Speciallärare - Lediga jobb

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Vi söker nu en legitimerad speciallärare/lärare i svenska och engelska till den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin.

Arbetsuppgifter

Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete. Även mentorskap för elever ingår i arbetsuppgifterna.

Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners.

Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan.

I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin.

Krav för tjänsten:

• Legitimerad grundlärare i svenska och engelska

Meriterande för tjänsten:

• erfarenhet av att arbeta med olika åldrar i grundskolan
• kunskap och erfarenhet kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och lågeffektivt bemötande

Egenskaper:

Vi söker en legitimerad speciallärare/lärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande och har en tilltro till att barn gör rätt om de kan. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfordras.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet!

Om arbetsplatsen:

Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten är indelad i tre delar, som alla ligger i Asarum. Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor.

Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning.

Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen. Utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov och förutsättningar.

Information om tjänsten:

• Tillsvidareanställning
• Heltid 100 %
• Antal tjänster: 1
• Semestertjänst
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 2026-06-21

Övrigt:

• Enligt Skollagen (2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola.
• Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling.

För mer info om tjänsten kontakta:

Marit Björverud, enhetschef, 0454-810 88

Facklig företrädare, Sveriges lärare

Besök gärna https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.karlshamn.se%2Frekrytering&data=05%7C02%7Chelen.tormalaborjesson%40karlshamn.se%7Cd55e317f45104c7c4c7808dda4168927%7Cbebe0db5c6704fc39eaf92736b9d667d%7C0%7C0%7C638847138862269582%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=kCrYzrxgfpDpiHABvrv3yTlAseN8hynrxDhtM8dIGbg%3D&reserved=0 Där hittar du viktig information kring bland annat vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret samt krigsplacering vid anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Kristinegymnasiet är en av Falu kommuns gymnasieskolor, strategiskt belägen i stadskärnan av Falun i det vackra läroverket. Arbetsplatsen kännetecknas av hög kompetens, drivkraft att utveckla, handleda och vägleda alla elever till en livslång lust att lära med fokus på att varje elev ska få utvecklas så långt som möjligt under sin gymnasietid hos oss.

Arbetsuppgifter

Vi söker en vikarierande specialpedagog/speciallärare för höstterminen 2026. Som specialpedagog/speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Tillsammans med elevhälsoteamet besöker du klasser i det främjande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituationen, där exempelvis lektionsobservationer är en viktig del. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever.

Tillsammans med elevhälsoteamet ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. 

Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg.

Kvalifikationer

För rollen krävs:

• Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare och har relevant erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare på gymnasienivå. 

• Tidigare erfarenhet av läraryrket är ett krav, och det är meriterande om du har arbetat med gymnasieelever.

• Du har dokumenterad erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och genomföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och praktisk erfarenhet av arbete med elever som har läs- och skrivsvårigheter eller utmaningar inom matematik.

• Vi ser även att du har kunskap om, och erfarenhet av, språkutvecklande arbetssätt och att du drivs av att skapa förutsättningar för alla elever att nå sin fulla potential.

Personliga egenskaper

Vi söker dig som skapar goda relationer och har ett bra bemötande samt på ett flexibelt och inlyssnande sätt har förmåga att individanpassa ditt stöd utifrån elevernas behov. Du är förtroendeskapande och har ett genuint intresse för att varje elev ska utvecklas och växa. För att lyckas i tjänsten ser vi att du är initiativtagande, lösningsorienterad och har en god kommunikativ förmåga.

Avslutningsvis är det viktigt att du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. 

Meriterande kvalifikationer

• Vi ser gärna att du har erfarenhet av att jobba med elever inom NPF och/eller har arbetat med elever som har annat modersmål än svenska.

• Erfarenhet av samarbete med andra professioner såsom socialtjänsten, BUP mfl.  

Är du den vi letar efter? Välkommen in med din ansökan!

Anställningsvillkor

Visstidsanställning på heltid från 2026-08-10. tom 2026-12-22

Kopior på lärarlegitimation och behörighetsförteckning lämnas i ansökan.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Vid eventuell intervju - medtag legitimation. 

Vi önskar även att du kan meddela referenser under intervjun varav en ska vara en närtida chef.

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Vi söker nu en legitimerad speciallärare/lärare i svenska och engelska till den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin.

Arbetsuppgifter

Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete. Även mentorskap för elever ingår i arbetsuppgifterna.

Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners.

Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan.

I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin.

Krav för tjänsten:

• Legitimerad grundlärare i svenska och engelska

Meriterande för tjänsten:

• erfarenhet av att arbeta med olika åldrar i grundskolan
• kunskap och erfarenhet kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och lågeffektivt bemötande

Egenskaper:

Vi söker en legitimerad speciallärare/lärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande och har en tilltro till att barn gör rätt om de kan. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfordras.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet!

Om arbetsplatsen:

Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten är indelad i tre delar, som alla ligger i Asarum. Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor.

Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning.

Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen. Utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov och förutsättningar.

Information om tjänsten:

• Tillsvidareanställning
• Heltid 100 %
• Antal tjänster: 1
• Semestertjänst
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 2026-06-21

Övrigt:

• Enligt Skollagen (2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola.
• Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling.

För mer info om tjänsten kontakta:

Marit Björverud, enhetschef, 0454-810 88

Facklig företrädare, Sveriges lärare

Besök gärna https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.karlshamn.se%2Frekrytering&data=05%7C02%7Chelen.tormalaborjesson%40karlshamn.se%7Cd55e317f45104c7c4c7808dda4168927%7Cbebe0db5c6704fc39eaf92736b9d667d%7C0%7C0%7C638847138862269582%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=kCrYzrxgfpDpiHABvrv3yTlAseN8hynrxDhtM8dIGbg%3D&reserved=0 Där hittar du viktig information kring bland annat vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret samt krigsplacering vid anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.