Professor - Lediga jobb

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science.

Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property.

Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment.

The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator.

About the division and department

The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour.

The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park.

About the role

You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes.

The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms.

A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering.

As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.

As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• develop and revise courses and programmes
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning
• engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees

Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager.

Qualifications

• A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field
• Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels
• Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach
• Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience
• Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors
• Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy
• Experience in course development at higher education level
• Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations*
• Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach

*Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty. 

It is advantageous to have well documented:

• experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance
• experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations
• experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning
• experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments
• experience of collaboration with external actors

Terms of employment

Permanent employment.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!

Om jobbet

Uppdraget för anställningen är att skapa och utvärdera en prototyp av en moment- och varvtalsgivare att användas vid experiment på elmaskiner inom grundutbildningen. En utvecklad grundidé och konstruktionsskiss är grund för arbetet. Om prototypen fungerar väl inkluderar arbetet även att beställa och driftsätta utrustningen för fler maskiner i labbet.

Om dig

Vi söker dig som har en kandidatexamen i maskinteknik. Du har erfarenhet av moment- och varvtalsmätning, både vad gäller val av komponenter och utformning av den mekaniska konstruktion där givarelementen monteras.

Som person är du driven, självgående och målinriktad. Utöver kunskaper inom mekanik och hållfasthet så har du även grundläggande kunskaper inom programmering och elektronik för att vid behov kunna presentera mätresultat på en display.

Din arbetsplats

Du kommer arbeta på Avdelningen för datorseende och lärande system (CVL) vid ISY som har en dynamisk forskningsmiljö med totalt cirka 40 medarbetare. CVL bedriver forskning och utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå inom maskininlärning för datorseende.

För mer information om vår verksamhet, besök gärna vår webbsida: https://liu.se/organisation/liu/isy/cvl.

Om anställningen

Anställningen avser en timavlönad särskild visstidsanställning (SÄVA) med start 2026-08-10. Arbetet utförs vid behov under höstterminen 2026 och arbetspass planeras i dialog mellan arbetsgivare och arbetstagare. Omfattningen kan variera beroende på verksamhetens behov.

Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas.

Lön och förmåner

Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning. 

Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.

Fackliga kontaktpersoner

Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.

Ansökan

Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 22 juli, 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas.

Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.

Välkommen med din ansökan!

Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Välkommen till Linnéuniversitetet! Här möter du 2 200 medarbetare och 40 000 studenter som tillsammans följer visionen att sätta kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Hos oss bedrivs forskning och utbildning med blicken mot framtiden. Vår närhet till näringsliv, både lokalt och globalt, ger oss lång räckvidd och möjlighet till förändring som skapar avtryck. Allt som behövs är en plats där idéer får utrymme att mötas och växa. Det är det vi skapat – och du är inbjuden.Change starts here!

Linnéuniversitetet har fått en unik möjlighet att skapa Sveriges modernaste och mest spännande rättsvetenskapliga miljö. Vi rekryterar nu en adjunkt i rättsvetenskap på deltid för att komplettera och utveckla utbildningsmiljön på institutionen för rättsvetenskap i Kalmar. Vi söker dig som vill vara med på plats i Kalmar och i samverkan bidra till att bygga en komplett akademisk miljö inom juridik och rättsvetenskap, som gör avtryck såväl inom som utom universitetsvärlden. Se vidare https://www.lnu.se/mot-linneuniversitetet/Organisation/fakulteten-for-samhallsvetenskap/mot-fakulteten/rattsvetenskap/.

Institutionen för rättsvetenskap har sin organisatoriska tillhörighet vid fakulteten för samhällsvetenskap och har i dagsläget ett 15-tal heltidsanställda medarbetare. Vid institutionen bedrivs forskning och forskarutbildning inom bland annat Europarätt, statsrätt och civilrätt och den största utbildningsinsatsen vi gör sker inom ramen för vårt kandidatprogram i rättsvetenskap i Kalmar.

Ämnesområde för befattningen: Rättsvetenskap

Placeringsort tillsvidare: Kalmar.

Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning: Tidsbegränsad anställning, med en deltidsgrad motsvarande 50% av heltid eller enligt överenskommelse.

Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I normalfallet tillämpas provanställning.

Arbetsbeskrivning:

I arbetsuppgifterna ingår att ha hand om utbildning och pedagogiskt utvecklingsarbete samt administrativt arbete. Till en lärares uppgifter hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för lärarens arbete vid högskolan.

Arbetsuppgifterna består konkret av planering, utveckling och genomförande av undervisning samt administrering av kurser.

Tjänsten är öppen för olika rättsvetenskapliga inriktningar, såsom offentlig rätt och civilrätt i bred betydelse.

Behörighet

Behörig att anställas som adjunkt är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt juristexamen, magisterexamen i juridik/rättsvetenskap eller motsvarande relevant ämnesområde. Med motsvarande kompetens avses i regel examen från utländskt universitet med i huvudsak samma nivå och kvalitet som svensk magisterexamen i rättsvetenskap.

Förmåga att undervisa på svenska krävs.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning av en universitetsadjunkt ska graden av skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla.

Vid bedömningen beaktas bland annat om den sökande har god pedagogisk förmåga, inklusive god förmåga att utveckla och leda pedagogisk verksamhet.

Särskilt meriterande är goda ämneskunskaper och undervisningserfarenhet inom något specifikt rättsvetenskapligt ämne samt erfarenhet av praktiskt juridiskt arbete med relevans för ämnesområdet.

Meriterande för tjänsten är tidigare erfarenhet av undervisning i rättsvetenskap på universitetsnivå.

Stor vikt läggs vid att den sökande har omvittnad god samarbetsförmåga.

När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten.

Välkommen med din ansökan senast 22 juli 2026!

Kontaktpersoner:

Prefekt: Docent Katarina Hyltén-Cavallius, mailto:katarina.hc@lnu.se

HR-partner: Karolina Österdahl, mailto:karolina.osterdahl@lnu.se

Linnéuniversitetet har ambitionen att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och mångfald tillför organisationen.Registrera din ansökan via knappen "Ansök" längst ned i annonsen. Din ansökan ska utformas enligt Mall för ansökan som du hittar i Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning under rubriken "viktiga dokument" längst ned under annonsen. De meriter Du åberopar ska Du styrka med intyg och de ska bifogas digitalt i din ansökan. Övriga handlingar, t ex olika typer av vetenskapliga arbeten, ska skickas in digitalt tillsammans med ansökan. Ansökan och övriga handlingar ska märkas med anställningens diarienummer. Alla handlingar som åberopas ska vara inkomna till universitetet senast kl. 23.59 sista ansökningsdagen.Vi undanber oss telefonsamtal från försäljare av jobbannonser.

https://lnu.se/forskning/forskningsfinansiering/hr-excellence/

Linnéuniversitetet är en arbetsgivare som uppfyller kraven i den Europeiska stadgan för forskare och följer riktlinjerna för rekrytering. Därför har universitetet fått HR Excellence in Research-certifieringen.Vänligen notera att legitimation ska uppvisas vid intervjutillfället.

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science.

Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property.

Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment.

The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator.

About the division and department

The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour.

The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park.

About the role

You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes.

The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms.

A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering.

As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.

As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• develop and revise courses and programmes
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning
• engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees

Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager.

Qualifications

• A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field
• Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels
• Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach
• Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience
• Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors
• Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy
• Experience in course development at higher education level
• Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations*
• Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach

*Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty. 

It is advantageous to have well documented:

• experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance
• experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations
• experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning
• experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments
• experience of collaboration with external actors

Terms of employment

Permanent employment.

Välkommen till Linnéuniversitetet! Här möter du 2 200 medarbetare och 40 000 studenter som tillsammans följer visionen att sätta kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Hos oss bedrivs forskning och utbildning med blicken mot framtiden. Vår närhet till näringsliv, både lokalt och globalt, ger oss lång räckvidd och möjlighet till förändring som skapar avtryck. Allt som behövs är en plats där idéer får utrymme att mötas och växa. Det är det vi skapat – och du är inbjuden.Change starts here!

Linnéuniversitetet har fått en unik möjlighet att skapa Sveriges modernaste och mest spännande rättsvetenskapliga miljö. Vi rekryterar nu en adjunkt i rättsvetenskap på deltid för att komplettera och utveckla utbildningsmiljön på institutionen för rättsvetenskap i Kalmar. Vi söker dig som vill vara med på plats i Kalmar och i samverkan bidra till att bygga en komplett akademisk miljö inom juridik och rättsvetenskap, som gör avtryck såväl inom som utom universitetsvärlden. Se vidare https://www.lnu.se/mot-linneuniversitetet/Organisation/fakulteten-for-samhallsvetenskap/mot-fakulteten/rattsvetenskap/.

Institutionen för rättsvetenskap har sin organisatoriska tillhörighet vid fakulteten för samhällsvetenskap och har i dagsläget ett 15-tal heltidsanställda medarbetare. Vid institutionen bedrivs forskning och forskarutbildning inom bland annat Europarätt, statsrätt och civilrätt och den största utbildningsinsatsen vi gör sker inom ramen för vårt kandidatprogram i rättsvetenskap i Kalmar.

Ämnesområde för befattningen: Rättsvetenskap

Placeringsort tillsvidare: Kalmar.

Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning: Tidsbegränsad anställning, med en deltidsgrad motsvarande 50% av heltid eller enligt överenskommelse.

Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I normalfallet tillämpas provanställning.

Arbetsbeskrivning:

I arbetsuppgifterna ingår att ha hand om utbildning och pedagogiskt utvecklingsarbete samt administrativt arbete. Till en lärares uppgifter hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för lärarens arbete vid högskolan.

Arbetsuppgifterna består konkret av planering, utveckling och genomförande av undervisning samt administrering av kurser.

Tjänsten är öppen för olika rättsvetenskapliga inriktningar, såsom offentlig rätt och civilrätt i bred betydelse.

Behörighet

Behörig att anställas som adjunkt är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt juristexamen, magisterexamen i juridik/rättsvetenskap eller motsvarande relevant ämnesområde. Med motsvarande kompetens avses i regel examen från utländskt universitet med i huvudsak samma nivå och kvalitet som svensk magisterexamen i rättsvetenskap.

Förmåga att undervisa på svenska krävs.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning av en universitetsadjunkt ska graden av skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla.

Vid bedömningen beaktas bland annat om den sökande har god pedagogisk förmåga, inklusive god förmåga att utveckla och leda pedagogisk verksamhet.

Särskilt meriterande är goda ämneskunskaper och undervisningserfarenhet inom något specifikt rättsvetenskapligt ämne samt erfarenhet av praktiskt juridiskt arbete med relevans för ämnesområdet.

Meriterande för tjänsten är tidigare erfarenhet av undervisning i rättsvetenskap på universitetsnivå.

Stor vikt läggs vid att den sökande har omvittnad god samarbetsförmåga.

När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten.

Välkommen med din ansökan senast 22 juli 2026!

Kontaktpersoner:

Prefekt: Docent Katarina Hyltén-Cavallius, mailto:katarina.hc@lnu.se

HR-partner: Karolina Österdahl, mailto:karolina.osterdahl@lnu.se

Linnéuniversitetet har ambitionen att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och mångfald tillför organisationen.Registrera din ansökan via knappen "Ansök" längst ned i annonsen. Din ansökan ska utformas enligt Mall för ansökan som du hittar i Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning under rubriken "viktiga dokument" längst ned under annonsen. De meriter Du åberopar ska Du styrka med intyg och de ska bifogas digitalt i din ansökan. Övriga handlingar, t ex olika typer av vetenskapliga arbeten, ska skickas in digitalt tillsammans med ansökan. Ansökan och övriga handlingar ska märkas med anställningens diarienummer. Alla handlingar som åberopas ska vara inkomna till universitetet senast kl. 23.59 sista ansökningsdagen.Vi undanber oss telefonsamtal från försäljare av jobbannonser.

https://lnu.se/forskning/forskningsfinansiering/hr-excellence/

Linnéuniversitetet är en arbetsgivare som uppfyller kraven i den Europeiska stadgan för forskare och följer riktlinjerna för rekrytering. Därför har universitetet fått HR Excellence in Research-certifieringen.Vänligen notera att legitimation ska uppvisas vid intervjutillfället.

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science.

Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property.

Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment.

The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator.

About the division and department

The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour.

The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park.

About the role

You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes.

The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms.

A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering.

As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.

As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• develop and revise courses and programmes
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning
• engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees

Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager.

Qualifications

• A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field
• Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels
• Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach
• Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience
• Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors
• Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy
• Experience in course development at higher education level
• Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations*
• Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach

*Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty. 

It is advantageous to have well documented:

• experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance
• experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations
• experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning
• experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments
• experience of collaboration with external actors

Terms of employment

Permanent employment.

Välkommen till Linnéuniversitetet! Här möter du 2 200 medarbetare och 40 000 studenter som tillsammans följer visionen att sätta kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Hos oss bedrivs forskning och utbildning med blicken mot framtiden. Vår närhet till näringsliv, både lokalt och globalt, ger oss lång räckvidd och möjlighet till förändring som skapar avtryck. Allt som behövs är en plats där idéer får utrymme att mötas och växa. Det är det vi skapat – och du är inbjuden.Change starts here!

Linnéuniversitetet har fått en unik möjlighet att skapa Sveriges modernaste och mest spännande rättsvetenskapliga miljö. Vi rekryterar nu en adjunkt i rättsvetenskap på deltid för att komplettera och utveckla utbildningsmiljön på institutionen för rättsvetenskap i Kalmar. Vi söker dig som vill vara med på plats i Kalmar och i samverkan bidra till att bygga en komplett akademisk miljö inom juridik och rättsvetenskap, som gör avtryck såväl inom som utom universitetsvärlden. Se vidare https://www.lnu.se/mot-linneuniversitetet/Organisation/fakulteten-for-samhallsvetenskap/mot-fakulteten/rattsvetenskap/.

Institutionen för rättsvetenskap har sin organisatoriska tillhörighet vid fakulteten för samhällsvetenskap och har i dagsläget ett 15-tal heltidsanställda medarbetare. Vid institutionen bedrivs forskning och forskarutbildning inom bland annat Europarätt, statsrätt och civilrätt och den största utbildningsinsatsen vi gör sker inom ramen för vårt kandidatprogram i rättsvetenskap i Kalmar.

Ämnesområde för befattningen: Rättsvetenskap

Placeringsort tillsvidare: Kalmar.

Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning: Tidsbegränsad anställning, med en deltidsgrad motsvarande 50% av heltid eller enligt överenskommelse.

Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I normalfallet tillämpas provanställning.

Arbetsbeskrivning:

I arbetsuppgifterna ingår att ha hand om utbildning och pedagogiskt utvecklingsarbete samt administrativt arbete. Till en lärares uppgifter hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för lärarens arbete vid högskolan.

Arbetsuppgifterna består konkret av planering, utveckling och genomförande av undervisning samt administrering av kurser.

Tjänsten är öppen för olika rättsvetenskapliga inriktningar, såsom offentlig rätt och civilrätt i bred betydelse.

Behörighet

Behörig att anställas som adjunkt är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt juristexamen, magisterexamen i juridik/rättsvetenskap eller motsvarande relevant ämnesområde. Med motsvarande kompetens avses i regel examen från utländskt universitet med i huvudsak samma nivå och kvalitet som svensk magisterexamen i rättsvetenskap.

Förmåga att undervisa på svenska krävs.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning av en universitetsadjunkt ska graden av skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla.

Vid bedömningen beaktas bland annat om den sökande har god pedagogisk förmåga, inklusive god förmåga att utveckla och leda pedagogisk verksamhet.

Särskilt meriterande är goda ämneskunskaper och undervisningserfarenhet inom något specifikt rättsvetenskapligt ämne samt erfarenhet av praktiskt juridiskt arbete med relevans för ämnesområdet.

Meriterande för tjänsten är tidigare erfarenhet av undervisning i rättsvetenskap på universitetsnivå.

Stor vikt läggs vid att den sökande har omvittnad god samarbetsförmåga.

När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten.

Välkommen med din ansökan senast 22 juli 2026!

Kontaktpersoner:

Prefekt: Docent Katarina Hyltén-Cavallius, mailto:katarina.hc@lnu.se

HR-partner: Karolina Österdahl, mailto:karolina.osterdahl@lnu.se

Linnéuniversitetet har ambitionen att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och mångfald tillför organisationen.Registrera din ansökan via knappen "Ansök" längst ned i annonsen. Din ansökan ska utformas enligt Mall för ansökan som du hittar i Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning under rubriken "viktiga dokument" längst ned under annonsen. De meriter Du åberopar ska Du styrka med intyg och de ska bifogas digitalt i din ansökan. Övriga handlingar, t ex olika typer av vetenskapliga arbeten, ska skickas in digitalt tillsammans med ansökan. Ansökan och övriga handlingar ska märkas med anställningens diarienummer. Alla handlingar som åberopas ska vara inkomna till universitetet senast kl. 23.59 sista ansökningsdagen.Vi undanber oss telefonsamtal från försäljare av jobbannonser.

https://lnu.se/forskning/forskningsfinansiering/hr-excellence/

Linnéuniversitetet är en arbetsgivare som uppfyller kraven i den Europeiska stadgan för forskare och följer riktlinjerna för rekrytering. Därför har universitetet fått HR Excellence in Research-certifieringen.Vänligen notera att legitimation ska uppvisas vid intervjutillfället.

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science.

Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property.

Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment.

The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator.

About the division and department

The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour.

The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park.

About the role

You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes.

The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms.

A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering.

As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.

As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• develop and revise courses and programmes
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning
• engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees

Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager.

Qualifications

• A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field
• Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels
• Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach
• Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience
• Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors
• Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy
• Experience in course development at higher education level
• Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations*
• Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach

*Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty. 

It is advantageous to have well documented:

• experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance
• experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations
• experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning
• experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments
• experience of collaboration with external actors

Terms of employment

Permanent employment.

Välkommen till Linnéuniversitetet! Här möter du 2 200 medarbetare och 40 000 studenter som tillsammans följer visionen att sätta kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Hos oss bedrivs forskning och utbildning med blicken mot framtiden. Vår närhet till näringsliv, både lokalt och globalt, ger oss lång räckvidd och möjlighet till förändring som skapar avtryck. Allt som behövs är en plats där idéer får utrymme att mötas och växa. Det är det vi skapat – och du är inbjuden.Change starts here!

Linnéuniversitetet har fått en unik möjlighet att skapa Sveriges modernaste och mest spännande rättsvetenskapliga miljö. Vi rekryterar nu en adjunkt i rättsvetenskap på deltid för att komplettera och utveckla utbildningsmiljön på institutionen för rättsvetenskap i Kalmar. Vi söker dig som vill vara med på plats i Kalmar och i samverkan bidra till att bygga en komplett akademisk miljö inom juridik och rättsvetenskap, som gör avtryck såväl inom som utom universitetsvärlden. Se vidare https://www.lnu.se/mot-linneuniversitetet/Organisation/fakulteten-for-samhallsvetenskap/mot-fakulteten/rattsvetenskap/.

Institutionen för rättsvetenskap har sin organisatoriska tillhörighet vid fakulteten för samhällsvetenskap och har i dagsläget ett 15-tal heltidsanställda medarbetare. Vid institutionen bedrivs forskning och forskarutbildning inom bland annat Europarätt, statsrätt och civilrätt och den största utbildningsinsatsen vi gör sker inom ramen för vårt kandidatprogram i rättsvetenskap i Kalmar.

Ämnesområde för befattningen: Rättsvetenskap

Placeringsort tillsvidare: Kalmar.

Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning: Tidsbegränsad anställning, med en deltidsgrad motsvarande 50% av heltid eller enligt överenskommelse.

Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I normalfallet tillämpas provanställning.

Arbetsbeskrivning:

I arbetsuppgifterna ingår att ha hand om utbildning och pedagogiskt utvecklingsarbete samt administrativt arbete. Till en lärares uppgifter hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för lärarens arbete vid högskolan.

Arbetsuppgifterna består konkret av planering, utveckling och genomförande av undervisning samt administrering av kurser.

Tjänsten är öppen för olika rättsvetenskapliga inriktningar, såsom offentlig rätt och civilrätt i bred betydelse.

Behörighet

Behörig att anställas som adjunkt är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt juristexamen, magisterexamen i juridik/rättsvetenskap eller motsvarande relevant ämnesområde. Med motsvarande kompetens avses i regel examen från utländskt universitet med i huvudsak samma nivå och kvalitet som svensk magisterexamen i rättsvetenskap.

Förmåga att undervisa på svenska krävs.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning av en universitetsadjunkt ska graden av skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla.

Vid bedömningen beaktas bland annat om den sökande har god pedagogisk förmåga, inklusive god förmåga att utveckla och leda pedagogisk verksamhet.

Särskilt meriterande är goda ämneskunskaper och undervisningserfarenhet inom något specifikt rättsvetenskapligt ämne samt erfarenhet av praktiskt juridiskt arbete med relevans för ämnesområdet.

Meriterande för tjänsten är tidigare erfarenhet av undervisning i rättsvetenskap på universitetsnivå.

Stor vikt läggs vid att den sökande har omvittnad god samarbetsförmåga.

När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten.

Välkommen med din ansökan senast 22 juli 2026!

Kontaktpersoner:

Prefekt: Docent Katarina Hyltén-Cavallius, mailto:katarina.hc@lnu.se

HR-partner: Karolina Österdahl, mailto:karolina.osterdahl@lnu.se

Linnéuniversitetet har ambitionen att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och mångfald tillför organisationen.Registrera din ansökan via knappen "Ansök" längst ned i annonsen. Din ansökan ska utformas enligt Mall för ansökan som du hittar i Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning under rubriken "viktiga dokument" längst ned under annonsen. De meriter Du åberopar ska Du styrka med intyg och de ska bifogas digitalt i din ansökan. Övriga handlingar, t ex olika typer av vetenskapliga arbeten, ska skickas in digitalt tillsammans med ansökan. Ansökan och övriga handlingar ska märkas med anställningens diarienummer. Alla handlingar som åberopas ska vara inkomna till universitetet senast kl. 23.59 sista ansökningsdagen.Vi undanber oss telefonsamtal från försäljare av jobbannonser.

https://lnu.se/forskning/forskningsfinansiering/hr-excellence/

Linnéuniversitetet är en arbetsgivare som uppfyller kraven i den Europeiska stadgan för forskare och följer riktlinjerna för rekrytering. Därför har universitetet fått HR Excellence in Research-certifieringen.Vänligen notera att legitimation ska uppvisas vid intervjutillfället.

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science.

Our teachers play a vital role in shaping and renewing education and teaching of high quality, giving students the best possible conditions. We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Intellectual Property.

Chalmers aims to become a globally leading university of technology, driven by high-quality research and education, openness and collaboration. As a Teaching Fellow, you will contribute to this goal through engaging teaching and learning in a collegial and inclusive environment.

The position also offers the opportunity to spend up to 20 percent of your working time participating in research or other professional development, enabling you to deepen your subject expertise and further grow as an educator.

About the division and department

The department of Technology Management and Economics conducts outstanding research within three broad areas: Innovation & entrepreneurship, Supply chain & operations management, and society studies. The position will be placed at the division of Entrepreneurship and Strategy. The division conducts research in innovation, entrepreneurship, strategy, and organisational behaviour.

The division of Entrepreneurship and Strategy is a supplier of education, especially to the master program EBD (Entrepreneurship and Business Design) at Chalmers School of Entrepreneurship as well as MEI (Management and Economics of Innovation). The division is also engaged in R&D in collaboration with Chalmers Ventures and Chalmer´s co-owned Lindholmen Science Park.

About the role

You will teach, develop and lead courses primarily at master’s level. Teaching at other levels may be included. You will teach in the area of intellectual property (IP), with two main focus areas: a) management and strategy of IP in technology-based innovation and b) generation, development, analysis, and management of IP within early-stage entrepreneurial venturing processes.

The teaching aims to equip students with knowledge, methods and analytical tools to understand how IP can be identified, packaged, scoped, protected, managed and used strategically in different organizational contexts and venturing processes. The content includes basic knowledge of different forms of IP rights, as well as more advanced perspectives on IP strategy, IP-based value creation, patenting and licensing, partnerships, IP analytics, freedom-to-operate considerations, commercialization, and the role of IP in new venture development, deep-tech entrepreneurship, and established technology-based firms.

A central part of the role pedagogically is to connect theoretical frameworks with practical application. This may include case-based teaching, live cases, role-play pedagogy, supervision of student projects, applied workshops and collaboration with external actors from industry, the professional IP community, and the entrepreneurial ecosystem. You will be part of a teacher team that contributes to the development of the educational offering.

As a teacher, we expect you to be interested in research and to continuously develop your own competence to be able to base your teaching on recent developments in research and practice. Your job may also include supervision of thesis projects, leadership and administration.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels.

As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• develop and revise courses and programmes
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through reflection and collegial learning
• engage in utilisation and academic citizenship, for example through collaboration with schools or participation in internal committees

Up to 20 percent of your working time may be spent participating in research or other professional development, in agreement with your manager.

Qualifications

• A doctoral degree in a field relevant to the position, such as in management, economics, or law with an innovation and/or IP focus, or another closely related field
• Documented teaching proficiency and experience in teaching at first and second cycle levels
• Ability to design and develop courses with a reflective and critical approach
• Strong ability to combine subject expertise with understanding of student learning based on educational research and proven experience
• Good ability to connect theoretical perspectives with practical application, for example through cases, project-based learning or collaboration with external actors
• Documented competence in IP, including patents and other forms of IP rights, and their role in innovation, entrepreneurship, technology-based business development, and strategy
• Experience in course development at higher education level
• Higher education pedagogical training in accordance with current SUHF recommendations*
• Good language skills in English, both written and oral, at a level where you are confident to teach

*Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow. The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Faculty. 

It is advantageous to have well documented:

• experience of teaching IP management, IP strategy, patent strategy, technology commercialization, entrepreneurship, innovation management or related subjects, including technology-related compliance
• experience of working with IP in practical settings, for example in startups, scaleups, established firms, technology transfer, consultancy, patent-related work, or public/private innovation support organizations
• experience of case-based, project-based, role play pedagogy and/or challenge-driven learning
• experience of course development and teaching in interdisciplinary educational environments
• experience of collaboration with external actors

Terms of employment

Permanent employment.