Lärare i fritidshem - Lediga jobb

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Det är något speciellt med Avesta! Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med? Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 och på skolan går ca 220 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet. 1 plats(er).

Vi söker en fritidspedagog som vill vara med att vidareutveckla vår verksamhet på Johan-Olovskolans fritidshem. Fritidshemmet är en viktig enhet på vår skola där våra elever både före och efter skoltid ska möta en meningsfull och utvecklande verksamhet. Då fritidshemmet även är en lärandemiljö, lägger vi stor vikt vid att förankra verksamheten i styrdokumentet Lgr22 och i synnerhet läroplanens fjärde kapitel som berör fritidshemsverksamheten. Omsorg, utveckling och lärande är de läroplansförankrade ledord som fritidsverksamheten ska utgå från. Du ska utifrån en systematiserad planering och i nära samarbete med pedagoger i förskoleklassen och skolans låg- och mellanstadier, ge elever möjlighet att interagera i en trygg och kunskapsutvecklande miljö. Som fritidspedagog ska du ansvara för att undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, ta tillvara elevernas nyfikenhet och ger dem möjlighet att utveckla sitt intresse för och sin förmåga att kommunicera med olika uttrycksformer. Du ska samverka med skolans verksamheter under skoldagen, bygga och förvalta goda relationer till eleverna och deras vårdnadshavare. 

Våra elever ska känna trygghet och studiero i alla skolans verksamheter. De ska möta professionella vuxna som leder och ger elever en grundläggande trygghet och som stimulerar och motiverar till en meningsfull och lärorik utveckling. De ska vidare ges möjlighet att utveckla sin sociala kompetens och förmåga att interagera med andra elever i olika sammanhang. Vi söker därför dig som har pedagogisk insikt och som är trygg, strukturerad och tydlig i ditt eget ledarskap. Arbetet som fritidspedagog innebär en nära samverkan med elever och vårdnadshavare samt ett professionellt samarbete med lärare och personal på skolan. Som fritidspedagog ska du därför bära förmågan att etablera goda relationer och att bygga ett förtroende mellan dig och eleverna och deras vårdnadshavare samt skolans personal. Du ska kunna ta egna initiativ i det vardagliga arbetet och bidra till idéer som är utvecklande för verksamheten. Du är kommunikativ och kan uttrycka dig väl i tal och skrift. Från och med 2019-07-01 krävs legitimation för en tillsvidareanställning.

Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 .

Vad roligt att du är intresserad av att jobba hos oss! Då värderar du förmodligen, precis som vi, ett jobb som är viktigt på riktigt. Här på Kalmar kommun arbetar vi tillsammans för att hela tiden göra Kalmar ännu bättre - för alla som lever sina liv här, driver företag eller besöker vår fina kommun. Utbildningsförvaltningens verksamheter har utvecklats starkt under de senaste tio åren, med goda resultat för eleverna och en av Sveriges högsta lärarbehörigheter. Vi vill fånga alla barns och elevers lust att lära samt uppmuntra varje individ att vilja utvecklas. Välkommen till oss! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Djurängen ligger i ett naturskönt område strax norr om centrala Kalmar. Vi är en mindre skola med ca 220 elever. Vi arbetar tillsammans för att ha en gemensam pedagogisk syn och diskuterar kontinuerligt vad framtidens barn behöver för att bli fullvärdiga samhällsmedlemmar. Vi söker nu dig som vill bli en i vårt arbetslag och genom det ge eleverna bästa möjliga förutsättningar för sitt lärande.  Du kommer tillsammans och i samarbete med övriga kollegor vidareutveckla och ansvara för undervisningen på fritidshemmet och är en viktig del under skoldagen.  Hos oss kommer du att möta engagerad, motiverad och kompetent personal som alla arbetar för elevernas bästa. Du får också ett mycket givande och belönande arbete där du bildar nära relationer till elever, kollegor och vårdnadshavare. Dessutom får du förmånen att delta i många elevers positiva utveckling. I din roll som fritidspedagog/lärare i fritidshem hos oss på Djurängsskolan, kommer du att tillsammans med övriga kollegor, ansvara för det pedagogiska arbetet, vilket innebär att du planerar, genomför och utvärderar verksamheten, med elevens bästa i fokus. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är engagerad, har god samarbetsförmåga, ett positivt förhållningssätt och ser förändringar som en naturlig del i vardagen. Du skapar hållbara relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare och i verksamheten möter du varje elev utifrån individuella förutsättningar och behov. Du har ett strukturerat arbetssätt och är duktig på att inspirera och motivera barnen till att själva upptäcka och lära. Vi söker dig som tillsammans med dina kollegor kan skapa en god lärmiljö för våra elever. Stor vikt läggs vid personliga egenskaper och samarbetsförmåga. Vi kommer att intervjua löpande under ansökningstiden så vänta inte med att skicka in din ansökan. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-10-01 eller tillträde enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Kalmar kommun kontrollerar identitet och arbetstillstånd innan någon anställs. Detta innebär att du som söker jobb hos oss behöver visa legitimation. Om det är aktuellt kan du även behöva visa upp ditt uppehålls- och arbetstillstånd. Som tillsvidareanställd i Kalmar kommun kommer du att krigsplaceras på din arbetsplats och förväntas bidra med ditt arbete vid höjd beredskap. Vissa tjänster inom Kalmar kommun är placerade i säkerhetsklass, vilket innebär att en säkerhetsprövning enligt säkerhetsskyddslagen kan komma att genomföras före beslut om anställning. Du som vill söka jobb hos oss men har skyddade personuppgifter ska inte ansöka via Visma Recruit. Du tar kontakt med chefen som står angiven i annonsen så får du hjälp med din ansökan.