Förskolechef/Rektor - Lediga jobb

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Gubbängsskolan är en trygg och välfungerande F–9-skola i Farsta med cirka 700 elever och engagerade medarbetare som varje dag arbetar för att skapa lust att lära och möjligheter att utvecklas. Här möts tradition och framtid i en verksamhet som präglas av hög kompetens, stark gemenskap och ett tydligt fokus på elevernas lärande och välmående.

Som biträdande rektor blir du en viktig del av skolans ledning och fortsatta utveckling. Du kommer till en skola med hög andel behöriga lärare, ett väl etablerat kollegialt lärande och strukturerade arbetssätt för systematiskt kvalitetsarbete. Vi värnar om trygghet, delaktighet och elevinflytande genom aktiva elevråd, styrd rastverksamhet och väl utvecklade traditioner. På Gubbängsskolan finns också mindre undervisningsgrupper på varje stadium för att möta elevers olika behov och ge goda förutsättningar för lärande.

Vi söker dig som är trygg i ditt ledarskap, engagerad och utvecklingsinriktad i ditt uppdrag och vill göra skillnad tillsammans med elever och medarbetare. Välkommen till en skola där alla vill utvecklas – och får lust att lära sig mer.

Läs mer om oss här.

Vi erbjuder

Som ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer. Som anställd hos oss har du möjlighet till semesterväxling och friskvårdsbidrag.

Din roll

Som biträdande rektor för lågstadiet och fritidshemmet på Gubbängsskolan leder du verksamheten nära elever, vårdnadshavare och medarbetare. Du har ansvar för verksamhet, personal och ekonomi inom ditt område och bidrar samtidigt till skolans strategiska utveckling med likvärdighetsperspektivet som en central del i skolledaruppdraget tillsammans med rektor och övriga ledningsgruppen.

Du ansvarar för lågstadiet med två paralleller i F–2 och tre paralleller i årskurs 3 till kommande läsår. Tillsammans med arbetslagsledare och fritidspedagogiska ledare utvecklar du verksamheten genom ett ledarskap som präglas av tydlighet, tillit och delaktighet. Som en del av skolans ledningsgrupp arbetar du för helhetssyn med goda stadieövergångar i ett F–9-perspektiv. Du säkerställer att verksamheten vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt stödjer rektor i skolans utvecklingsarbete.

I uppdraget ingår även att tillsammans med elevhälsoteamet ansvara för lågstadiets mindre undervisningsgrupp och följa upp effekterna av elevernas stödinsatser. Läs-, språk- och matematikutveckling är prioriterade områden.

Fritidshemmet är en central del av uppdraget. Efter ett treårigt IFOUS-program fortsätter utvecklingen av samverkan mellan skola och fritidshem för att stärka elevernas lärande och måluppfyllelse. 

Din kompetens och ditt ledarskap

Vi söker dig som är en trygg, tydlig och utvecklingsinriktad ledare som vill bidra till att vidareutveckla Gubbängsskolans lågstadium och fritidshem. Du har god förmåga att skapa engagemang, bygga tillitsfulla relationer och leda med fokus på kvalitet, likvärdighet och elevernas bästa.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har

• Högskole- eller universitetsexamen med pedagogisk inriktning samt lärarlegitimation.
• Erfarenhet av att leda utvecklingsarbete inom lågstadium och/eller fritidshem med dokumenterat goda resultat.
• Erfarenhet av formellt ledaruppdrag inom skola.
• Erfarenhet av samverkan.
• God kunskap om läroplanens mål för de yngre åldrarna och fritidshemmets uppdrag.
• God kunskap om skolans styrdokument, pedagogik, elevers lärande och aktuell forskning inom området.
• Förmåga att omsätta mål och styrdokument i det dagliga arbetet och följa upp verksamhetens resultat på ett systematiskt sätt. 

Meriterande

• Genomförd eller påbörjad rektorsutbildning.
• Ledarskaps- eller ledningsgruppsutbildning.
• Erfarenhet av skolledaruppdrag inom Stockholms stad.
• Erfarenhet av skolledaruppdrag mot yngre åldrar. 

Färdigheter och förmågor

För att lyckas i rollen är du strategisk, strukturerad och trygg i ditt ledarskap. Du omsätter mål till tydliga prioriteringar, arbetar systematiskt och följer upp resultat för att driva verksamhetens utveckling framåt.

Du skapar engagemang, delaktighet och goda förutsättningar för medarbetarna genom ett tydligt och tillitsfullt ledarskap. Samtidigt har du hög integritet, fattar välgrundade beslut och agerar professionellt och konsekvent med elevernas bästa i fokus.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Välkommen med din ansökan!

Övrigt

Vi läser ansökningar fortlöpande under ansökningstiden. Rekryteringsprocessen består av intervjuer, arbetspsykologiska tester samt referenstagning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal i Stockholms stad.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Vill du vara med och leda en unik gymnasieverksamhet där varje elev ges förutsättningar att lyckas? Nu söker vi en biträdande rektor till Tullängsgymnasiet och landets enda kommunala anpassade gymnasium för döva och hörselskadade elever. Här blir du en del av ett nära samarbete där du får ta ett stort eget ansvar och tillsammans med engagerade kollegor fortsätta utveckla verksamheten med både hjärta och kvalitet.

Om tjänsten 

Som biträdande rektor ansvarar du för ledning, utveckling och uppföljning av verksamhetens elevhem i nära samarbete med  skolan. Du har personal-, ekonomi och verksamhetsansvar, och arbetar tillsammans med tre arbetsledare som ansvarar för den operativa driften och schemaläggningen på de fem elevhemmen. Rollen innebär att skapa goda förutsättningar för medarbetarna och tillsammans driva verksamheten framåt med fokus på kvalitet, samverkan och elevernas behov.

Exempel på arbetsuppgifter:

• personal-, ekonomi och verksamhetsansvar
• leda, planera och följa upp det systematiska arbetsmiljöarbetet
• samverka med fackliga organisationer och andra interna och externa aktörer
• ansvara för att verksamheten arbetar enligt gällande lagstiftning, förordningar och kommungemensamma strategier samt politiska målsättningar
• arbeta med att utveckla verksamhetens mål, resultat och kvalitet
• i ett nära samarbete med skolan ansvara för elevhemsverksamheten

Om arbetsplatsen

På Tullängsgymnasiet finns landets enda kommunala anpassade gymnasieskola för döva och hörselskadade elever. Vi erbjuder en individanpassad utbildning i teckenspråkig miljö, med en helhetssyn på lärande och utveckling i syfte att vidareutveckla elevens kunskaper, kommunikativa och sociala förmågor. Vår målsättning är att eleven ska få stöd i sitt lärande genom olika individuella anpassningar som ger bästa möjliga förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt både kunskapsmässigt som socialt. Skolan har både nationella och individuella program. Verksamheten är en integrerad och naturlig del av Tullängsgymnasiet. Hos oss får eleverna en fyraårig individanpassad utbildning. För de elever som inte bor i Örebro kommun erbjuder vi elevhemsboende.

Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb.

Kvalifikationer

För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare som skapar förtroende genom ett tydligt och inkluderande ledarskap. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt och har ett genuint engagemang för målgruppen. Vi tror också att du är lösningsorienterad, uthållig och har förmåga att driva arbetet framåt även i komplexa situationer.

Du kommunicerar tydligt, skapar delaktighet och inspirerar till utveckling. Vi arbetar i en teckenspråkig miljö där kommunikationen med eleverna är en viktig del av vardagen. Om du inte redan kan teckenspråk ser vi gärna att du är nyfiken och motiverad att lära dig.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Krav:

• högskole-/universitetsexamen om minst 180 hp inom pedagogik
• dokumenterad erfarenhet av ledarskap inom pedagogisk verksamhet
• erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete

Meriterande:

• teckenspråkskompetens
• erfarenhet av/ kunskap om dövkultur
• erfarenhet av målgruppen 
• kompetens i verksamhetssystem
• B-körkort

Omfattning och tillträde

Anställningsform: tillsvidareanställning

Sysselsättningsgrad: 100%

Tillträde: enligt överenskommelse

Antal tjänster: 1

Övrig information

I vår rekryteringsprocess använder vi oss av Assessios test MAP och Matrigma. MAP är ett personlighetstest och Matrigma är ett icke-verbalt begåvningstest som båda bygger på arbetspsykologisk forskning. Testerna används som ett komplement till dina erfarenheter och kompetenser och syftet är att göra vår urvalsprocess kvalitetssäker.

Intervjuer beräknas hållas den 31/8 och den 4/9.

Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 23 augusti.

Välkommen med din ansökan!

Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.