Lediga job som Lärarassistent

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bemanningscentralen ser till att rätt person finns på rätt plats – när det behövs. Vi matchar timvikarier till kommunens verksamheter inom förskola, skola, kök, städ, äldreomsorg, personlig assistans och LSS. Som vikarie får du möjlighet att prova olika jobb och göra något meningsfullt – men det är också ett uppdrag som kräver ansvar, engagemang och rätt inställning. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie inom skola får du ett varierande och meningsfullt arbete där du varje dag har möjlighet att göra skillnad för barn och unga. Du blir en viktig del av våra verksamheter och bidrar till en trygg, inspirerande och utvecklande skoldag. Hos oss kan du arbeta i förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola och fritidshem tillsammans med engagerade kollegor. Ingen dag är den andra lik. Ena dagen kanske du stöttar en klass i undervisningen, nästa dag är du med och skapar en kreativ och aktiv eftermiddag på fritidshemmet. Du möter elever i olika åldrar och med olika behov, vilket gör arbetet både omväxlande, utvecklande och fullt av nya erfarenheter. När ordinarie personal är frånvarande är du den som bidrar till trygghet och kontinuitet i verksamheten. Genom ditt engagemang, din nyfikenhet och ditt positiva bemötande blir du en viktig vuxen i elevernas vardag. Arbetsuppgifterna varierar beroende på uppdrag. Du kan stötta undervisningen utifrån ansvarig lärares planering, finnas som stöd för enskilda elever eller grupper eller arbeta i fritidshem där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, kreativ och meningsfull verksamhet. Att arbeta som timvikarie är ett utmärkt sätt att skaffa värdefull arbetslivserfarenhet, utvecklas som person och få en inblick i skolans värld. Kanske studerar du idag, funderar på en framtid inom skola eller pedagogik eller söker ett flexibelt extrajobb där du får möjlighet att göra verklig skillnad. Oavsett bakgrund får du chansen att utvecklas i en roll där ingen dag är den andra lik. Att skicka in en ansökan till Bemanningscentralen innebär att du anmäler ditt intresse för att arbeta som timvikarie inom Strömstad kommuns skolor. Vi matchar vikarier utifrån de behov som finns, vilket innebär att tillgången på arbete kan variera över tid och mellan olika verksamheter. När behov uppstår kontaktar vi dig utifrån din tillgänglighet, erfarenhet och kompetens. KVALIFIKATIONER Du behöver kunna kommunicera tydligt med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kunna ta del av instruktioner, planeringar och dokumentation. Därför är goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, en förutsättning för att kunna arbeta hos oss. Du behöver också ha grundläggande digital kompetens eftersom digitala verktyg är en naturlig del av arbetet. Har du erfarenhet av att arbeta med barn och unga är det meriterande, men det viktigaste är att du tycker om att möta människor och vill bidra till en trygg och positiv skolmiljö. Studerar du till lärare eller har en utbildning inom pedagogik eller annat relevant område är det också ett plus. Körkort är meriterande. Vi söker dig som är ansvarstagande, flexibel och har lätt för att samarbeta med andra. Du är trygg i mötet med människor, visar engagemang och har ett positivt förhållningssätt. Eftersom du kommer att arbeta i olika verksamheter behöver du snabbt kunna anpassa dig till nya arbetsuppgifter och rutiner. Du är nyfiken, tar egna initiativ och vågar ställa frågor när det behövs. Oavsett om du har lång erfarenhet eller vill ta dina första steg inom skolan tror vi att du kommer att trivas hos oss om du gillar att arbeta med barn och unga och vill göra skillnad i deras vardag. För att göra det enklare och snabbare att söka jobb hos oss tar vi inte emot traditionella CV eller personliga brev. Istället får du svara på några frågor i samband med din ansökan. Svaren hjälper oss att få en tydlig bild av dina erfarenheter och kompetenser, samtidigt som alla kandidater får samma förutsättningar och ansökningsprocessen blir smidig och rättvis. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bemanningscentralen ser till att rätt person finns på rätt plats – när det behövs. Vi matchar timvikarier till kommunens verksamheter inom förskola, skola, kök, städ, äldreomsorg, personlig assistans och LSS. Som vikarie får du möjlighet att prova olika jobb och göra något meningsfullt – men det är också ett uppdrag som kräver ansvar, engagemang och rätt inställning. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie inom skola får du ett varierande och meningsfullt arbete där du varje dag har möjlighet att göra skillnad för barn och unga. Du blir en viktig del av våra verksamheter och bidrar till en trygg, inspirerande och utvecklande skoldag. Hos oss kan du arbeta i förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola och fritidshem tillsammans med engagerade kollegor. Ingen dag är den andra lik. Ena dagen kanske du stöttar en klass i undervisningen, nästa dag är du med och skapar en kreativ och aktiv eftermiddag på fritidshemmet. Du möter elever i olika åldrar och med olika behov, vilket gör arbetet både omväxlande, utvecklande och fullt av nya erfarenheter. När ordinarie personal är frånvarande är du den som bidrar till trygghet och kontinuitet i verksamheten. Genom ditt engagemang, din nyfikenhet och ditt positiva bemötande blir du en viktig vuxen i elevernas vardag. Arbetsuppgifterna varierar beroende på uppdrag. Du kan stötta undervisningen utifrån ansvarig lärares planering, finnas som stöd för enskilda elever eller grupper eller arbeta i fritidshem där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, kreativ och meningsfull verksamhet. Att arbeta som timvikarie är ett utmärkt sätt att skaffa värdefull arbetslivserfarenhet, utvecklas som person och få en inblick i skolans värld. Kanske studerar du idag, funderar på en framtid inom skola eller pedagogik eller söker ett flexibelt extrajobb där du får möjlighet att göra verklig skillnad. Oavsett bakgrund får du chansen att utvecklas i en roll där ingen dag är den andra lik. Att skicka in en ansökan till Bemanningscentralen innebär att du anmäler ditt intresse för att arbeta som timvikarie inom Strömstad kommuns skolor. Vi matchar vikarier utifrån de behov som finns, vilket innebär att tillgången på arbete kan variera över tid och mellan olika verksamheter. När behov uppstår kontaktar vi dig utifrån din tillgänglighet, erfarenhet och kompetens. KVALIFIKATIONER Du behöver kunna kommunicera tydligt med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kunna ta del av instruktioner, planeringar och dokumentation. Därför är goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, en förutsättning för att kunna arbeta hos oss. Du behöver också ha grundläggande digital kompetens eftersom digitala verktyg är en naturlig del av arbetet. Har du erfarenhet av att arbeta med barn och unga är det meriterande, men det viktigaste är att du tycker om att möta människor och vill bidra till en trygg och positiv skolmiljö. Studerar du till lärare eller har en utbildning inom pedagogik eller annat relevant område är det också ett plus. Körkort är meriterande. Vi söker dig som är ansvarstagande, flexibel och har lätt för att samarbeta med andra. Du är trygg i mötet med människor, visar engagemang och har ett positivt förhållningssätt. Eftersom du kommer att arbeta i olika verksamheter behöver du snabbt kunna anpassa dig till nya arbetsuppgifter och rutiner. Du är nyfiken, tar egna initiativ och vågar ställa frågor när det behövs. Oavsett om du har lång erfarenhet eller vill ta dina första steg inom skolan tror vi att du kommer att trivas hos oss om du gillar att arbeta med barn och unga och vill göra skillnad i deras vardag. För att göra det enklare och snabbare att söka jobb hos oss tar vi inte emot traditionella CV eller personliga brev. Istället får du svara på några frågor i samband med din ansökan. Svaren hjälper oss att få en tydlig bild av dina erfarenheter och kompetenser, samtidigt som alla kandidater får samma förutsättningar och ansökningsprocessen blir smidig och rättvis. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bemanningscentralen ser till att rätt person finns på rätt plats – när det behövs. Vi matchar timvikarier till kommunens verksamheter inom förskola, skola, kök, städ, äldreomsorg, personlig assistans och LSS. Som vikarie får du möjlighet att prova olika jobb och göra något meningsfullt – men det är också ett uppdrag som kräver ansvar, engagemang och rätt inställning. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie inom skola får du ett varierande och meningsfullt arbete där du varje dag har möjlighet att göra skillnad för barn och unga. Du blir en viktig del av våra verksamheter och bidrar till en trygg, inspirerande och utvecklande skoldag. Hos oss kan du arbeta i förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola och fritidshem tillsammans med engagerade kollegor. Ingen dag är den andra lik. Ena dagen kanske du stöttar en klass i undervisningen, nästa dag är du med och skapar en kreativ och aktiv eftermiddag på fritidshemmet. Du möter elever i olika åldrar och med olika behov, vilket gör arbetet både omväxlande, utvecklande och fullt av nya erfarenheter. När ordinarie personal är frånvarande är du den som bidrar till trygghet och kontinuitet i verksamheten. Genom ditt engagemang, din nyfikenhet och ditt positiva bemötande blir du en viktig vuxen i elevernas vardag. Arbetsuppgifterna varierar beroende på uppdrag. Du kan stötta undervisningen utifrån ansvarig lärares planering, finnas som stöd för enskilda elever eller grupper eller arbeta i fritidshem där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, kreativ och meningsfull verksamhet. Att arbeta som timvikarie är ett utmärkt sätt att skaffa värdefull arbetslivserfarenhet, utvecklas som person och få en inblick i skolans värld. Kanske studerar du idag, funderar på en framtid inom skola eller pedagogik eller söker ett flexibelt extrajobb där du får möjlighet att göra verklig skillnad. Oavsett bakgrund får du chansen att utvecklas i en roll där ingen dag är den andra lik. Att skicka in en ansökan till Bemanningscentralen innebär att du anmäler ditt intresse för att arbeta som timvikarie inom Strömstad kommuns skolor. Vi matchar vikarier utifrån de behov som finns, vilket innebär att tillgången på arbete kan variera över tid och mellan olika verksamheter. När behov uppstår kontaktar vi dig utifrån din tillgänglighet, erfarenhet och kompetens. KVALIFIKATIONER Du behöver kunna kommunicera tydligt med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kunna ta del av instruktioner, planeringar och dokumentation. Därför är goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, en förutsättning för att kunna arbeta hos oss. Du behöver också ha grundläggande digital kompetens eftersom digitala verktyg är en naturlig del av arbetet. Har du erfarenhet av att arbeta med barn och unga är det meriterande, men det viktigaste är att du tycker om att möta människor och vill bidra till en trygg och positiv skolmiljö. Studerar du till lärare eller har en utbildning inom pedagogik eller annat relevant område är det också ett plus. Körkort är meriterande. Vi söker dig som är ansvarstagande, flexibel och har lätt för att samarbeta med andra. Du är trygg i mötet med människor, visar engagemang och har ett positivt förhållningssätt. Eftersom du kommer att arbeta i olika verksamheter behöver du snabbt kunna anpassa dig till nya arbetsuppgifter och rutiner. Du är nyfiken, tar egna initiativ och vågar ställa frågor när det behövs. Oavsett om du har lång erfarenhet eller vill ta dina första steg inom skolan tror vi att du kommer att trivas hos oss om du gillar att arbeta med barn och unga och vill göra skillnad i deras vardag. För att göra det enklare och snabbare att söka jobb hos oss tar vi inte emot traditionella CV eller personliga brev. Istället får du svara på några frågor i samband med din ansökan. Svaren hjälper oss att få en tydlig bild av dina erfarenheter och kompetenser, samtidigt som alla kandidater får samma förutsättningar och ansökningsprocessen blir smidig och rättvis. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bemanningscentralen ser till att rätt person finns på rätt plats – när det behövs. Vi matchar timvikarier till kommunens verksamheter inom förskola, skola, kök, städ, äldreomsorg, personlig assistans och LSS. Som vikarie får du möjlighet att prova olika jobb och göra något meningsfullt – men det är också ett uppdrag som kräver ansvar, engagemang och rätt inställning. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie inom skola får du ett varierande och meningsfullt arbete där du varje dag har möjlighet att göra skillnad för barn och unga. Du blir en viktig del av våra verksamheter och bidrar till en trygg, inspirerande och utvecklande skoldag. Hos oss kan du arbeta i förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola och fritidshem tillsammans med engagerade kollegor. Ingen dag är den andra lik. Ena dagen kanske du stöttar en klass i undervisningen, nästa dag är du med och skapar en kreativ och aktiv eftermiddag på fritidshemmet. Du möter elever i olika åldrar och med olika behov, vilket gör arbetet både omväxlande, utvecklande och fullt av nya erfarenheter. När ordinarie personal är frånvarande är du den som bidrar till trygghet och kontinuitet i verksamheten. Genom ditt engagemang, din nyfikenhet och ditt positiva bemötande blir du en viktig vuxen i elevernas vardag. Arbetsuppgifterna varierar beroende på uppdrag. Du kan stötta undervisningen utifrån ansvarig lärares planering, finnas som stöd för enskilda elever eller grupper eller arbeta i fritidshem där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, kreativ och meningsfull verksamhet. Att arbeta som timvikarie är ett utmärkt sätt att skaffa värdefull arbetslivserfarenhet, utvecklas som person och få en inblick i skolans värld. Kanske studerar du idag, funderar på en framtid inom skola eller pedagogik eller söker ett flexibelt extrajobb där du får möjlighet att göra verklig skillnad. Oavsett bakgrund får du chansen att utvecklas i en roll där ingen dag är den andra lik. Att skicka in en ansökan till Bemanningscentralen innebär att du anmäler ditt intresse för att arbeta som timvikarie inom Strömstad kommuns skolor. Vi matchar vikarier utifrån de behov som finns, vilket innebär att tillgången på arbete kan variera över tid och mellan olika verksamheter. När behov uppstår kontaktar vi dig utifrån din tillgänglighet, erfarenhet och kompetens. KVALIFIKATIONER Du behöver kunna kommunicera tydligt med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kunna ta del av instruktioner, planeringar och dokumentation. Därför är goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, en förutsättning för att kunna arbeta hos oss. Du behöver också ha grundläggande digital kompetens eftersom digitala verktyg är en naturlig del av arbetet. Har du erfarenhet av att arbeta med barn och unga är det meriterande, men det viktigaste är att du tycker om att möta människor och vill bidra till en trygg och positiv skolmiljö. Studerar du till lärare eller har en utbildning inom pedagogik eller annat relevant område är det också ett plus. Körkort är meriterande. Vi söker dig som är ansvarstagande, flexibel och har lätt för att samarbeta med andra. Du är trygg i mötet med människor, visar engagemang och har ett positivt förhållningssätt. Eftersom du kommer att arbeta i olika verksamheter behöver du snabbt kunna anpassa dig till nya arbetsuppgifter och rutiner. Du är nyfiken, tar egna initiativ och vågar ställa frågor när det behövs. Oavsett om du har lång erfarenhet eller vill ta dina första steg inom skolan tror vi att du kommer att trivas hos oss om du gillar att arbeta med barn och unga och vill göra skillnad i deras vardag. För att göra det enklare och snabbare att söka jobb hos oss tar vi inte emot traditionella CV eller personliga brev. Istället får du svara på några frågor i samband med din ansökan. Svaren hjälper oss att få en tydlig bild av dina erfarenheter och kompetenser, samtidigt som alla kandidater får samma förutsättningar och ansökningsprocessen blir smidig och rättvis. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med!

På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.  

Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. 

Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. 

Arbetsbeskrivning:

Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning
• Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter
• Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera
• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning
• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare
• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård
• Arbete på fritidshem/KTT
• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll
• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven.

Profilbeskrivning:

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning.
• Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola.
• Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd
• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK
• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård
• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt
• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Fritidsledarutbildning eller motsvarande. 
• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi
• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Varmt välkommen med din ansökan!

 

Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag.

Vi erbjuder:

Om oss

Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige.

Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen.

Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera.

Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling.

Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!