Speciallärare - Lediga jobb

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i.

Har du utbildning som specialpedagog och erfarenhet av förskolan? Trivs du med att stötta och handleda kollegor och att samverka med vårdnadshavare?

Ditt nya jobb

Som specialpedagog har du en viktig roll i att främja barns lärande, utveckling och välmående på individ-, grupp- och verksamhetsnivå. Tillsammans med förskolans ledning bidrar du till utvecklingen av barnhälsoarbetet och driver frågor som rör tillgängliga lärmiljöer, värdegrund och närvaro.

Utifrån din profession ger du stöd, rådgivning och handledning till ledning, pedagoger och vårdnadshavare i specialpedagogiska frågor. Genom observationer, handledning och analys bidrar du till att utveckla förskolans lärmiljöer och arbetssätt. Du ansvarar även för handlingsplaner, samordning och uppföljning av stödinsatser samt dokumentation i Prorenata.

I uppdraget ingår samverkan med andra aktörer så som barnhälsoteamet, arbetslag, vårdnadshavare och externa aktörer såsom BHV, habilitering och mottagande skolor. Vidare samordnar och driver du förskolans kompetensutveckling utifrån David Edfäldts Bredda basen.

Arbetet är flexibelt och självständigt och innebär att du planerar och strukturerar ditt arbete med fokus på förebyggande och främjande insatser. En stor del av din tid tillbringas nära verksamheten och arbetslagen för att stärka förutsättningarna för alla barns utveckling och lärande.

Välkommen till oss

Österängens förskoleområde består av tre förskolor; Birka förskola, Kungsängens förskola och Storängens förskola. Förskolorna är belägna i ett av kommunens prioriterade områden, där många av barnen är flerspråkiga.

Vår gemensamma vision är att alla barn ska ha möjlighet att förstå och bli förstådda. Därför lägger vi stor vikt vid att stimulera och utveckla barns språkutveckling i svenska, med utgångspunkt i att språk, lärande och identitetsutveckling hänger nära samman.

Hos oss blir du en del av en öppen och positiv organisation som vågar tänka nytt och utvecklas tillsammans. Vi lyssnar, lär, påverkar, förändrar och utvecklar – tillsammans får vi Jönköping att leva.

Din kompetens

Vi söker dig som är utbildad förskollärare med specialpedagogexamen och erfarenhet av arbete i förskolan.

Du har god kunskap om barns lärande och utveckling samt en bred specialpedagogisk kompetens kring de faktorer som kan skapa hinder eller möjligheter för barns delaktighet och lärande. Du arbetar utifrån ett inkluderande förhållningssätt och har förmåga att stödja och handleda pedagoger, vårdnadshavare och kollegor.

Bra att veta

Tjänstgöring 100%.

Annonsering sker under semesterperioden och rekryteringsarbetet återupptas under v 33.

Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/

Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna, vänligen logga in via Skolverkets E-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/

Vill du veta mer?

Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan.

Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf

Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som specialpedagog!

Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

Om arbetsplatsen

SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 – 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram.

Arbetsbeskrivning

Är du speciallärare eller specialpedagog och söker nya utmaningar? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!

Då våra elever ofta har omfattande stödbehov och bristfällig skolgång bakom sig har du som speciallärare eller specialpedagog en nyckelroll i vår verksamhet. Hos oss kommer du att arbeta både elevnära via stödundervisning, enskilt och i mindre grupp vid behov, men även handleda lärare och utveckla såväl den fysiska som den psykosociala lärmiljön. Utöver detta kommer det även ingå att genomföra pedagogiska kartläggningar/bedömningar för ungdomar som är placerade på institutionens avdelning för mottagning- och behovsbedömning men även som underlag för övriga ungdomar inför till exempel beslut om särskilt stöd. Som speciallärare eller specialpedagog kommer du att ha en självklar och ledade roll inom elevhälsoteamet samt ingå i rektors styrgrupp för skolorganisationen.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen eller specialpedagogexamen. Då våra elever ofta har stora stödbehov, och då vi har en relativt stor genomströmning av elever, är vi intresserade av samtliga specialiseringar (språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling samt intellektuell funktionsnedsättning).

Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog i grundskolan och/eller gymnasieskolan samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt att arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.

I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande. Du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån sina enskilda förutsättningar.

Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete, du har tilltro till deras förmåga och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje enskild individ. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.

Vi förutsätter att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt.

Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.

Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!

Sista ansökningsdag 3 september.

Läs mer om att jobba som lärare på SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/

Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/

Vi tillämpar provanställning Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Erfarenhet krävs.

Anställning:

Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Tillträde: 260913

Fackliga företrädare:

OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se

SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se

SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.

För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.

Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

Om arbetsplatsen

SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 – 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram.

Arbetsbeskrivning

Är du speciallärare eller specialpedagog och söker nya utmaningar? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!

Då våra elever ofta har omfattande stödbehov och bristfällig skolgång bakom sig har du som speciallärare eller specialpedagog en nyckelroll i vår verksamhet. Hos oss kommer du att arbeta både elevnära via stödundervisning, enskilt och i mindre grupp vid behov, men även handleda lärare och utveckla såväl den fysiska som den psykosociala lärmiljön. Utöver detta kommer det även ingå att genomföra pedagogiska kartläggningar/bedömningar för ungdomar som är placerade på institutionens avdelning för mottagning- och behovsbedömning men även som underlag för övriga ungdomar inför till exempel beslut om särskilt stöd. Som speciallärare eller specialpedagog kommer du att ha en självklar och ledade roll inom elevhälsoteamet samt ingå i rektors styrgrupp för skolorganisationen.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen eller specialpedagogexamen. Då våra elever ofta har stora stödbehov, och då vi har en relativt stor genomströmning av elever, är vi intresserade av samtliga specialiseringar (språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling samt intellektuell funktionsnedsättning).

Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog i grundskolan och/eller gymnasieskolan samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt att arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.

I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande. Du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån sina enskilda förutsättningar.

Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete, du har tilltro till deras förmåga och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje enskild individ. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.

Vi förutsätter att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt.

Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.

Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!

Sista ansökningsdag 3 september.

Läs mer om att jobba som lärare på SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/

Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/

Vi tillämpar provanställning Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Erfarenhet krävs.

Anställning:

Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Tillträde: 260913

Fackliga företrädare:

OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se

SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se

SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.

För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.

Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i.

Har du utbildning som specialpedagog och erfarenhet av förskolan? Trivs du med att stötta och handleda kollegor och att samverka med vårdnadshavare?

Ditt nya jobb

Som specialpedagog har du en viktig roll i att främja barns lärande, utveckling och välmående på individ-, grupp- och verksamhetsnivå. Tillsammans med förskolans ledning bidrar du till utvecklingen av barnhälsoarbetet och driver frågor som rör tillgängliga lärmiljöer, värdegrund och närvaro.

Utifrån din profession ger du stöd, rådgivning och handledning till ledning, pedagoger och vårdnadshavare i specialpedagogiska frågor. Genom observationer, handledning och analys bidrar du till att utveckla förskolans lärmiljöer och arbetssätt. Du ansvarar även för handlingsplaner, samordning och uppföljning av stödinsatser samt dokumentation i Prorenata.

I uppdraget ingår samverkan med andra aktörer så som barnhälsoteamet, arbetslag, vårdnadshavare och externa aktörer såsom BHV, habilitering och mottagande skolor. Vidare samordnar och driver du förskolans kompetensutveckling utifrån David Edfäldts Bredda basen.

Arbetet är flexibelt och självständigt och innebär att du planerar och strukturerar ditt arbete med fokus på förebyggande och främjande insatser. En stor del av din tid tillbringas nära verksamheten och arbetslagen för att stärka förutsättningarna för alla barns utveckling och lärande.

Välkommen till oss

Österängens förskoleområde består av tre förskolor; Birka förskola, Kungsängens förskola och Storängens förskola. Förskolorna är belägna i ett av kommunens prioriterade områden, där många av barnen är flerspråkiga.

Vår gemensamma vision är att alla barn ska ha möjlighet att förstå och bli förstådda. Därför lägger vi stor vikt vid att stimulera och utveckla barns språkutveckling i svenska, med utgångspunkt i att språk, lärande och identitetsutveckling hänger nära samman.

Hos oss blir du en del av en öppen och positiv organisation som vågar tänka nytt och utvecklas tillsammans. Vi lyssnar, lär, påverkar, förändrar och utvecklar – tillsammans får vi Jönköping att leva.

Din kompetens

Vi söker dig som är utbildad förskollärare med specialpedagogexamen och erfarenhet av arbete i förskolan.

Du har god kunskap om barns lärande och utveckling samt en bred specialpedagogisk kompetens kring de faktorer som kan skapa hinder eller möjligheter för barns delaktighet och lärande. Du arbetar utifrån ett inkluderande förhållningssätt och har förmåga att stödja och handleda pedagoger, vårdnadshavare och kollegor.

Bra att veta

Tjänstgöring 100%.

Annonsering sker under semesterperioden och rekryteringsarbetet återupptas under v 33.

Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/

Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna, vänligen logga in via Skolverkets E-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/

Vill du veta mer?

Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan.

Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf

Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som specialpedagog!

Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

Om arbetsplatsen

SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 – 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram.

Arbetsbeskrivning

Är du speciallärare eller specialpedagog och söker nya utmaningar? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad? Då ska du söka denna tjänst hos oss!

Då våra elever ofta har omfattande stödbehov och bristfällig skolgång bakom sig har du som speciallärare eller specialpedagog en nyckelroll i vår verksamhet. Hos oss kommer du att arbeta både elevnära via stödundervisning, enskilt och i mindre grupp vid behov, men även handleda lärare och utveckla såväl den fysiska som den psykosociala lärmiljön. Utöver detta kommer det även ingå att genomföra pedagogiska kartläggningar/bedömningar för ungdomar som är placerade på institutionens avdelning för mottagning- och behovsbedömning men även som underlag för övriga ungdomar inför till exempel beslut om särskilt stöd. Som speciallärare eller specialpedagog kommer du att ha en självklar och ledade roll inom elevhälsoteamet samt ingå i rektors styrgrupp för skolorganisationen.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt har, eller läser mot, speciallärarexamen eller specialpedagogexamen. Då våra elever ofta har stora stödbehov, och då vi har en relativt stor genomströmning av elever, är vi intresserade av samtliga specialiseringar (språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling samt intellektuell funktionsnedsättning).

Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog i grundskolan och/eller gymnasieskolan samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. Vidare är du väl förtrogen med olika specialpedagogiska verktyg och teorier, att göra pedagogiska kartläggningar och tester samt att arbeta med kompensatoriska hjälpmedel där digitala redskap är en självklarhet.

I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande. Du utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån sina enskilda förutsättningar.

Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete, du har tilltro till deras förmåga och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje enskild individ. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet.

Vi förutsätter att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga, är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt.

Det är meriterande om du har någon form av processledarutbildning, eller någon annan form av relevant ledarskapsutbildning, alternativt erfarenhet från att leda grupper eller arbetslag inom skolan. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att skriva pedagogiska utredningar och pedagogiska utlåtanden.

Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag!

Sista ansökningsdag 3 september.

Läs mer om att jobba som lärare på SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/

Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS:

https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/

Vi tillämpar provanställning Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Erfarenhet krävs.

Anställning:

Anställningsform: Semestertjänst, tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Tillträde: 260913

Fackliga företrädare:

OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se

SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se

SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.

För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.

Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i.

Har du utbildning som specialpedagog och erfarenhet av förskolan? Trivs du med att stötta och handleda kollegor och att samverka med vårdnadshavare?

Ditt nya jobb

Som specialpedagog har du en viktig roll i att främja barns lärande, utveckling och välmående på individ-, grupp- och verksamhetsnivå. Tillsammans med förskolans ledning bidrar du till utvecklingen av barnhälsoarbetet och driver frågor som rör tillgängliga lärmiljöer, värdegrund och närvaro.

Utifrån din profession ger du stöd, rådgivning och handledning till ledning, pedagoger och vårdnadshavare i specialpedagogiska frågor. Genom observationer, handledning och analys bidrar du till att utveckla förskolans lärmiljöer och arbetssätt. Du ansvarar även för handlingsplaner, samordning och uppföljning av stödinsatser samt dokumentation i Prorenata.

I uppdraget ingår samverkan med andra aktörer så som barnhälsoteamet, arbetslag, vårdnadshavare och externa aktörer såsom BHV, habilitering och mottagande skolor. Vidare samordnar och driver du förskolans kompetensutveckling utifrån David Edfäldts Bredda basen.

Arbetet är flexibelt och självständigt och innebär att du planerar och strukturerar ditt arbete med fokus på förebyggande och främjande insatser. En stor del av din tid tillbringas nära verksamheten och arbetslagen för att stärka förutsättningarna för alla barns utveckling och lärande.

Välkommen till oss

Österängens förskoleområde består av tre förskolor; Birka förskola, Kungsängens förskola och Storängens förskola. Förskolorna är belägna i ett av kommunens prioriterade områden, där många av barnen är flerspråkiga.

Vår gemensamma vision är att alla barn ska ha möjlighet att förstå och bli förstådda. Därför lägger vi stor vikt vid att stimulera och utveckla barns språkutveckling i svenska, med utgångspunkt i att språk, lärande och identitetsutveckling hänger nära samman.

Hos oss blir du en del av en öppen och positiv organisation som vågar tänka nytt och utvecklas tillsammans. Vi lyssnar, lär, påverkar, förändrar och utvecklar – tillsammans får vi Jönköping att leva.

Din kompetens

Vi söker dig som är utbildad förskollärare med specialpedagogexamen och erfarenhet av arbete i förskolan.

Du har god kunskap om barns lärande och utveckling samt en bred specialpedagogisk kompetens kring de faktorer som kan skapa hinder eller möjligheter för barns delaktighet och lärande. Du arbetar utifrån ett inkluderande förhållningssätt och har förmåga att stödja och handleda pedagoger, vårdnadshavare och kollegor.

Bra att veta

Tjänstgöring 100%.

Annonsering sker under semesterperioden och rekryteringsarbetet återupptas under v 33.

Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/

Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna, vänligen logga in via Skolverkets E-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/

Vill du veta mer?

Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan.

Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf

Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som specialpedagog!

Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i.

Har du utbildning som specialpedagog och erfarenhet av förskolan? Trivs du med att stötta och handleda kollegor och att samverka med vårdnadshavare?

Ditt nya jobb

Som specialpedagog har du en viktig roll i att främja barns lärande, utveckling och välmående på individ-, grupp- och verksamhetsnivå. Tillsammans med förskolans ledning bidrar du till utvecklingen av barnhälsoarbetet och driver frågor som rör tillgängliga lärmiljöer, värdegrund och närvaro.

Utifrån din profession ger du stöd, rådgivning och handledning till ledning, pedagoger och vårdnadshavare i specialpedagogiska frågor. Genom observationer, handledning och analys bidrar du till att utveckla förskolans lärmiljöer och arbetssätt. Du ansvarar även för handlingsplaner, samordning och uppföljning av stödinsatser samt dokumentation i Prorenata.

I uppdraget ingår samverkan med andra aktörer så som barnhälsoteamet, arbetslag, vårdnadshavare och externa aktörer såsom BHV, habilitering och mottagande skolor. Vidare samordnar och driver du förskolans kompetensutveckling utifrån David Edfäldts Bredda basen.

Arbetet är flexibelt och självständigt och innebär att du planerar och strukturerar ditt arbete med fokus på förebyggande och främjande insatser. En stor del av din tid tillbringas nära verksamheten och arbetslagen för att stärka förutsättningarna för alla barns utveckling och lärande.

Välkommen till oss

Österängens förskoleområde består av tre förskolor; Birka förskola, Kungsängens förskola och Storängens förskola. Förskolorna är belägna i ett av kommunens prioriterade områden, där många av barnen är flerspråkiga.

Vår gemensamma vision är att alla barn ska ha möjlighet att förstå och bli förstådda. Därför lägger vi stor vikt vid att stimulera och utveckla barns språkutveckling i svenska, med utgångspunkt i att språk, lärande och identitetsutveckling hänger nära samman.

Hos oss blir du en del av en öppen och positiv organisation som vågar tänka nytt och utvecklas tillsammans. Vi lyssnar, lär, påverkar, förändrar och utvecklar – tillsammans får vi Jönköping att leva.

Din kompetens

Vi söker dig som är utbildad förskollärare med specialpedagogexamen och erfarenhet av arbete i förskolan.

Du har god kunskap om barns lärande och utveckling samt en bred specialpedagogisk kompetens kring de faktorer som kan skapa hinder eller möjligheter för barns delaktighet och lärande. Du arbetar utifrån ett inkluderande förhållningssätt och har förmåga att stödja och handleda pedagoger, vårdnadshavare och kollegor.

Bra att veta

Tjänstgöring 100%.

Annonsering sker under semesterperioden och rekryteringsarbetet återupptas under v 33.

Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/

Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna, vänligen logga in via Skolverkets E-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/

Vill du veta mer?

Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan.

Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf

Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som specialpedagog!

Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.