Lediga job som Skolledare/Rektor

Arbetsplatsbeskrivning

Vill du vara med och utveckla en skola med höga ambitioner för både elever och medarbetare? Rönninge skola utökar sin ledningsgrupp och söker en trygg och erfaren biträdande rektor som tillsammans med nuvarande ledningsfunktioner vill leda skolans fortsatta utveckling med fokus på hög kvalitet i undervisningen, elevers livslånga lärande och en skola där alla elever får förutsättningar att lyckas.

Rönninge skola står inför en spännande fortsatt utvecklingsresa. Vi vill ta nästa steg i arbetet med undervisningens kvalitet och skapa en ännu större likvärdighet och samsyn kring vad god undervisning innebär.

Vår utgångspunkt är en stark tilltro till att alla elever kan utvecklas och vill lära. Vi har höga förväntningar på både elever och vuxna och vill skapa en skola där lärande, hälsa och trygghet går hand i hand.

Idag leder rektor och biträdande rektor arbetet i ett nära samarbete och nu ser vi möjligheten att förstärka och utveckla vår ledningsorganisation. Genom ytterligare en biträdande rektor skapar vi bättre förutsättningar för ett närvarande och klassrumsnära pedagogiskt ledarskap. Som ny biträdande rektor blir du en del av ett ledningsteam där rektor och två biträdande rektorer arbetar nära varandra, kompletterar varandra och tillsammans tar ansvar för skolans helhet och fortsatta utveckling från analys till förbättringsarbete. Skolan har också två nystartade pedagogiska utvecklingsgrupper för skola respektive fritidshem, som med stort engagemang vill bidra i arbetet tillsammans med en kompetent lärargrupp. 

Arbetsuppgifter

Som biträdande rektor är du en viktig del av skolans ledning. Vi ser gärna att ditt uppdrag riktas mot grundskolans senare del i årskurs 6-9, men beroende på vem du är kan vi anpassa uppdraget. Du kommer ha ett eget chefs- och personalansvar och arbeta nära både rektor och skolans andra biträdande rektor. Tillsammans ansvarar vii för att leda, utveckla och följa upp verksamheten.

En central del av ditt uppdrag är att vara nära undervisningen i det pedagogiska ledarskapet. Du är nyfiken på elevernas resultat i förhållande till undervisningen och tillsammans med övrig skolledning och medarbetare arbetar du systematiskt med kvalitet, resultat och utveckling av undervisningen. Du möter lärarna där de befinner sig, skapar engagemang för utveckling och bidrar till en gemensam riktning.

Vi vill fortsätta utveckla en skola för alla elever. Det innebär bland annat att utveckla undervisning och våra lärmiljöer så att elever får rätt förutsättningar att lyckas. Ett särskilt utvecklingsområde är att säkerställa att elever med NPF får det stöd och de anpassningar de har rätt till utan att tappa gruppens behov. Trygghet och trivsel under elevernas hela skoldag är viktig och den sociala lärmiljön stärks genom till exempel rastaktiviteter och traditioner.

En annan viktig del av uppdraget är att tillsammans med övrig skolledning utveckla skolans professionella kultur. Vi vill ha en arbetsplats med hög grad av psykologisk trygghet, där medarbetare vågar vara nyfikna, pröva, dela erfarenheter och tillsammans undersöka vad som kan göras ännu bättre.

Du kommer också att ha en viktig roll i kontakten med vårdnadshavare. Du behöver kunna stå trygg i skolans uppdrag, styrdokument och professionella bedömningar och samtidigt skapa förtroendefulla relationer och en tydlighet kring skolans ansvar och uppdrag.

I uppdraget ingår även att bidra till skolans planering, organisation och struktur samt att följa upp resultat och omsätta analys i konkreta förbättringar.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare och har minst tre års erfarenhet av arbete som rektor eller biträdande rektor.

Du har:

• god kunskap om skolans styrdokument och erfarenhet av att omsätta dem i praktiken,
• god kunskap och erfarenhet av betyg, bedömning och systematisk resultatuppföljning,
• erfarenhet av att planera, organisera och följa upp verksamhet.

Det är meriterande om du har genomfört eller påbörjat rektorsutbildningen. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att leda pedagogiskt utvecklings- och förändringsarbete samt har god erfarenhet av schemaläggning och skolorganisation.

Personliga egenskaper

För att lyckas i rollen behöver du vara en trygg och erfaren ledare som vill vara nära verksamheten, medarbetarna och de pedagogiska processerna. Du har ett tydligt pedagogiskt fokus och drivs av att tillsammans med andra utveckla undervisningens kvalitet och elevernas möjligheter att lyckas.

Du är nyfiken och utvecklingsorienterad och har förmåga att vrida och vända på perspektiv och utmana invanda arbetssätt. Samtidigt är du uthållig och förstår att förändring behöver ske tillsammans med dem som berörs.

Du har god organisatorisk förmåga, kan prioritera och skapa struktur även när många frågor behöver hanteras parallellt. Du är positiv och lösningsorienterad och bidrar med energi och riktning även när arbetet är utmanande.

Samarbetet med rektor och övriga ledningsfunktioner är centralt. Därför söker vi dig som trivs med ett nära och prestigelöst samarbete, där ni kompletterar varandra, delar perspektiv och tillsammans tar ansvar för helheten.

Du delar vår positiva elevsyn och vår övertygelse om att alla elever vill lära och kan utvecklas. Du tror på höga förväntningar och hög kvalitet i undervisningen för att ge eleverna förutsättningar till ett livslångt lärande där lärande och hälsa förstärker varandra.

Vi erbjuder

Hos oss får du möjlighet att bli en del av en förstärkt skolledning bestående av rektor och två biträdande rektorer. Tillsammans får vi möjlighet att forma skolans fortsatta utveckling och skapa förutsättningar för ett nära och närvarande pedagogiskt ledarskap.

Anställningsvillkor

Tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. 

Som en del av rekryteringsprocessen kan intervjuer med såväl fackliga representanter som elever komma att genomföras.

Sista ansökningsdag 2 november, 2026.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Salems kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Det är dessutom viktigt att du fyller i din ansökan noggrant då dina meriter kommer att viktas mot andra sökande. Varmt välkommen med din ansökan! 

Arbetsplatsbeskrivning

Vill du vara med och utveckla en skola med höga ambitioner för både elever och medarbetare? Rönninge skola utökar sin ledningsgrupp och söker en trygg och erfaren biträdande rektor som tillsammans med nuvarande ledningsfunktioner vill leda skolans fortsatta utveckling med fokus på hög kvalitet i undervisningen, elevers livslånga lärande och en skola där alla elever får förutsättningar att lyckas.

Rönninge skola står inför en spännande fortsatt utvecklingsresa. Vi vill ta nästa steg i arbetet med undervisningens kvalitet och skapa en ännu större likvärdighet och samsyn kring vad god undervisning innebär.

Vår utgångspunkt är en stark tilltro till att alla elever kan utvecklas och vill lära. Vi har höga förväntningar på både elever och vuxna och vill skapa en skola där lärande, hälsa och trygghet går hand i hand.

Idag leder rektor och biträdande rektor arbetet i ett nära samarbete och nu ser vi möjligheten att förstärka och utveckla vår ledningsorganisation. Genom ytterligare en biträdande rektor skapar vi bättre förutsättningar för ett närvarande och klassrumsnära pedagogiskt ledarskap. Som ny biträdande rektor blir du en del av ett ledningsteam där rektor och två biträdande rektorer arbetar nära varandra, kompletterar varandra och tillsammans tar ansvar för skolans helhet och fortsatta utveckling från analys till förbättringsarbete. Skolan har också två nystartade pedagogiska utvecklingsgrupper för skola respektive fritidshem, som med stort engagemang vill bidra i arbetet tillsammans med en kompetent lärargrupp. 

Arbetsuppgifter

Som biträdande rektor är du en viktig del av skolans ledning. Vi ser gärna att ditt uppdrag riktas mot grundskolans senare del i årskurs 6-9, men beroende på vem du är kan vi anpassa uppdraget. Du kommer ha ett eget chefs- och personalansvar och arbeta nära både rektor och skolans andra biträdande rektor. Tillsammans ansvarar vii för att leda, utveckla och följa upp verksamheten.

En central del av ditt uppdrag är att vara nära undervisningen i det pedagogiska ledarskapet. Du är nyfiken på elevernas resultat i förhållande till undervisningen och tillsammans med övrig skolledning och medarbetare arbetar du systematiskt med kvalitet, resultat och utveckling av undervisningen. Du möter lärarna där de befinner sig, skapar engagemang för utveckling och bidrar till en gemensam riktning.

Vi vill fortsätta utveckla en skola för alla elever. Det innebär bland annat att utveckla undervisning och våra lärmiljöer så att elever får rätt förutsättningar att lyckas. Ett särskilt utvecklingsområde är att säkerställa att elever med NPF får det stöd och de anpassningar de har rätt till utan att tappa gruppens behov. Trygghet och trivsel under elevernas hela skoldag är viktig och den sociala lärmiljön stärks genom till exempel rastaktiviteter och traditioner.

En annan viktig del av uppdraget är att tillsammans med övrig skolledning utveckla skolans professionella kultur. Vi vill ha en arbetsplats med hög grad av psykologisk trygghet, där medarbetare vågar vara nyfikna, pröva, dela erfarenheter och tillsammans undersöka vad som kan göras ännu bättre.

Du kommer också att ha en viktig roll i kontakten med vårdnadshavare. Du behöver kunna stå trygg i skolans uppdrag, styrdokument och professionella bedömningar och samtidigt skapa förtroendefulla relationer och en tydlighet kring skolans ansvar och uppdrag.

I uppdraget ingår även att bidra till skolans planering, organisation och struktur samt att följa upp resultat och omsätta analys i konkreta förbättringar.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare och har minst tre års erfarenhet av arbete som rektor eller biträdande rektor.

Du har:

• god kunskap om skolans styrdokument och erfarenhet av att omsätta dem i praktiken,
• god kunskap och erfarenhet av betyg, bedömning och systematisk resultatuppföljning,
• erfarenhet av att planera, organisera och följa upp verksamhet.

Det är meriterande om du har genomfört eller påbörjat rektorsutbildningen. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att leda pedagogiskt utvecklings- och förändringsarbete samt har god erfarenhet av schemaläggning och skolorganisation.

Personliga egenskaper

För att lyckas i rollen behöver du vara en trygg och erfaren ledare som vill vara nära verksamheten, medarbetarna och de pedagogiska processerna. Du har ett tydligt pedagogiskt fokus och drivs av att tillsammans med andra utveckla undervisningens kvalitet och elevernas möjligheter att lyckas.

Du är nyfiken och utvecklingsorienterad och har förmåga att vrida och vända på perspektiv och utmana invanda arbetssätt. Samtidigt är du uthållig och förstår att förändring behöver ske tillsammans med dem som berörs.

Du har god organisatorisk förmåga, kan prioritera och skapa struktur även när många frågor behöver hanteras parallellt. Du är positiv och lösningsorienterad och bidrar med energi och riktning även när arbetet är utmanande.

Samarbetet med rektor och övriga ledningsfunktioner är centralt. Därför söker vi dig som trivs med ett nära och prestigelöst samarbete, där ni kompletterar varandra, delar perspektiv och tillsammans tar ansvar för helheten.

Du delar vår positiva elevsyn och vår övertygelse om att alla elever vill lära och kan utvecklas. Du tror på höga förväntningar och hög kvalitet i undervisningen för att ge eleverna förutsättningar till ett livslångt lärande där lärande och hälsa förstärker varandra.

Vi erbjuder

Hos oss får du möjlighet att bli en del av en förstärkt skolledning bestående av rektor och två biträdande rektorer. Tillsammans får vi möjlighet att forma skolans fortsatta utveckling och skapa förutsättningar för ett nära och närvarande pedagogiskt ledarskap.

Anställningsvillkor

Tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. 

Som en del av rekryteringsprocessen kan intervjuer med såväl fackliga representanter som elever komma att genomföras.

Sista ansökningsdag 2 november, 2026.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Salems kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Det är dessutom viktigt att du fyller i din ansökan noggrant då dina meriter kommer att viktas mot andra sökande. Varmt välkommen med din ansökan! 

Arbetsplatsbeskrivning

Vill du vara med och utveckla en skola med höga ambitioner för både elever och medarbetare? Rönninge skola utökar sin ledningsgrupp och söker en trygg och erfaren biträdande rektor som tillsammans med nuvarande ledningsfunktioner vill leda skolans fortsatta utveckling med fokus på hög kvalitet i undervisningen, elevers livslånga lärande och en skola där alla elever får förutsättningar att lyckas.

Rönninge skola står inför en spännande fortsatt utvecklingsresa. Vi vill ta nästa steg i arbetet med undervisningens kvalitet och skapa en ännu större likvärdighet och samsyn kring vad god undervisning innebär.

Vår utgångspunkt är en stark tilltro till att alla elever kan utvecklas och vill lära. Vi har höga förväntningar på både elever och vuxna och vill skapa en skola där lärande, hälsa och trygghet går hand i hand.

Idag leder rektor och biträdande rektor arbetet i ett nära samarbete och nu ser vi möjligheten att förstärka och utveckla vår ledningsorganisation. Genom ytterligare en biträdande rektor skapar vi bättre förutsättningar för ett närvarande och klassrumsnära pedagogiskt ledarskap. Som ny biträdande rektor blir du en del av ett ledningsteam där rektor och två biträdande rektorer arbetar nära varandra, kompletterar varandra och tillsammans tar ansvar för skolans helhet och fortsatta utveckling från analys till förbättringsarbete. Skolan har också två nystartade pedagogiska utvecklingsgrupper för skola respektive fritidshem, som med stort engagemang vill bidra i arbetet tillsammans med en kompetent lärargrupp. 

Arbetsuppgifter

Som biträdande rektor är du en viktig del av skolans ledning. Vi ser gärna att ditt uppdrag riktas mot grundskolans senare del i årskurs 6-9, men beroende på vem du är kan vi anpassa uppdraget. Du kommer ha ett eget chefs- och personalansvar och arbeta nära både rektor och skolans andra biträdande rektor. Tillsammans ansvarar vii för att leda, utveckla och följa upp verksamheten.

En central del av ditt uppdrag är att vara nära undervisningen i det pedagogiska ledarskapet. Du är nyfiken på elevernas resultat i förhållande till undervisningen och tillsammans med övrig skolledning och medarbetare arbetar du systematiskt med kvalitet, resultat och utveckling av undervisningen. Du möter lärarna där de befinner sig, skapar engagemang för utveckling och bidrar till en gemensam riktning.

Vi vill fortsätta utveckla en skola för alla elever. Det innebär bland annat att utveckla undervisning och våra lärmiljöer så att elever får rätt förutsättningar att lyckas. Ett särskilt utvecklingsområde är att säkerställa att elever med NPF får det stöd och de anpassningar de har rätt till utan att tappa gruppens behov. Trygghet och trivsel under elevernas hela skoldag är viktig och den sociala lärmiljön stärks genom till exempel rastaktiviteter och traditioner.

En annan viktig del av uppdraget är att tillsammans med övrig skolledning utveckla skolans professionella kultur. Vi vill ha en arbetsplats med hög grad av psykologisk trygghet, där medarbetare vågar vara nyfikna, pröva, dela erfarenheter och tillsammans undersöka vad som kan göras ännu bättre.

Du kommer också att ha en viktig roll i kontakten med vårdnadshavare. Du behöver kunna stå trygg i skolans uppdrag, styrdokument och professionella bedömningar och samtidigt skapa förtroendefulla relationer och en tydlighet kring skolans ansvar och uppdrag.

I uppdraget ingår även att bidra till skolans planering, organisation och struktur samt att följa upp resultat och omsätta analys i konkreta förbättringar.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare och har minst tre års erfarenhet av arbete som rektor eller biträdande rektor.

Du har:

• god kunskap om skolans styrdokument och erfarenhet av att omsätta dem i praktiken,
• god kunskap och erfarenhet av betyg, bedömning och systematisk resultatuppföljning,
• erfarenhet av att planera, organisera och följa upp verksamhet.

Det är meriterande om du har genomfört eller påbörjat rektorsutbildningen. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att leda pedagogiskt utvecklings- och förändringsarbete samt har god erfarenhet av schemaläggning och skolorganisation.

Personliga egenskaper

För att lyckas i rollen behöver du vara en trygg och erfaren ledare som vill vara nära verksamheten, medarbetarna och de pedagogiska processerna. Du har ett tydligt pedagogiskt fokus och drivs av att tillsammans med andra utveckla undervisningens kvalitet och elevernas möjligheter att lyckas.

Du är nyfiken och utvecklingsorienterad och har förmåga att vrida och vända på perspektiv och utmana invanda arbetssätt. Samtidigt är du uthållig och förstår att förändring behöver ske tillsammans med dem som berörs.

Du har god organisatorisk förmåga, kan prioritera och skapa struktur även när många frågor behöver hanteras parallellt. Du är positiv och lösningsorienterad och bidrar med energi och riktning även när arbetet är utmanande.

Samarbetet med rektor och övriga ledningsfunktioner är centralt. Därför söker vi dig som trivs med ett nära och prestigelöst samarbete, där ni kompletterar varandra, delar perspektiv och tillsammans tar ansvar för helheten.

Du delar vår positiva elevsyn och vår övertygelse om att alla elever vill lära och kan utvecklas. Du tror på höga förväntningar och hög kvalitet i undervisningen för att ge eleverna förutsättningar till ett livslångt lärande där lärande och hälsa förstärker varandra.

Vi erbjuder

Hos oss får du möjlighet att bli en del av en förstärkt skolledning bestående av rektor och två biträdande rektorer. Tillsammans får vi möjlighet att forma skolans fortsatta utveckling och skapa förutsättningar för ett nära och närvarande pedagogiskt ledarskap.

Anställningsvillkor

Tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. 

Som en del av rekryteringsprocessen kan intervjuer med såväl fackliga representanter som elever komma att genomföras.

Sista ansökningsdag 2 november, 2026.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Salems kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Det är dessutom viktigt att du fyller i din ansökan noggrant då dina meriter kommer att viktas mot andra sökande. Varmt välkommen med din ansökan!