Speciallärare - Lediga jobb

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members.

• planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd

• kartlägga elevers behov av särskilt stöd och följa upp insatser

• upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram

• ansvara för dokumentation kopplat till stödinsatser

• arbeta i skolans dokumentationssystem Prorenata

• bidra till utvecklingen av undervisning och tillgängliga lärmiljöer
• samverka med elevhälsoteam och skolledning
• samarbeta med lärare kring extra anpassningar och stödinsatser 

• är legitimerad lärare med speciallärarexamen, med behörighet för årskurs 4-9
• har ett strukturerat och lösningsfokuserat arbetssätt
• har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor
• har ett relationellt förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs lärande

För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.

https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ 

Om oss:

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

• svenska och svenska som andraspråk
• språk-, läs- och skrivutveckling
• läsförståelse och skrivutveckling
• studieteknik och strategier för lärande
• digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare kommer du bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
• undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
• kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
• medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
• genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
• handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
• bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
• delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
• samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
• dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
• har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
• har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
• har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
• har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
• har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
• har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
• uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• undervisning i svenska som andraspråk
• arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
• handledning av kollegor
• systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
• dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

Om dig

Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Anställningsvillkor

• Tillsvidareanställning, 100 %
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 11/ 9
• Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members.

• planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd

• kartlägga elevers behov av särskilt stöd och följa upp insatser

• upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram

• ansvara för dokumentation kopplat till stödinsatser

• arbeta i skolans dokumentationssystem Prorenata

• bidra till utvecklingen av undervisning och tillgängliga lärmiljöer
• samverka med elevhälsoteam och skolledning
• samarbeta med lärare kring extra anpassningar och stödinsatser 

• är legitimerad lärare med speciallärarexamen, med behörighet för årskurs 4-9
• har ett strukturerat och lösningsfokuserat arbetssätt
• har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor
• har ett relationellt förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs lärande

För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.

https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ 

Om oss:

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

• svenska och svenska som andraspråk
• språk-, läs- och skrivutveckling
• läsförståelse och skrivutveckling
• studieteknik och strategier för lärande
• digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare kommer du bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
• undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
• kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
• medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
• genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
• handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
• bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
• delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
• samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
• dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
• har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
• har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
• har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
• har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
• har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
• har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
• uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• undervisning i svenska som andraspråk
• arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
• handledning av kollegor
• systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
• dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

Om dig

Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Anställningsvillkor

• Tillsvidareanställning, 100 %
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 11/ 9
• Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members.

• planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd

• kartlägga elevers behov av särskilt stöd och följa upp insatser

• upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram

• ansvara för dokumentation kopplat till stödinsatser

• arbeta i skolans dokumentationssystem Prorenata

• bidra till utvecklingen av undervisning och tillgängliga lärmiljöer
• samverka med elevhälsoteam och skolledning
• samarbeta med lärare kring extra anpassningar och stödinsatser 

• är legitimerad lärare med speciallärarexamen, med behörighet för årskurs 4-9
• har ett strukturerat och lösningsfokuserat arbetssätt
• har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor
• har ett relationellt förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs lärande

För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.

https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ 

Om oss:

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

• svenska och svenska som andraspråk
• språk-, läs- och skrivutveckling
• läsförståelse och skrivutveckling
• studieteknik och strategier för lärande
• digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare kommer du bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
• undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
• kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
• medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
• genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
• handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
• bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
• delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
• samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
• dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
• har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
• har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
• har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
• har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
• har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
• har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
• uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• undervisning i svenska som andraspråk
• arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
• handledning av kollegor
• systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
• dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

Om dig

Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Anställningsvillkor

• Tillsvidareanställning, 100 %
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 11/ 9
• Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members.

• planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd

• kartlägga elevers behov av särskilt stöd och följa upp insatser

• upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram

• ansvara för dokumentation kopplat till stödinsatser

• arbeta i skolans dokumentationssystem Prorenata

• bidra till utvecklingen av undervisning och tillgängliga lärmiljöer
• samverka med elevhälsoteam och skolledning
• samarbeta med lärare kring extra anpassningar och stödinsatser 

• är legitimerad lärare med speciallärarexamen, med behörighet för årskurs 4-9
• har ett strukturerat och lösningsfokuserat arbetssätt
• har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor
• har ett relationellt förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs lärande

För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.

https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ 

Om oss:

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

• svenska och svenska som andraspråk
• språk-, läs- och skrivutveckling
• läsförståelse och skrivutveckling
• studieteknik och strategier för lärande
• digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare kommer du bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
• undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
• kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
• medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
• genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
• handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
• bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
• delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
• samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
• dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
• har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
• har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
• har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
• har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
• har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
• har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
• uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• undervisning i svenska som andraspråk
• arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
• handledning av kollegor
• systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
• dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

Om dig

Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Anställningsvillkor

• Tillsvidareanställning, 100 %
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 11/ 9
• Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Om oss:

Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

• svenska och svenska som andraspråk
• språk-, läs- och skrivutveckling
• läsförståelse och skrivutveckling
• studieteknik och strategier för lärande
• digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare kommer du bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
• undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
• kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
• medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
• genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
• handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
• bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
• delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
• samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
• dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
• har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
• har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
• har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
• har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
• har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
• har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
• har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
• uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

Meriterande

Det är meriterande om du har erfarenhet av:

• undervisning i svenska som andraspråk
• arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
• handledning av kollegor
• systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
• dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

Om dig

Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Anställningsvillkor

• Tillsvidareanställning, 100 %
• Tillträde enligt överenskommelse
• Sista ansökningsdag 11/ 9
• Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Örjanskolan är en waldorfskola belägen i natursköna omgivningar precis vid kanten av Östersjön. Hos oss går elever från förskoleklass upp till klass 12 och i dagsläget har vi cirka 260 elever. I vår närhet finns många olika verksamheter, såsom Ytterjärna Kulturhus med park, dammar och växthus samt Nibble gård med naturbruksgymnasium. Buss med förbindelser som passar skolans tider stannar precis utanför.

Arbetsuppgifter

Vi söker klasslärare. Vi söker dig som är lärare och vill ta klasslärarskap/klassföreståndarskap. Det innebär att du har en grupp på cirka 20–25 elever och själv undervisar i de flesta ämnena i klassen eller i specifika ämnen i de äldre årskurserna.

Vi ser gärna att du har några års erfarenhet och att du tycker om att utveckla waldorfpedagogiken tillsammans med dina kollegor på Örjanskolan.

Uppdraget är på heltid och är en tillsvidareanställning och vikariat. Vi tillämpar provanställning.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

- är legitimerad waldorfklasslärare el legitimerad statlig lärare

- har gedigen kunskap eller utbildning inom specialpedagogik

- har ett stort engagemang för elevernas lärande och utveckling

- har förmåga att skapa goda relationer med eleverna

- har god samarbetsförmåga med medarbetare och vårdnadshavare

- har intresse av arbete integrerat med elever i behov av stöd

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personliga förmågor. Som person är du engagerad och har lätt för att samarbeta med både barn och vuxna. Du är initiativrik, strukturerad, positiv, flexibel och tydlig. Vill du vara med och utveckla skolan tillsammans med oss är du välkommen med din ansökan!

Ansökan

För ansökan kontakta Johanna Sandberg via jobb@orjanskolan.se. Märk ansökan med "klasslärare". Då ansökningarna kommer att behandlas fortlöpande vill vi gärna ha din ansökan så snart som möjligt.

Vi undanber oss bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.