt brev

- Förteckning över pedagogiska meriter

Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet.

Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi vid Lunds universitet är en forskningsintensiv akademisk enhet inom Samhällsvetenskapliga fakulteten. Den kombinerar långa akademiska traditioner med modern och starkt internationaliserad forskning och utbildning. Institutionen erbjuder ett brett utbud av utbildning på grund-, master- och doktorsnivå, inklusive internationellt inriktade program såsom mastersprogrammet i Human Geography.

Institutionen har en mångsidig akademisk personal. Den exakta personalstyrkan varierar, men institutionen har för närvarande 55–60 akademiska och administrativa medarbetare. Institutionen utbildar cirka 400 heltidsstuderande på kandidat- och mastersprogram och har cirka 15 doktorander.

Forskningsmiljön är starkt inriktad på extern finansiering och har varit framgångsrik i konkurrensen på nationell och europeisk nivå. Institutionens forsknings- och utbildningsverksamhet har fått mycket positiva omdömen i interna och externa utvärderingar, vilket placerar den bland Lunds universitets ledande disciplinära miljöer.

Lunds universitet som helhet presterar framgångsrikt i globala rankningar. Enligt den senaste QS World University Rankings ligger Lunds universitet på plats 72 globalt och uppnår starka positioner på ämnesnivå, bland annat inom områden som rör kulturgeografi och miljövetenskap. Lunds universitet rankas också som nummer 1 i världen inom hållbarhet i samma ranking, vilket återspeglar dess styrkor inom socialt och miljömässigt relevant forskning och utbildning.

Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.

Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet.

Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi är i behov av en tidsbegränsad universitetslektor med en omfattning om 100% under perioden januari 2026 till och med december 2026.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna omfattar undervisning och handledning i humanekologi. Undervisning och handledning inom kulturgeografi och ekonomisk geografi kan också förekomma. Administrativa uppgifter kan också utgöra en del av arbetsuppgifterna. Undervisning och handledning på både engelska och svenska förekommer.

Kvalifikationer

För anställningen krävs avlagd doktorsexamen i humanekologi.

Anställningen kräver även att den sökande har undervisningserfarenhet inom ämnet humanekologi framför allt från svenskt universitet eller högskola samt dokumenterad förmåga att undervisa på engelska och svenska. En av de viktigaste bedömningsgrunderna utgörs av förmågan att snabbt sätta sig in i och utföra undervisningsuppdraget.

Ansökan

Ansökan ska innehålla:

- CV

- Personligt brev

- Förteckning över pedagogiska meriter

Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet.

Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi vid Lunds universitet är en forskningsintensiv akademisk enhet inom Samhällsvetenskapliga fakulteten. Den kombinerar långa akademiska traditioner med modern och starkt internationaliserad forskning och utbildning. Institutionen erbjuder ett brett utbud av utbildning på grund-, master- och doktorsnivå, inklusive internationellt inriktade program såsom mastersprogrammet i Human Geography.

Institutionen har en mångsidig akademisk personal. Den exakta personalstyrkan varierar, men institutionen har för närvarande 55–60 akademiska och administrativa medarbetare. Institutionen utbildar cirka 400 heltidsstuderande på kandidat- och mastersprogram och har cirka 15 doktorander.

Forskningsmiljön är starkt inriktad på extern finansiering och har varit framgångsrik i konkurrensen på nationell och europeisk nivå. Institutionens forsknings- och utbildningsverksamhet har fått mycket positiva omdömen i interna och externa utvärderingar, vilket placerar den bland Lunds universitets ledande disciplinära miljöer.

Lunds universitet som helhet presterar framgångsrikt i globala rankningar. Enligt den senaste QS World University Rankings ligger Lunds universitet på plats 72 globalt och uppnår starka positioner på ämnesnivå, bland annat inom områden som rör kulturgeografi och miljövetenskap. Lunds universitet rankas också som nummer 1 i världen inom hållbarhet i samma ranking, vilket återspeglar dess styrkor inom socialt och miljömässigt relevant forskning och utbildning.

Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/

Arbetsuppgifter

Syftet med anställningen är att ge dig möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig vetenskapligt och pedagogiskt för att sedan uppfylla kraven på behörighet för en tillsvidareanställning som universitetslektor.

Du kommer att ingå i en grupp av fyra biträdande lektorer i ämnesdidaktik som tillsammans med ett dynamiskt och innovativt forskarteam utformar detta nya forskningsfält. Här utvecklar du och implementerar undervisningsinnovationer specifikt kopplade till biologididaktik/naturvetenskapernas didaktik. 75–100 % forskning är inkluderad i anställningen efter överenskommelse.

Arbetet ställer höga krav på engagemang, personlig drivkraft och förmåga att samarbeta med andra. Du interagerar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och arbetar för att säkerställa att den kunskap och expertis som finns vid universitetet kommer samhället till nytta.

Du förväntas bidra till den fortsatta utvecklingen av ROSE, CTL och forskningsmiljön för ämnesdidaktik vid Karlstads universitet. Detta kräver din aktiva närvaro och deltagande i de dagliga aktiviteterna, vilket bidrar till en god och kreativ arbetsmiljö.

I anställningen kan undervisning ingå, främst inom lärarutbildningen och inom det ämne som anställningen avser. Undervisningen kan även omfatta handledning, examination samt medverkan i utveckling och administration av kurser. Undervisningens omfattning och innehåll anpassas för att ge möjlighet till pedagogisk meritering.

Behörighetskrav

För att vara behörig till anställningen som biträdande lektor krävs doktorsexamen inom biologins eller naturvetenskapens didaktik eller motsvarande examen alternativt motsvarande vetenskaplig kompetens. I första hand är anställningen avsedd för de vars doktorsexamen inte är äldre än 7 år eller som på den tiden uppnått motsvarande kompetens, vid ansökningstidens sista dag. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen:

• Förmåga att genomföra forskning av hög kvalitet och att utveckla sådan vetenskaplig eller som krävs för lektorsanställning.
• Pedagogisk förmåga, som kan utvecklas till den pedagogiska skicklighet som krävs för lektorsanställning.
• Förmåga att samverka med det omgivande samhället, samt att informera om verksamhet och resultat

Arbetet förutsätter goda muntliga och skriftliga kunskaper i engelska och svenska eller något annat skandinaviskt språk. Saknas någon av dessa kunskaper kan anställning ändå ske under förutsättning, att den som anställs arbetar aktivt för att inhämta kunskaperna.

Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske, under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra den inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen, alternativt ansöker om att få motsvarande kunskap validerad.

Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Se även Karlstads universitets anställningsordning:

https://www.Karlstads universitet.se/files/2026-03/9_26 Rev anst_llningsordning slutlig-signed_0_1.pdf

Bedömningsgrunder

Bedömningen utgår från en helhetsbedömning av den vetenskapliga skickligheten, den pedagogiska skickligheten och förmåga till samverkan och administrativ skicklighet.

Av särskild vikt

• egen och aktuell forskning inom biologi- och/eller naturvetenskapernas didaktik
• potential att bidra till utvecklingen av det framväxande forskningsfältet ämnesdidaktisk skolutveckling
• erfarenhet och förmåga att leda forskningsprojekt och att bedriva strategiskt utvecklingsarbete inom forskning
• personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, kreativitet och initiativkraft

Av stor vikt

• visad och aktuell förmåga att publicera forskning av hög internationell kvalitet
• visad erfarenhet av att arbeta med praktiknära forskning och kvantitativa metoder
• visad förmåga att erhålla forskningsfinansiering i konkurrens
• aktivt deltagande i internationella forskningssamarbeten.

Av vikt

• erfarenhet av undervisning i olika former på universitetsnivå och dokumenterade insatser som har bidragit till att utveckla och förbättra kvaliteten i utbildning och undervisning.
• egen lärarutbildning, erfarenhet av undervisning på lärarutbildning eller annan relevant erfarenhet av skolväsendet.
• erfarenhet av att initiera kontakt och samverka med det omgivande samhället

Villkor

Anställningen är tidsbegränsad till 5 år på heltid, med preliminär start 1 april 2027 eller enligt överenskommelse. Anställningen erbjuder en möjlig karriärväg till universitetslektor vid Karlstads universitet genom ansökan om befordran, under förutsättning att gällande kriterier för befordran är uppfyllda.

För fullständig annons och ansökan: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:960544/