Lediga job som Läxhjälpare

Beskrivning

I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen.

Bli en av oss!

Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att:

• Öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande.
• Skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat.
• Öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar.

Frölundaskolan Bräcke är en anpassade grundskola för elever i årskurs 1–9. Vi söker nu fler elevassistenter som vill bidra till våra elevers lärande, utveckling och självständighet.

Våra elever läser enligt den anpassade grundskolans läroplan, inom ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa. Eleverna har olika förutsättningar och behov av stöd i sitt lärande, sin kommunikation och sin vardag. Många har intellektuell funktionsnedsättning i kombination med autism, rörelsenedsättning eller andra funktionsnedsättningar.

Vi arbetar i små undervisningsgrupper med hög vuxennärvaro. I våra arbetslag samarbetar lärare, lärare i fritidshem, skolstödspedagoger och elevassistenter. Skoldagens undervisning planeras och leds av lärare, medan undervisningen i fritidshemmet planeras och leds av lärare i fritidshem. Våra skolstödspedagoger bidrar med fördjupad kompetens kring metoder, kommunikation och bemötande och ger stöd till både elever och personal utifrån ett heldagsperspektiv. Tillsammans skapar vi förutsättningar för en trygg, tillgänglig och utvecklande dag där varje elev får möjlighet att lära, kommunicera och vara delaktig.

Arbetsuppgifter

Som elevassistent hos oss har du ett viktigt uppdrag i elevernas utbildning. Du arbetar nära eleverna och ger stöd i undervisning, kommunikation, sociala sammanhang, omvårdnad och egenvård. Arbetet omfattar både skoldagen och verksamheten i fritidshemmet (även fritidshem inom ramen för LSS Korttidstillsyn).

En central del av ditt uppdrag är att stödja elevernas lärande och utveckling.Under skoldagen arbetar du utifrån lärarens pedagogiska planering och i fritidshemmet utifrån den planering som lärare i fritidshem ansvarar för. Du bidrar till att undervisningen och aktiviteterna blir tillgängliga för varje elev. Det innebär att du behöver kunna följa pedagogiska instruktioner, använda överenskomna metoder och stöd samt uppmärksamma hur eleverna svarar på undervisningen och aktiviteterna.

Vi möter elever med autism och varierande behov av stöd. Därför behöver du kunna arbeta med tydliggörande pedagogik, förutsägbarhet, struktur och ett genomtänkt bemötande. Du behöver förstå hur miljö, kommunikation och vuxnas förhållningssätt påverkar elevens möjlighet att förstå, delta och utvecklas.

Kommunikation är en viktig del av arbetet. Många av våra elever använder alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), exempelvis bildstöd, tecken eller digitala kommunikationshjälpmedel. Du förväntas aktivt använda elevernas kommunikationsstöd och bidra till att utveckla deras möjligheter att kommunicera under hela dagen.

I uppdraget ingår också att ge stöd vid förflyttningar, måltider, personlig omvårdnad och egenvård. Vissa elever har omfattande medicinska behov, exempelvis diabetes eller epilepsi. Arbetet ställer därför höga krav på noggrannhet, ansvarstagande och förmåga att följa individuella rutiner och instruktioner.

Du ingår i ett arbetslag med flera yrkesprofessioner. Lärare och lärare i fritidshem leder det pedagogiska arbetet inom sina respektive verksamheter. Skolstödspedagogerna finns som stöd i frågor om metoder, anpassningar och bemötande och bidrar till att skapa kontinuitet mellan skola och fritidshem. Som elevassistent förväntas du ta ansvar för att omsätta planeringar och gemensamma arbetssätt i det dagliga arbetet med eleverna. Du bidrar med dina observationer, samarbetar med kollegorna och deltar aktivt i arbetslagets gemensamma arbete.

Arbetet är varierat och kräver att du kan växla mellan olika uppgifter och samtidigt behålla ett lugnt, tydligt och professionellt förhållningssätt.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har gymnasieutbildning och tidigare erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. Du behöver också ha kunskap om autism och praktisk erfarenhet av att arbeta med personer med autism.

För tjänsten krävs att du har:

• Fullföljd gymnasieutbildning.
• Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola.
• Erfarenhet av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning.
• Kunskap om autism och praktisk erfarenhet av att arbeta med personer med autism.
• Förmåga att arbeta strukturerat och följa pedagogiska planeringar, rutiner och instruktioner.
• God förmåga att kommunicera på svenska i tal och skrift.
• Simkunnighet, eftersom vattenaktiviteter kan ingå i arbetet.

Du behöver ha förståelse för hur elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism kan behöva stöd för att förstå sin omgivning, kommunicera, lära och utveckla självständighet. Vi vill att du har erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik och kan anpassa ditt bemötande efter elevens behov och förutsättningar.

Det är meriterande om du har utbildning till elevassistent, barnskötare eller annan relevant pedagogisk eller omsorgsinriktad utbildning. Vi ser också positivt på erfarenhet av AKK, digitala kommunikationshjälpmedel, taktil kommunikation samt arbete med elever som har omfattande omvårdnadsbehov eller medicinsk egenvård.

Som person är du trygg, ansvarsfull och noggrann. Du har förmåga att behålla lugnet även i situationer som kräver snabba omställningar och du förstår vikten av att följa gemensamma arbetssätt och rutiner.

Du är lyhörd för elevernas kommunikation och initiativ och arbetar aktivt för att stärka deras delaktighet, självbestämmande och självständighet. Du har tålamod och uthållighet, men också förmåga att uppmuntra och utmana eleverna utifrån deras individuella förutsättningar.

Vill du jobba halvtid, alla vardagar, och samtidigt göra skillnad för högstadieelever? Som elevresurs på Skarpängsskolan i Täby är du en trygg vuxen mitt i elevernas vardag. Tjänsten är på 50%, med arbetstid ca 9–13 alla skoldagar, och passar dig som vill ha ett förmiddagsjobb (ungefär 09:30-13:30) där du både får vara social, flexibel och närvarande.

Du kommer att jobba nära våra högstadieungdomar, både i klassrummet och i skolans gemensamma utrymmen. Tillsammans med lärare och elevhälsa ser du till att skoldagen blir så lugn, strukturerad och inkluderande som möjligt – både för elever som behöver extra stöd och för klassen som helhet.

Vad du kommer att göra

I den här rollen är du en viktig del av vårt elevstöd och en välkänd person i korridorerna. Du rör dig där eleverna är, hjälper dem att hitta fokus och stöttar dem i allt från struktur till sociala situationer. Arbetet kan skifta från dag till dag beroende på behov, så du behöver gilla omväxling och tycka att ”ingen dag är den andra lik” är något positivt.

• Vara ett extra stöd i klassrummet, till exempel hjälpa elever att komma igång och hålla fokus
• Stötta enskilda elever utifrån deras förutsättningar, både i skolarbetet och i sociala situationer
• Vara närvarande på raster, i korridorer och andra utrymmen för att skapa trygghet och god stämning
• Bidra i enkla praktiska uppgifter kopplade till undervisning och skolvardag
• Samverka med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare kring elevernas skolsituation
• Delta i möten och planering kring elever där din vardagsnära bild av hur dagen fungerar är viktig

Vem vi tror att du är

Vi tror att du trivs bland tonåringar, gillar att bygga relationer och är lugn men tydlig även när det blir lite stökigt runt omkring. Du behöver inte vara ”färdig pedagog”, men du behöver vara trygg, tydlig och van vid att möta högstadieungdomar där de är. Du är flexibel, tar saker som de kommer och kan växla snabbt om planeringen ändras.

• Har avslutad gymnasieutbildning
• Önskvärt att du tidigare jobbat med ungdomar på högstadiet.
• Är trygg, stabil och tydlig i ditt bemötande
• Trivs med att samarbeta i team och bidrar till en positiv och lösningsfokuserad stämning
• Kommunicerar obehindrat på svenska i tal och skrift
• Är flexibel, ansvarstagande och har intresse för skola, lärande och elevers mående

Varför du vill jobba hos oss

Skarpängsskolan är en högstadieskola inom en kommunal organisation som tar sitt välfärdsuppdrag på stort allvar – utbildning, trygghet och inkludering är grunden i allt vi gör. Här jobbar vi långsiktigt med kvalitet, stabilitet och en trygg miljö, både för elever och medarbetare. Vi gillar struktur, tydlighet och bra samarbete, men också en varm och prestigelös ton i vardagen.

Du blir del av en arbetsplats där arbetsglädje, delaktighet och respekt är viktiga ledord. Vi satsar på pedagogisk utveckling, digitalisering och smarta arbetssätt, och du får både introduktion och stöd av kollegor när du börjar. Vi uppmuntrar nya idéer, kollegialt lärande och ett klimat där vi lär av varandra och är stolta över det vi gör för våra elever.

Vad vi erbjuder

Hos oss får du en anställning i offentlig sektor med fokus på kvalitet, trygghet och utveckling. Tjänsten är på 50% med arbetstid ca 9–13 alla skoldagar, vilket kan passa bra om du till exempel studerar, har annat uppdrag på eftermiddagar eller helt enkelt gillar förmiddagar bäst.

• Vikariat på 50% som elevresurs i högstadiet i första hand fram till terminsslut men eventuell förlängning under vårterminen.
• Strukturerad introduktion och nära, närvarande ledarskap
• En arbetsmiljö präglad av samarbete och inkludering
• Möjlighet att delta i kollegialt lärande
• En vardag där du blir en viktig person för elever som verkligen behöver dig

Så skickar du in din ansökan

Du ansöker via vår digitala ansökningsportal där du bifogar ditt cv och ett kort personligt brev om varför du vill arbeta som elevresurs på Skarpängsskolan och vad du tror att du kan bidra med. Beskriv gärna kort din erfarenhet av arbete med högstadieungdomar. Vi går igenom ansökningar löpande och kallar till intervju allt eftersom, så vänta inte för länge med att skicka in din ansökan. Vi kan komma att anställa på denna position innan ansökningstidens slut om vi hittar rätt person.

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Var med och ge barn förutsättningarna att forma sin egen framtid

Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid. 

Ditt uppdrag

Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning, det vi och forskningen vet fungerar, men moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi dem redskap att forma sin egen framtid.

Vi söker nu en socialpedagog/elevstödjare och erbjuder en tjänst på 100%. Vi söker en person som är utbildad socialpedagog eller elevassistent och som brinner för att skapa relationer med elever, vara en trygg men samtidigt tydlig ledare och förebild. Du behöver vara en flexibel person som kan anpassa dig till olika situationer, kan hantera konflikter och ha ett lågaffektivt och problemlösande arbetssätt mot elever. 

Vi erbjuder

På Innovitaskolan Visby erbjuder vi en arbetsplats med drivna medarbetare som gör det lilla extra för våra elever och som vill att det ska gå så bra som möjligt för våra elever.

Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Övrigt

Tjänsten är en tidsbegränsad anställning fram till sommaren. Tillträde så snart som möjligt eller enligt överenskommelse. 

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna biträdande rektor Eva Sjögren på 0498-200971 eller mailadress eva.sjogren@innovitaskolan.se.

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Beskrivning

I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen.

Bli en av oss!

Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att:

• Öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande.
• Skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat.
• Öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar.

Frölundaskolan Bräcke är en anpassade grundskola för elever i årskurs 1–9. Vi söker nu fler elevassistenter som vill bidra till våra elevers lärande, utveckling och självständighet.

Våra elever läser enligt den anpassade grundskolans läroplan, inom ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa. Eleverna har olika förutsättningar och behov av stöd i sitt lärande, sin kommunikation och sin vardag. Många har intellektuell funktionsnedsättning i kombination med autism, rörelsenedsättning eller andra funktionsnedsättningar.

Vi arbetar i små undervisningsgrupper med hög vuxennärvaro. I våra arbetslag samarbetar lärare, lärare i fritidshem, skolstödspedagoger och elevassistenter. Skoldagens undervisning planeras och leds av lärare, medan undervisningen i fritidshemmet planeras och leds av lärare i fritidshem. Våra skolstödspedagoger bidrar med fördjupad kompetens kring metoder, kommunikation och bemötande och ger stöd till både elever och personal utifrån ett heldagsperspektiv. Tillsammans skapar vi förutsättningar för en trygg, tillgänglig och utvecklande dag där varje elev får möjlighet att lära, kommunicera och vara delaktig.

Arbetsuppgifter

Som elevassistent hos oss har du ett viktigt uppdrag i elevernas utbildning. Du arbetar nära eleverna och ger stöd i undervisning, kommunikation, sociala sammanhang, omvårdnad och egenvård. Arbetet omfattar både skoldagen och verksamheten i fritidshemmet (även fritidshem inom ramen för LSS Korttidstillsyn).

En central del av ditt uppdrag är att stödja elevernas lärande och utveckling.Under skoldagen arbetar du utifrån lärarens pedagogiska planering och i fritidshemmet utifrån den planering som lärare i fritidshem ansvarar för. Du bidrar till att undervisningen och aktiviteterna blir tillgängliga för varje elev. Det innebär att du behöver kunna följa pedagogiska instruktioner, använda överenskomna metoder och stöd samt uppmärksamma hur eleverna svarar på undervisningen och aktiviteterna.

Vi möter elever med autism och varierande behov av stöd. Därför behöver du kunna arbeta med tydliggörande pedagogik, förutsägbarhet, struktur och ett genomtänkt bemötande. Du behöver förstå hur miljö, kommunikation och vuxnas förhållningssätt påverkar elevens möjlighet att förstå, delta och utvecklas.

Kommunikation är en viktig del av arbetet. Många av våra elever använder alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), exempelvis bildstöd, tecken eller digitala kommunikationshjälpmedel. Du förväntas aktivt använda elevernas kommunikationsstöd och bidra till att utveckla deras möjligheter att kommunicera under hela dagen.

I uppdraget ingår också att ge stöd vid förflyttningar, måltider, personlig omvårdnad och egenvård. Vissa elever har omfattande medicinska behov, exempelvis diabetes eller epilepsi. Arbetet ställer därför höga krav på noggrannhet, ansvarstagande och förmåga att följa individuella rutiner och instruktioner.

Du ingår i ett arbetslag med flera yrkesprofessioner. Lärare och lärare i fritidshem leder det pedagogiska arbetet inom sina respektive verksamheter. Skolstödspedagogerna finns som stöd i frågor om metoder, anpassningar och bemötande och bidrar till att skapa kontinuitet mellan skola och fritidshem. Som elevassistent förväntas du ta ansvar för att omsätta planeringar och gemensamma arbetssätt i det dagliga arbetet med eleverna. Du bidrar med dina observationer, samarbetar med kollegorna och deltar aktivt i arbetslagets gemensamma arbete.

Arbetet är varierat och kräver att du kan växla mellan olika uppgifter och samtidigt behålla ett lugnt, tydligt och professionellt förhållningssätt.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har gymnasieutbildning och tidigare erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. Du behöver också ha kunskap om autism och praktisk erfarenhet av att arbeta med personer med autism.

För tjänsten krävs att du har:

• Fullföljd gymnasieutbildning.
• Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola.
• Erfarenhet av att arbeta med elever med intellektuell funktionsnedsättning.
• Kunskap om autism och praktisk erfarenhet av att arbeta med personer med autism.
• Förmåga att arbeta strukturerat och följa pedagogiska planeringar, rutiner och instruktioner.
• God förmåga att kommunicera på svenska i tal och skrift.
• Simkunnighet, eftersom vattenaktiviteter kan ingå i arbetet.

Du behöver ha förståelse för hur elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism kan behöva stöd för att förstå sin omgivning, kommunicera, lära och utveckla självständighet. Vi vill att du har erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik och kan anpassa ditt bemötande efter elevens behov och förutsättningar.

Det är meriterande om du har utbildning till elevassistent, barnskötare eller annan relevant pedagogisk eller omsorgsinriktad utbildning. Vi ser också positivt på erfarenhet av AKK, digitala kommunikationshjälpmedel, taktil kommunikation samt arbete med elever som har omfattande omvårdnadsbehov eller medicinsk egenvård.

Som person är du trygg, ansvarsfull och noggrann. Du har förmåga att behålla lugnet även i situationer som kräver snabba omställningar och du förstår vikten av att följa gemensamma arbetssätt och rutiner.

Du är lyhörd för elevernas kommunikation och initiativ och arbetar aktivt för att stärka deras delaktighet, självbestämmande och självständighet. Du har tålamod och uthållighet, men också förmåga att uppmuntra och utmana eleverna utifrån deras individuella förutsättningar.

Vill du jobba halvtid, alla vardagar, och samtidigt göra skillnad för högstadieelever? Som elevresurs på Skarpängsskolan i Täby är du en trygg vuxen mitt i elevernas vardag. Tjänsten är på 50%, med arbetstid ca 9–13 alla skoldagar, och passar dig som vill ha ett förmiddagsjobb (ungefär 09:30-13:30) där du både får vara social, flexibel och närvarande.

Du kommer att jobba nära våra högstadieungdomar, både i klassrummet och i skolans gemensamma utrymmen. Tillsammans med lärare och elevhälsa ser du till att skoldagen blir så lugn, strukturerad och inkluderande som möjligt – både för elever som behöver extra stöd och för klassen som helhet.

Vad du kommer att göra

I den här rollen är du en viktig del av vårt elevstöd och en välkänd person i korridorerna. Du rör dig där eleverna är, hjälper dem att hitta fokus och stöttar dem i allt från struktur till sociala situationer. Arbetet kan skifta från dag till dag beroende på behov, så du behöver gilla omväxling och tycka att ”ingen dag är den andra lik” är något positivt.

• Vara ett extra stöd i klassrummet, till exempel hjälpa elever att komma igång och hålla fokus
• Stötta enskilda elever utifrån deras förutsättningar, både i skolarbetet och i sociala situationer
• Vara närvarande på raster, i korridorer och andra utrymmen för att skapa trygghet och god stämning
• Bidra i enkla praktiska uppgifter kopplade till undervisning och skolvardag
• Samverka med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare kring elevernas skolsituation
• Delta i möten och planering kring elever där din vardagsnära bild av hur dagen fungerar är viktig

Vem vi tror att du är

Vi tror att du trivs bland tonåringar, gillar att bygga relationer och är lugn men tydlig även när det blir lite stökigt runt omkring. Du behöver inte vara ”färdig pedagog”, men du behöver vara trygg, tydlig och van vid att möta högstadieungdomar där de är. Du är flexibel, tar saker som de kommer och kan växla snabbt om planeringen ändras.

• Har avslutad gymnasieutbildning
• Önskvärt att du tidigare jobbat med ungdomar på högstadiet.
• Är trygg, stabil och tydlig i ditt bemötande
• Trivs med att samarbeta i team och bidrar till en positiv och lösningsfokuserad stämning
• Kommunicerar obehindrat på svenska i tal och skrift
• Är flexibel, ansvarstagande och har intresse för skola, lärande och elevers mående

Varför du vill jobba hos oss

Skarpängsskolan är en högstadieskola inom en kommunal organisation som tar sitt välfärdsuppdrag på stort allvar – utbildning, trygghet och inkludering är grunden i allt vi gör. Här jobbar vi långsiktigt med kvalitet, stabilitet och en trygg miljö, både för elever och medarbetare. Vi gillar struktur, tydlighet och bra samarbete, men också en varm och prestigelös ton i vardagen.

Du blir del av en arbetsplats där arbetsglädje, delaktighet och respekt är viktiga ledord. Vi satsar på pedagogisk utveckling, digitalisering och smarta arbetssätt, och du får både introduktion och stöd av kollegor när du börjar. Vi uppmuntrar nya idéer, kollegialt lärande och ett klimat där vi lär av varandra och är stolta över det vi gör för våra elever.

Vad vi erbjuder

Hos oss får du en anställning i offentlig sektor med fokus på kvalitet, trygghet och utveckling. Tjänsten är på 50% med arbetstid ca 9–13 alla skoldagar, vilket kan passa bra om du till exempel studerar, har annat uppdrag på eftermiddagar eller helt enkelt gillar förmiddagar bäst.

• Vikariat på 50% som elevresurs i högstadiet i första hand fram till terminsslut men eventuell förlängning under vårterminen.
• Strukturerad introduktion och nära, närvarande ledarskap
• En arbetsmiljö präglad av samarbete och inkludering
• Möjlighet att delta i kollegialt lärande
• En vardag där du blir en viktig person för elever som verkligen behöver dig

Så skickar du in din ansökan

Du ansöker via vår digitala ansökningsportal där du bifogar ditt cv och ett kort personligt brev om varför du vill arbeta som elevresurs på Skarpängsskolan och vad du tror att du kan bidra med. Beskriv gärna kort din erfarenhet av arbete med högstadieungdomar. Vi går igenom ansökningar löpande och kallar till intervju allt eftersom, så vänta inte för länge med att skicka in din ansökan. Vi kan komma att anställa på denna position innan ansökningstidens slut om vi hittar rätt person.

Vildrikets förskola ligger nära högskolan i Kristianstad, med fantastisk natur inpå knutarna. Här arbetar pedagogerna aktivt utifrån ett hållbarhetsperspektiv – ett hållbart samhälle börjar med hållbara barn!

Våra ledord är Trygghet, Språk och Rörelse. Trygghet och språk är två av de viktigaste delarna för att ett barn ska utvecklas och lära sig på bästa sätt. Att känna sig trygg behöver barn för att de ska klara av att utforska, leka och lära. Och barn behöver ett språk och kommunicera för att lära känna sig själv och sin omvärld. Vi vet också att fysisk rörelse är viktigt för hållbara barn. Att väcka lust och glädje och inspirera barn att röra sig är därför en betydande del av vårt arbetssätt.

På Vildriket har vi fyra avdelningar, två för de yngsta och två för de äldsta barnen. Förskolans äldsta barn träffas tvärs över avdelningarna i en större grupp ett par gånger i veckan. På så sätt får de möjlighet att bygga nya relationer och utmanas med aktiviteter som är lite mer utmanande och anpassade för just deras ålder. Det skapar en rolig och trygg gemenskap som ger dem de bästa förutsättningarna inför den framtida skolstarten. 

Alla våra avdelningar arbetar mot samma mål, men verksamheten planeras utifrån den egna barngruppens förutsättningar, intressen och behov. Under dagen delar vi upp oss i mindre grupper och sammanhang för en lugn och trygg miljö där varje barn blir sett, får ta plats och ges möjlighet att utvecklas i sin egen takt.

Några barn har exempelvis rörelse utomhus, andra kanske är inne och experimenterar och ytterligare några är på promenad i närmiljön. Genom att dela gruppen i mindre sammanhang kan vi anpassa vår verksamhet efter varje individ. 

Vem är du?Vi söker en elevassistent som ska ha erfarenhet viss erfarenhet av att jobba med barn och gärna barn i behov av stöd. Hos oss är elevassistentens uppdrag att ge individuellt anpassat stöd till ett barn i behov av särskilt stöd och att skapa trygghet och ge barnet förutsättningar att vara delaktigt i förskolans utbildning, lek, omsorg och sociala gemenskap.

Arbetsuppgifter och ansvarsområden

I uppdraget ingår att:

• Ge barnet individuellt anpassat stöd utifrån barnets behov och förutsättningar under förskolans utbildning och dagliga rutiner.

• Skapa trygghet, förutsägbarhet och struktur genom ett lyhört, lågaffektivt och respektfullt bemötande.

• Stödja barnets kommunikation, sociala samspel, lek och delaktighet i barngruppen.

• Anpassa bemötande och arbetssätt i samråd med ansvariga pedagoger.

• Stödja barnet i övergångar, aktiviteter och omsorgssituationer utifrån barnets behov.

• Förebygga och hantera utmanande situationer på ett professionellt och respektfullt sätt.

• Följa överenskomna rutiner, anpassningar och planerade stödinsatser.

• Samarbeta med förskollärare, barnskötare, specialpedagog och rektor samt bidra till uppföljning och utvärdering av stödinsatser.

• Bidra till att barnet ges möjlighet att utvecklas, lära och vara en del av förskolans gemenskap.

Förhållningssätt

Du ska arbeta utifrån förskolans värdegrund och ett professionellt förhållningssätt där barnets bästa, integritet och individuella behov står i centrum. Uppdraget förutsätter lyhördhet, flexibilitet, god samarbetsförmåga och förmåga att anpassa stödet efter barnets dagsform och förändrade behov.

Organisatorisk tillhörighet

Elevassistenten arbetar i nära samarbete med förskolans arbetslag och följer rektors och ansvariga pedagogers instruktioner inom ramen för sitt uppdrag.

Övrig information

Denna tjänst är en elevassistent anställning och baseras på barnets vistelsetid, tillträdesdag kan ske tidigast 2/11- 2026 och tjänsten är på 62%. Vi kommer att påbörja urvalsprocessen relativt omgående så skicka gärna in din ansökan redan idag. Tillsättning kan ske innan sista ansökningsdag. Har du frågor angående tjänsten så är du välkommen att kontakta biträdande rektor Kajsa Nyström via mejl kajsa.nystrom@pysslingen.se eller 0739-883772. Beställ gärna redan idag utdrag ur belastningsregistret.Är du den vi söker?

Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi har kommit vidare i rekryteringsprocessen.

Vi erbjuder en spännande arbetsplats med nyfikna barn som gör varje dag till en fantasifull färd. Ett arbete där du har världens viktigaste och roligaste uppdrag. Hos oss får du arbetskläder, friskvård och möjlighet till kompetensutveckling. Vi är ett arbetslag med en härlig blandning av en förskollärare, barnskötare och pedagoger som trivs ihop. Vi ser vikten av att lära tillsammans och nyttja varandras kompetenser. Det bästa vi vet är att vara medforskare på barnens resa genom förskolans värld... Det är i utmaningen jag växer!Vill du vara med på barnens resa på Vildriket? Varmt välkommen att skicka in din ansökan redan idag!Här kan du läsa mer om Pysslingen Förskolor - Vildriket:https://pysslingen.se/vildriket/

Välkommen med din ansökan!

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.

Pysslingen Förskolor är den del av AcadeMedia-koncernen som är verksamma i hela utbildningskedjan från förskola till vuxenutbildning. Våra medarbetare har olika uppdrag och kompetenser, men ett starkt gemensamt fokus på kvalitet och utveckling. Vi hjälper våra barn, elever och deltagare att utvecklas och att nå sina mål och vi letar därför efter dig som vill vara med och göra Sverige lite bättre.

Läs gärna mer på www.pysslingen.se eller www.academedia.se.

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

Var med och ge barn förutsättningarna att forma sin egen framtid

Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid. 

Ditt uppdrag

Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning, det vi och forskningen vet fungerar, men moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi dem redskap att forma sin egen framtid.

Vi söker nu en socialpedagog/elevstödjare och erbjuder en tjänst på 100%. Vi söker en person som är utbildad socialpedagog eller elevassistent och som brinner för att skapa relationer med elever, vara en trygg men samtidigt tydlig ledare och förebild. Du behöver vara en flexibel person som kan anpassa dig till olika situationer, kan hantera konflikter och ha ett lågaffektivt och problemlösande arbetssätt mot elever. 

Vi erbjuder

På Innovitaskolan Visby erbjuder vi en arbetsplats med drivna medarbetare som gör det lilla extra för våra elever och som vill att det ska gå så bra som möjligt för våra elever.

Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Övrigt

Tjänsten är en tidsbegränsad anställning fram till sommaren. Tillträde så snart som möjligt eller enligt överenskommelse. 

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna biträdande rektor Eva Sjögren på 0498-200971 eller mailadress eva.sjogren@innovitaskolan.se.

Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.