Lediga job som Filosof

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap är en av fem fakulteter vid Linnéuniversitetet. Vi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom hälsa, vård och naturvetenskap. Fakulteten har cirka 3100 studenter, 80 doktorander samt ca 500 medarbetare. Vår vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv.

Tjänsten är placerad vid institutionen för psykologi, en av fem institutioner vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Inom institutionen är vi drygt 35 medarbetare som erbjuder en bred palett av kurser och utbildningsprogram på grund, avancerad- och forskarnivå.

Inom psykologiämnet erbjuds utbildning på forskarnivå. Utbildningen leder fram till licentiatexamen eller doktorsexamen. Syftet med utbildningen är att de studerande ska skaffa sig en bredare förståelse för psykologins huvudområden, fördjupade kunskaper inom ett avgränsat vetenskapligt område samt inom vetenskaplig metodik med relevans för psykologin.

Utbildningen med slutmål doktorsexamen bygger på egen forskning under handledning samt genomförande av kurser, totalt 240 högskolepoäng.

Inom psykologiämnet vid Linnéuniversitetet ges forskarutbildning inom flera inriktningar så som hälsopsykologi, klinisk psykologi, biologisk psykologi, läsandets psykologi, metapsykologi, socialpsykologi samt arbets- och organisationspsykologi.

Ämnesområde för befattningen: psykologi

Placeringsort: Växjö. Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning och tidsperiod: Anställningen är tidsbegränsad enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid.

 Slutmål: Doktorsexamen

Tillträde: Tillträde 1 januari 2027, eller efter överenskommelse

Arbetsbeskrivning

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap vid Linnéuniversitetet söker en motiverad och entusiastisk doktorand till institutionen för psykologi. Du kommer att arbeta inom avdelningen för metod och metavetenskap tillsammans med övriga medlemmar i Evidens i Lärande och Didaktik (ELD). ELD är en forskargrupp som sammanställer evidens för olika undervisningsmetoder utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv som kombinerar psykologi, didaktik och metavetenskap. Doktorandtjänsten är fullt finansierat via ett anslag från det strategiska forskningsområdet Evidensbaserad undervisning i skolan: från evidens till excellens (EBIS).

Avhandlingsarbetet kommer att göras inom ramarna för ett metavetenskapligt forskningsprojekt som syftar till att utveckla metoder för evidenssynteser av skolforskning. Projektet utgår från evidenssynteser som en del av ett ramverk för evidensbaserad praktik. Din uppgift kommer vara att arbeta med metodologiska frågor i hela processen: från frågeställning till konkreta slutsatser som kan användas av lärare i praktiken. Fokus kommer framför allt att ligga på att vidareutveckla och tillämpa metoder för kvalitetskontroll (t.ex. Risk of Bias, INSPECT-SR, QUERIES-Edu) och meningsfull tolkning av effektstorlekar från evidenssynteser (t.ex. GRADE).

Projektet kommer genomföras i nära samarbete med andra skolforskare inom EBIS. Du förväntas vara mycket flexibel kring vilka exakta ämnesmässiga frågeställningar (t.ex. läsinlärning, kognitionsvetenskapliga principer för inlärning) som de metodologiska verktygen avvänds för. Det är därför viktigt att du har ett brett intresse för skolforskning och pedagogisk psykologi, och att du uppskattar de möjlighet och utmaningar tvärvetenskapliga forskningsprojekt innebär.

Projektet syftar ytterst till att evidensen som tas fram ska bli konkret användbar inom ramen evidensbaserad praktik i skolan. Yrkeserfarenhet från områden som använder sig av evidensbaserad praktik (t.ex. klinisk psykologi, hälso- och sjukvård, socialtjänst, Äldreomsorg, LSS) är därför särskilt meriterande.

Förutom att delta aktivt i institutionens interna seminarieverksamhet, förväntas du även delta i motsvarande aktiviteter som anordnas av ELD, EBIS och lärarutbildningen.

Högskoleförordningen anger att den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt sin egen utbildning. En anställd får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 % av full arbetstid.

Behörighetskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs enligt Högskoleförordningen (7 kap § 35) att den sökande

• Har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som högskolan kan ha föreskrivit, och
• bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet har den som

• avlagt examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i psykologi erfordras:

• minst 90 högskolepoäng i ämnet psykologi varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper förvärvade i någon annan ordning inom eller utom landet
• Mycket god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna avser prövningen av den sökandes förutsättningar att klara av forskarutbildningen. Under bedömningen kommer betoning att läggas på kandidatens motivation, potential för att genomföra forskarutbildning och personlig lämplighet för positionen.

För att läsa den fullständiga annonsen och för att ansöka besök: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9273&rmlang=SE

Välkommen med din ansökan senast den 20 oktober, 2026.

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap är en av fem fakulteter vid Linnéuniversitetet. Vi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom hälsa, vård och naturvetenskap. Fakulteten har cirka 3100 studenter, 80 doktorander samt ca 500 medarbetare. Vår vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv.

Tjänsten är placerad vid institutionen för psykologi, en av fem institutioner vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Inom institutionen är vi drygt 35 medarbetare som erbjuder en bred palett av kurser och utbildningsprogram på grund, avancerad- och forskarnivå.

Inom psykologiämnet erbjuds utbildning på forskarnivå. Utbildningen leder fram till licentiatexamen eller doktorsexamen. Syftet med utbildningen är att de studerande ska skaffa sig en bredare förståelse för psykologins huvudområden, fördjupade kunskaper inom ett avgränsat vetenskapligt område samt inom vetenskaplig metodik med relevans för psykologin.

Utbildningen med slutmål doktorsexamen bygger på egen forskning under handledning samt genomförande av kurser, totalt 240 högskolepoäng.

Inom psykologiämnet vid Linnéuniversitetet ges forskarutbildning inom flera inriktningar så som hälsopsykologi, klinisk psykologi, biologisk psykologi, läsandets psykologi, metapsykologi, socialpsykologi samt arbets- och organisationspsykologi.

Ämnesområde för befattningen: psykologi

Placeringsort: Växjö. Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning och tidsperiod: Anställningen är tidsbegränsad enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid.

 Slutmål: Doktorsexamen

Tillträde: Tillträde 1 januari 2027, eller efter överenskommelse

Arbetsbeskrivning

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap vid Linnéuniversitetet söker en motiverad och entusiastisk doktorand till institutionen för psykologi. Du kommer att arbeta inom avdelningen för metod och metavetenskap tillsammans med övriga medlemmar i Evidens i Lärande och Didaktik (ELD). ELD är en forskargrupp som sammanställer evidens för olika undervisningsmetoder utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv som kombinerar psykologi, didaktik och metavetenskap. Doktorandtjänsten är fullt finansierat via ett anslag från det strategiska forskningsområdet Evidensbaserad undervisning i skolan: från evidens till excellens (EBIS).

Avhandlingsarbetet kommer att göras inom ramarna för ett metavetenskapligt forskningsprojekt som syftar till att utveckla metoder för evidenssynteser av skolforskning. Projektet utgår från evidenssynteser som en del av ett ramverk för evidensbaserad praktik. Din uppgift kommer vara att arbeta med metodologiska frågor i hela processen: från frågeställning till konkreta slutsatser som kan användas av lärare i praktiken. Fokus kommer framför allt att ligga på att vidareutveckla och tillämpa metoder för kvalitetskontroll (t.ex. Risk of Bias, INSPECT-SR, QUERIES-Edu) och meningsfull tolkning av effektstorlekar från evidenssynteser (t.ex. GRADE).

Projektet kommer genomföras i nära samarbete med andra skolforskare inom EBIS. Du förväntas vara mycket flexibel kring vilka exakta ämnesmässiga frågeställningar (t.ex. läsinlärning, kognitionsvetenskapliga principer för inlärning) som de metodologiska verktygen avvänds för. Det är därför viktigt att du har ett brett intresse för skolforskning och pedagogisk psykologi, och att du uppskattar de möjlighet och utmaningar tvärvetenskapliga forskningsprojekt innebär.

Projektet syftar ytterst till att evidensen som tas fram ska bli konkret användbar inom ramen evidensbaserad praktik i skolan. Yrkeserfarenhet från områden som använder sig av evidensbaserad praktik (t.ex. klinisk psykologi, hälso- och sjukvård, socialtjänst, Äldreomsorg, LSS) är därför särskilt meriterande.

Förutom att delta aktivt i institutionens interna seminarieverksamhet, förväntas du även delta i motsvarande aktiviteter som anordnas av ELD, EBIS och lärarutbildningen.

Högskoleförordningen anger att den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt sin egen utbildning. En anställd får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 % av full arbetstid.

Behörighetskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs enligt Högskoleförordningen (7 kap § 35) att den sökande

• Har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som högskolan kan ha föreskrivit, och
• bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet har den som

• avlagt examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i psykologi erfordras:

• minst 90 högskolepoäng i ämnet psykologi varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper förvärvade i någon annan ordning inom eller utom landet
• Mycket god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna avser prövningen av den sökandes förutsättningar att klara av forskarutbildningen. Under bedömningen kommer betoning att läggas på kandidatens motivation, potential för att genomföra forskarutbildning och personlig lämplighet för positionen.

För att läsa den fullständiga annonsen och för att ansöka besök: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9273&rmlang=SE

Välkommen med din ansökan senast den 20 oktober, 2026.

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap är en av fem fakulteter vid Linnéuniversitetet. Vi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom hälsa, vård och naturvetenskap. Fakulteten har cirka 3100 studenter, 80 doktorander samt ca 500 medarbetare. Vår vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv.

Tjänsten är placerad vid institutionen för psykologi, en av fem institutioner vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Inom institutionen är vi drygt 35 medarbetare som erbjuder en bred palett av kurser och utbildningsprogram på grund, avancerad- och forskarnivå.

Inom psykologiämnet erbjuds utbildning på forskarnivå. Utbildningen leder fram till licentiatexamen eller doktorsexamen. Syftet med utbildningen är att de studerande ska skaffa sig en bredare förståelse för psykologins huvudområden, fördjupade kunskaper inom ett avgränsat vetenskapligt område samt inom vetenskaplig metodik med relevans för psykologin.

Utbildningen med slutmål doktorsexamen bygger på egen forskning under handledning samt genomförande av kurser, totalt 240 högskolepoäng.

Inom psykologiämnet vid Linnéuniversitetet ges forskarutbildning inom flera inriktningar så som hälsopsykologi, klinisk psykologi, biologisk psykologi, läsandets psykologi, metapsykologi, socialpsykologi samt arbets- och organisationspsykologi.

Ämnesområde för befattningen: psykologi

Placeringsort: Växjö. Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning och tidsperiod: Anställningen är tidsbegränsad enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid.

 Slutmål: Doktorsexamen

Tillträde: Tillträde 1 januari 2027, eller efter överenskommelse

Arbetsbeskrivning

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap vid Linnéuniversitetet söker en motiverad och entusiastisk doktorand till institutionen för psykologi. Du kommer att arbeta inom avdelningen för metod och metavetenskap tillsammans med övriga medlemmar i Evidens i Lärande och Didaktik (ELD). ELD är en forskargrupp som sammanställer evidens för olika undervisningsmetoder utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv som kombinerar psykologi, didaktik och metavetenskap. Doktorandtjänsten är fullt finansierat via ett anslag från det strategiska forskningsområdet Evidensbaserad undervisning i skolan: från evidens till excellens (EBIS).

Avhandlingsarbetet kommer att göras inom ramarna för ett metavetenskapligt forskningsprojekt som syftar till att utveckla metoder för evidenssynteser av skolforskning. Projektet utgår från evidenssynteser som en del av ett ramverk för evidensbaserad praktik. Din uppgift kommer vara att arbeta med metodologiska frågor i hela processen: från frågeställning till konkreta slutsatser som kan användas av lärare i praktiken. Fokus kommer framför allt att ligga på att vidareutveckla och tillämpa metoder för kvalitetskontroll (t.ex. Risk of Bias, INSPECT-SR, QUERIES-Edu) och meningsfull tolkning av effektstorlekar från evidenssynteser (t.ex. GRADE).

Projektet kommer genomföras i nära samarbete med andra skolforskare inom EBIS. Du förväntas vara mycket flexibel kring vilka exakta ämnesmässiga frågeställningar (t.ex. läsinlärning, kognitionsvetenskapliga principer för inlärning) som de metodologiska verktygen avvänds för. Det är därför viktigt att du har ett brett intresse för skolforskning och pedagogisk psykologi, och att du uppskattar de möjlighet och utmaningar tvärvetenskapliga forskningsprojekt innebär.

Projektet syftar ytterst till att evidensen som tas fram ska bli konkret användbar inom ramen evidensbaserad praktik i skolan. Yrkeserfarenhet från områden som använder sig av evidensbaserad praktik (t.ex. klinisk psykologi, hälso- och sjukvård, socialtjänst, Äldreomsorg, LSS) är därför särskilt meriterande.

Förutom att delta aktivt i institutionens interna seminarieverksamhet, förväntas du även delta i motsvarande aktiviteter som anordnas av ELD, EBIS och lärarutbildningen.

Högskoleförordningen anger att den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt sin egen utbildning. En anställd får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 % av full arbetstid.

Behörighetskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs enligt Högskoleförordningen (7 kap § 35) att den sökande

• Har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som högskolan kan ha föreskrivit, och
• bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet har den som

• avlagt examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i psykologi erfordras:

• minst 90 högskolepoäng i ämnet psykologi varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper förvärvade i någon annan ordning inom eller utom landet
• Mycket god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna avser prövningen av den sökandes förutsättningar att klara av forskarutbildningen. Under bedömningen kommer betoning att läggas på kandidatens motivation, potential för att genomföra forskarutbildning och personlig lämplighet för positionen.

För att läsa den fullständiga annonsen och för att ansöka besök: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9273&rmlang=SE

Välkommen med din ansökan senast den 20 oktober, 2026.

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap är en av fem fakulteter vid Linnéuniversitetet. Vi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom hälsa, vård och naturvetenskap. Fakulteten har cirka 3100 studenter, 80 doktorander samt ca 500 medarbetare. Vår vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv.

Tjänsten är placerad vid institutionen för psykologi, en av fem institutioner vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Inom institutionen är vi drygt 35 medarbetare som erbjuder en bred palett av kurser och utbildningsprogram på grund, avancerad- och forskarnivå.

Inom psykologiämnet erbjuds utbildning på forskarnivå. Utbildningen leder fram till licentiatexamen eller doktorsexamen. Syftet med utbildningen är att de studerande ska skaffa sig en bredare förståelse för psykologins huvudområden, fördjupade kunskaper inom ett avgränsat vetenskapligt område samt inom vetenskaplig metodik med relevans för psykologin.

Utbildningen med slutmål doktorsexamen bygger på egen forskning under handledning samt genomförande av kurser, totalt 240 högskolepoäng.

Inom psykologiämnet vid Linnéuniversitetet ges forskarutbildning inom flera inriktningar så som hälsopsykologi, klinisk psykologi, biologisk psykologi, läsandets psykologi, metapsykologi, socialpsykologi samt arbets- och organisationspsykologi.

Ämnesområde för befattningen: psykologi

Placeringsort: Växjö. Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning och tidsperiod: Anställningen är tidsbegränsad enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid.

 Slutmål: Doktorsexamen

Tillträde: Tillträde 1 januari 2027, eller efter överenskommelse

Arbetsbeskrivning

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap vid Linnéuniversitetet söker en motiverad och entusiastisk doktorand till institutionen för psykologi. Du kommer att arbeta inom avdelningen för metod och metavetenskap tillsammans med övriga medlemmar i Evidens i Lärande och Didaktik (ELD). ELD är en forskargrupp som sammanställer evidens för olika undervisningsmetoder utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv som kombinerar psykologi, didaktik och metavetenskap. Doktorandtjänsten är fullt finansierat via ett anslag från det strategiska forskningsområdet Evidensbaserad undervisning i skolan: från evidens till excellens (EBIS).

Avhandlingsarbetet kommer att göras inom ramarna för ett metavetenskapligt forskningsprojekt som syftar till att utveckla metoder för evidenssynteser av skolforskning. Projektet utgår från evidenssynteser som en del av ett ramverk för evidensbaserad praktik. Din uppgift kommer vara att arbeta med metodologiska frågor i hela processen: från frågeställning till konkreta slutsatser som kan användas av lärare i praktiken. Fokus kommer framför allt att ligga på att vidareutveckla och tillämpa metoder för kvalitetskontroll (t.ex. Risk of Bias, INSPECT-SR, QUERIES-Edu) och meningsfull tolkning av effektstorlekar från evidenssynteser (t.ex. GRADE).

Projektet kommer genomföras i nära samarbete med andra skolforskare inom EBIS. Du förväntas vara mycket flexibel kring vilka exakta ämnesmässiga frågeställningar (t.ex. läsinlärning, kognitionsvetenskapliga principer för inlärning) som de metodologiska verktygen avvänds för. Det är därför viktigt att du har ett brett intresse för skolforskning och pedagogisk psykologi, och att du uppskattar de möjlighet och utmaningar tvärvetenskapliga forskningsprojekt innebär.

Projektet syftar ytterst till att evidensen som tas fram ska bli konkret användbar inom ramen evidensbaserad praktik i skolan. Yrkeserfarenhet från områden som använder sig av evidensbaserad praktik (t.ex. klinisk psykologi, hälso- och sjukvård, socialtjänst, Äldreomsorg, LSS) är därför särskilt meriterande.

Förutom att delta aktivt i institutionens interna seminarieverksamhet, förväntas du även delta i motsvarande aktiviteter som anordnas av ELD, EBIS och lärarutbildningen.

Högskoleförordningen anger att den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt sin egen utbildning. En anställd får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 % av full arbetstid.

Behörighetskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs enligt Högskoleförordningen (7 kap § 35) att den sökande

• Har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som högskolan kan ha föreskrivit, och
• bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet har den som

• avlagt examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i psykologi erfordras:

• minst 90 högskolepoäng i ämnet psykologi varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper förvärvade i någon annan ordning inom eller utom landet
• Mycket god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna avser prövningen av den sökandes förutsättningar att klara av forskarutbildningen. Under bedömningen kommer betoning att läggas på kandidatens motivation, potential för att genomföra forskarutbildning och personlig lämplighet för positionen.

För att läsa den fullständiga annonsen och för att ansöka besök: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9273&rmlang=SE

Välkommen med din ansökan senast den 20 oktober, 2026.

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap är en av fem fakulteter vid Linnéuniversitetet. Vi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom hälsa, vård och naturvetenskap. Fakulteten har cirka 3100 studenter, 80 doktorander samt ca 500 medarbetare. Vår vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv.

Tjänsten är placerad vid institutionen för psykologi, en av fem institutioner vid fakulteten för hälso- och livsvetenskap. Inom institutionen är vi drygt 35 medarbetare som erbjuder en bred palett av kurser och utbildningsprogram på grund, avancerad- och forskarnivå.

Inom psykologiämnet erbjuds utbildning på forskarnivå. Utbildningen leder fram till licentiatexamen eller doktorsexamen. Syftet med utbildningen är att de studerande ska skaffa sig en bredare förståelse för psykologins huvudområden, fördjupade kunskaper inom ett avgränsat vetenskapligt område samt inom vetenskaplig metodik med relevans för psykologin.

Utbildningen med slutmål doktorsexamen bygger på egen forskning under handledning samt genomförande av kurser, totalt 240 högskolepoäng.

Inom psykologiämnet vid Linnéuniversitetet ges forskarutbildning inom flera inriktningar så som hälsopsykologi, klinisk psykologi, biologisk psykologi, läsandets psykologi, metapsykologi, socialpsykologi samt arbets- och organisationspsykologi.

Ämnesområde för befattningen: psykologi

Placeringsort: Växjö. Eftersom Linnéuniversitetet finns i både Växjö och Kalmar kan resor mellan orterna förekomma.

Anställningens omfattning och tidsperiod: Anställningen är tidsbegränsad enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid.

 Slutmål: Doktorsexamen

Tillträde: Tillträde 1 januari 2027, eller efter överenskommelse

Arbetsbeskrivning

Fakulteten för hälso- och livsvetenskap vid Linnéuniversitetet söker en motiverad och entusiastisk doktorand till institutionen för psykologi. Du kommer att arbeta inom avdelningen för metod och metavetenskap tillsammans med övriga medlemmar i Evidens i Lärande och Didaktik (ELD). ELD är en forskargrupp som sammanställer evidens för olika undervisningsmetoder utifrån ett tvärvetenskapligt perspektiv som kombinerar psykologi, didaktik och metavetenskap. Doktorandtjänsten är fullt finansierat via ett anslag från det strategiska forskningsområdet Evidensbaserad undervisning i skolan: från evidens till excellens (EBIS).

Avhandlingsarbetet kommer att göras inom ramarna för ett metavetenskapligt forskningsprojekt som syftar till att utveckla metoder för evidenssynteser av skolforskning. Projektet utgår från evidenssynteser som en del av ett ramverk för evidensbaserad praktik. Din uppgift kommer vara att arbeta med metodologiska frågor i hela processen: från frågeställning till konkreta slutsatser som kan användas av lärare i praktiken. Fokus kommer framför allt att ligga på att vidareutveckla och tillämpa metoder för kvalitetskontroll (t.ex. Risk of Bias, INSPECT-SR, QUERIES-Edu) och meningsfull tolkning av effektstorlekar från evidenssynteser (t.ex. GRADE).

Projektet kommer genomföras i nära samarbete med andra skolforskare inom EBIS. Du förväntas vara mycket flexibel kring vilka exakta ämnesmässiga frågeställningar (t.ex. läsinlärning, kognitionsvetenskapliga principer för inlärning) som de metodologiska verktygen avvänds för. Det är därför viktigt att du har ett brett intresse för skolforskning och pedagogisk psykologi, och att du uppskattar de möjlighet och utmaningar tvärvetenskapliga forskningsprojekt innebär.

Projektet syftar ytterst till att evidensen som tas fram ska bli konkret användbar inom ramen evidensbaserad praktik i skolan. Yrkeserfarenhet från områden som använder sig av evidensbaserad praktik (t.ex. klinisk psykologi, hälso- och sjukvård, socialtjänst, Äldreomsorg, LSS) är därför särskilt meriterande.

Förutom att delta aktivt i institutionens interna seminarieverksamhet, förväntas du även delta i motsvarande aktiviteter som anordnas av ELD, EBIS och lärarutbildningen.

Högskoleförordningen anger att den som är anställd som doktorand skall främst ägna sig åt sin egen utbildning. En anställd får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning, forskning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer än 20 % av full arbetstid.

Behörighetskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs enligt Högskoleförordningen (7 kap § 35) att den sökande

• Har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som högskolan kan ha föreskrivit, och
• bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Grundläggande behörighet har den som

• avlagt examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i psykologi erfordras:

• minst 90 högskolepoäng i ämnet psykologi varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper förvärvade i någon annan ordning inom eller utom landet
• Mycket god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska

Bedömningsgrunder

Bedömningsgrunderna avser prövningen av den sökandes förutsättningar att klara av forskarutbildningen. Under bedömningen kommer betoning att läggas på kandidatens motivation, potential för att genomföra forskarutbildning och personlig lämplighet för positionen.

För att läsa den fullständiga annonsen och för att ansöka besök: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9273&rmlang=SE

Välkommen med din ansökan senast den 20 oktober, 2026.

Centrum för forsknings- och bioetik (CRB) är ett tvärvetenskapligt centrum förlagt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet. Centrumets forskare har grundexamina inom bl.a. medicin och vård, etik, filosofi och juridik och arbetar med att undersöka etiska, filosofiska och juridiska aspekter av biomedicinsk forskning och klinisk praxis.

Arbetsuppgifter

Vi söker en doktorand som empiriskt ska undersöka patienters erfarenheter, preferenser och värderingar av vad som utgör värdefull rehabilitering efter amputation. Doktoranden kommer huvudsakligen att genomföra internationella preferensstudier med metoden Discrete Choice Experiment (DCE) för att kartlägga hur patienter värderar olika aspekter av rehabiliteringen, såsom tillgång till vård, väntetider, protesers egenskaper, självständighet, delaktighet och livskvalitet, samt hur dessa preferenser varierar mellan olika grupper och vårdsystem.

Detta är ett tvärvetenskapligt projekt inom det EU-finansierade projektet ThRIVE, där doktoranden blir en del av ett internationellt forskningsteam med expertis inom etik, rehabilitering, ortopedteknik, biomekanik, hälsoekonomi och preferensforskning. Projektet är nära integrerat med internationella forskningsnätverk och ger goda möjligheter att etablera ett starkt internationellt forskningsnätverk.

Arbetet kommer att inkludera datahantering och statistiska analyser i RStudio, samt utveckling av DCE-design med verktyg som Ngene och Sawtooth.

Projektet är förlagt vid Centrum för forsknings- & bioetik (CRB) vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet. Läs mer projektet här: stort-internationellt-projekt-ska-forbattra-for-amputerade

Kvalifikationskrav

Behörig är den sökande som har avlagt examen på avancerad nivå inom ortopedteknik, fysioterapi, arbetsterapi, hälsovetenskap, folkhälsovetenskap, hälsoekonomi eller annat för projektet relevant ämne, eller fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng inom något av ovanstående eller annat relevant område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Goda kunskaper i engelska, både tal och skrift, är ett krav.

Läs mer om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och antagningsbestämmelser här: vetenskapsomrade/medicin-och-farmaci/utbildning-och-undervisning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Vi ser gärna sökande som antingen har en bakgrund inom ortopedteknik eller rehabilitering och vill utveckla kompetens inom DCE-metodik, eller sökande med erfarenhet av DCE och preferensforskning som vill fördjupa sina kunskaper inom amputation, protesförsörjning och rehabilitering. Vi söker en person som gärna tar egna initiativ och har förmåga att lösa problem samt arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet. Erfarenhet av att använda RStudio är en fördel. Doktoranden kommer att verka i en multidisciplinär miljö där personer med olika kvalifikationer och kompetenser samarbetar för att bedriva innovativ forskning.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer

Ansökan:

Din ansökan ska innehålla ett personligt brev, CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete samt eventuella tidigare publikationer (t.ex. C- eller D-uppsats). I det personliga brevet ska du beskriva: (1) din erfarenhet av vetenskapligt arbete, (2) varför du vill genomgå forskarutbildning, (3) din erfarenhet av statistikprogrammet RStudio samt (4) din bakgrund inom protesteknik och rehabilitering och/eller erfarenhet av preferensforskning och Discrete Choice Experiments (DCE). Beskriv även hur dina tidigare erfarenheter kan bidra till projektet och hur du skulle vilja utveckla och sätta din egen prägel på doktorandprojektet utöver den DCE-studie som beskrivs ovan under Arbetsuppgifter.

Urvalsprocessen:

Urval av sökande sker enligt följande kriterier: uppfyllande av kvalifikations- och behörighetskrav samt tidigare erfarenhet av arbete och/eller forskning inom näraliggande områden. Urval av sökande görs av handledarna i samråd med institutionens forskarutbildningsgrupp. Vetenskapsområdets forskarutbildningskommitté antar doktoranden. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kvalifikationer och kompetens bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.

Om anställningen 

Anställningen är tidsbegränsad, under en fyraårsperiod, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Jennifer Viberg Johansson, +46 18 471 62 81, jennifer.viberg-johansson@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 21 oktober 2026, UFV-PA 2026/2802.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se

Centrum för forsknings- och bioetik (CRB) är ett tvärvetenskapligt centrum förlagt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet. Centrumets forskare har grundexamina inom bl.a. medicin och vård, etik, filosofi och juridik och arbetar med att undersöka etiska, filosofiska och juridiska aspekter av biomedicinsk forskning och klinisk praxis.

Arbetsuppgifter

Vi söker en doktorand som empiriskt ska undersöka patienters erfarenheter, preferenser och värderingar av vad som utgör värdefull rehabilitering efter amputation. Doktoranden kommer huvudsakligen att genomföra internationella preferensstudier med metoden Discrete Choice Experiment (DCE) för att kartlägga hur patienter värderar olika aspekter av rehabiliteringen, såsom tillgång till vård, väntetider, protesers egenskaper, självständighet, delaktighet och livskvalitet, samt hur dessa preferenser varierar mellan olika grupper och vårdsystem.

Detta är ett tvärvetenskapligt projekt inom det EU-finansierade projektet ThRIVE, där doktoranden blir en del av ett internationellt forskningsteam med expertis inom etik, rehabilitering, ortopedteknik, biomekanik, hälsoekonomi och preferensforskning. Projektet är nära integrerat med internationella forskningsnätverk och ger goda möjligheter att etablera ett starkt internationellt forskningsnätverk.

Arbetet kommer att inkludera datahantering och statistiska analyser i RStudio, samt utveckling av DCE-design med verktyg som Ngene och Sawtooth.

Projektet är förlagt vid Centrum för forsknings- & bioetik (CRB) vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet. Läs mer projektet här: stort-internationellt-projekt-ska-forbattra-for-amputerade

Kvalifikationskrav

Behörig är den sökande som har avlagt examen på avancerad nivå inom ortopedteknik, fysioterapi, arbetsterapi, hälsovetenskap, folkhälsovetenskap, hälsoekonomi eller annat för projektet relevant ämne, eller fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng inom något av ovanstående eller annat relevant område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Goda kunskaper i engelska, både tal och skrift, är ett krav.

Läs mer om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och antagningsbestämmelser här: vetenskapsomrade/medicin-och-farmaci/utbildning-och-undervisning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Vi ser gärna sökande som antingen har en bakgrund inom ortopedteknik eller rehabilitering och vill utveckla kompetens inom DCE-metodik, eller sökande med erfarenhet av DCE och preferensforskning som vill fördjupa sina kunskaper inom amputation, protesförsörjning och rehabilitering. Vi söker en person som gärna tar egna initiativ och har förmåga att lösa problem samt arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet. Erfarenhet av att använda RStudio är en fördel. Doktoranden kommer att verka i en multidisciplinär miljö där personer med olika kvalifikationer och kompetenser samarbetar för att bedriva innovativ forskning.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer

Ansökan:

Din ansökan ska innehålla ett personligt brev, CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete samt eventuella tidigare publikationer (t.ex. C- eller D-uppsats). I det personliga brevet ska du beskriva: (1) din erfarenhet av vetenskapligt arbete, (2) varför du vill genomgå forskarutbildning, (3) din erfarenhet av statistikprogrammet RStudio samt (4) din bakgrund inom protesteknik och rehabilitering och/eller erfarenhet av preferensforskning och Discrete Choice Experiments (DCE). Beskriv även hur dina tidigare erfarenheter kan bidra till projektet och hur du skulle vilja utveckla och sätta din egen prägel på doktorandprojektet utöver den DCE-studie som beskrivs ovan under Arbetsuppgifter.

Urvalsprocessen:

Urval av sökande sker enligt följande kriterier: uppfyllande av kvalifikations- och behörighetskrav samt tidigare erfarenhet av arbete och/eller forskning inom näraliggande områden. Urval av sökande görs av handledarna i samråd med institutionens forskarutbildningsgrupp. Vetenskapsområdets forskarutbildningskommitté antar doktoranden. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kvalifikationer och kompetens bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.

Om anställningen 

Anställningen är tidsbegränsad, under en fyraårsperiod, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Jennifer Viberg Johansson, +46 18 471 62 81, jennifer.viberg-johansson@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 21 oktober 2026, UFV-PA 2026/2802.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se

Centrum för forsknings- och bioetik (CRB) är ett tvärvetenskapligt centrum förlagt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet. Centrumets forskare har grundexamina inom bl.a. medicin och vård, etik, filosofi och juridik och arbetar med att undersöka etiska, filosofiska och juridiska aspekter av biomedicinsk forskning och klinisk praxis.

Arbetsuppgifter

Vi söker en doktorand som empiriskt ska undersöka patienters erfarenheter, preferenser och värderingar av vad som utgör värdefull rehabilitering efter amputation. Doktoranden kommer huvudsakligen att genomföra internationella preferensstudier med metoden Discrete Choice Experiment (DCE) för att kartlägga hur patienter värderar olika aspekter av rehabiliteringen, såsom tillgång till vård, väntetider, protesers egenskaper, självständighet, delaktighet och livskvalitet, samt hur dessa preferenser varierar mellan olika grupper och vårdsystem.

Detta är ett tvärvetenskapligt projekt inom det EU-finansierade projektet ThRIVE, där doktoranden blir en del av ett internationellt forskningsteam med expertis inom etik, rehabilitering, ortopedteknik, biomekanik, hälsoekonomi och preferensforskning. Projektet är nära integrerat med internationella forskningsnätverk och ger goda möjligheter att etablera ett starkt internationellt forskningsnätverk.

Arbetet kommer att inkludera datahantering och statistiska analyser i RStudio, samt utveckling av DCE-design med verktyg som Ngene och Sawtooth.

Projektet är förlagt vid Centrum för forsknings- & bioetik (CRB) vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet. Läs mer projektet här: stort-internationellt-projekt-ska-forbattra-for-amputerade

Kvalifikationskrav

Behörig är den sökande som har avlagt examen på avancerad nivå inom ortopedteknik, fysioterapi, arbetsterapi, hälsovetenskap, folkhälsovetenskap, hälsoekonomi eller annat för projektet relevant ämne, eller fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng inom något av ovanstående eller annat relevant område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Goda kunskaper i engelska, både tal och skrift, är ett krav.

Läs mer om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och antagningsbestämmelser här: vetenskapsomrade/medicin-och-farmaci/utbildning-och-undervisning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Vi ser gärna sökande som antingen har en bakgrund inom ortopedteknik eller rehabilitering och vill utveckla kompetens inom DCE-metodik, eller sökande med erfarenhet av DCE och preferensforskning som vill fördjupa sina kunskaper inom amputation, protesförsörjning och rehabilitering. Vi söker en person som gärna tar egna initiativ och har förmåga att lösa problem samt arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet. Erfarenhet av att använda RStudio är en fördel. Doktoranden kommer att verka i en multidisciplinär miljö där personer med olika kvalifikationer och kompetenser samarbetar för att bedriva innovativ forskning.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer

Ansökan:

Din ansökan ska innehålla ett personligt brev, CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete samt eventuella tidigare publikationer (t.ex. C- eller D-uppsats). I det personliga brevet ska du beskriva: (1) din erfarenhet av vetenskapligt arbete, (2) varför du vill genomgå forskarutbildning, (3) din erfarenhet av statistikprogrammet RStudio samt (4) din bakgrund inom protesteknik och rehabilitering och/eller erfarenhet av preferensforskning och Discrete Choice Experiments (DCE). Beskriv även hur dina tidigare erfarenheter kan bidra till projektet och hur du skulle vilja utveckla och sätta din egen prägel på doktorandprojektet utöver den DCE-studie som beskrivs ovan under Arbetsuppgifter.

Urvalsprocessen:

Urval av sökande sker enligt följande kriterier: uppfyllande av kvalifikations- och behörighetskrav samt tidigare erfarenhet av arbete och/eller forskning inom näraliggande områden. Urval av sökande görs av handledarna i samråd med institutionens forskarutbildningsgrupp. Vetenskapsområdets forskarutbildningskommitté antar doktoranden. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kvalifikationer och kompetens bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.

Om anställningen 

Anställningen är tidsbegränsad, under en fyraårsperiod, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Jennifer Viberg Johansson, +46 18 471 62 81, jennifer.viberg-johansson@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 21 oktober 2026, UFV-PA 2026/2802.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se

Centrum för forsknings- och bioetik (CRB) är ett tvärvetenskapligt centrum förlagt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet. Centrumets forskare har grundexamina inom bl.a. medicin och vård, etik, filosofi och juridik och arbetar med att undersöka etiska, filosofiska och juridiska aspekter av biomedicinsk forskning och klinisk praxis.

Arbetsuppgifter

Vi söker en doktorand som empiriskt ska undersöka patienters erfarenheter, preferenser och värderingar av vad som utgör värdefull rehabilitering efter amputation. Doktoranden kommer huvudsakligen att genomföra internationella preferensstudier med metoden Discrete Choice Experiment (DCE) för att kartlägga hur patienter värderar olika aspekter av rehabiliteringen, såsom tillgång till vård, väntetider, protesers egenskaper, självständighet, delaktighet och livskvalitet, samt hur dessa preferenser varierar mellan olika grupper och vårdsystem.

Detta är ett tvärvetenskapligt projekt inom det EU-finansierade projektet ThRIVE, där doktoranden blir en del av ett internationellt forskningsteam med expertis inom etik, rehabilitering, ortopedteknik, biomekanik, hälsoekonomi och preferensforskning. Projektet är nära integrerat med internationella forskningsnätverk och ger goda möjligheter att etablera ett starkt internationellt forskningsnätverk.

Arbetet kommer att inkludera datahantering och statistiska analyser i RStudio, samt utveckling av DCE-design med verktyg som Ngene och Sawtooth.

Projektet är förlagt vid Centrum för forsknings- & bioetik (CRB) vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet. Läs mer projektet här: stort-internationellt-projekt-ska-forbattra-for-amputerade

Kvalifikationskrav

Behörig är den sökande som har avlagt examen på avancerad nivå inom ortopedteknik, fysioterapi, arbetsterapi, hälsovetenskap, folkhälsovetenskap, hälsoekonomi eller annat för projektet relevant ämne, eller fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng inom något av ovanstående eller annat relevant område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Goda kunskaper i engelska, både tal och skrift, är ett krav.

Läs mer om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och antagningsbestämmelser här: vetenskapsomrade/medicin-och-farmaci/utbildning-och-undervisning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Vi ser gärna sökande som antingen har en bakgrund inom ortopedteknik eller rehabilitering och vill utveckla kompetens inom DCE-metodik, eller sökande med erfarenhet av DCE och preferensforskning som vill fördjupa sina kunskaper inom amputation, protesförsörjning och rehabilitering. Vi söker en person som gärna tar egna initiativ och har förmåga att lösa problem samt arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet. Erfarenhet av att använda RStudio är en fördel. Doktoranden kommer att verka i en multidisciplinär miljö där personer med olika kvalifikationer och kompetenser samarbetar för att bedriva innovativ forskning.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer

Ansökan:

Din ansökan ska innehålla ett personligt brev, CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete samt eventuella tidigare publikationer (t.ex. C- eller D-uppsats). I det personliga brevet ska du beskriva: (1) din erfarenhet av vetenskapligt arbete, (2) varför du vill genomgå forskarutbildning, (3) din erfarenhet av statistikprogrammet RStudio samt (4) din bakgrund inom protesteknik och rehabilitering och/eller erfarenhet av preferensforskning och Discrete Choice Experiments (DCE). Beskriv även hur dina tidigare erfarenheter kan bidra till projektet och hur du skulle vilja utveckla och sätta din egen prägel på doktorandprojektet utöver den DCE-studie som beskrivs ovan under Arbetsuppgifter.

Urvalsprocessen:

Urval av sökande sker enligt följande kriterier: uppfyllande av kvalifikations- och behörighetskrav samt tidigare erfarenhet av arbete och/eller forskning inom näraliggande områden. Urval av sökande görs av handledarna i samråd med institutionens forskarutbildningsgrupp. Vetenskapsområdets forskarutbildningskommitté antar doktoranden. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kvalifikationer och kompetens bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.

Om anställningen 

Anställningen är tidsbegränsad, under en fyraårsperiod, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Jennifer Viberg Johansson, +46 18 471 62 81, jennifer.viberg-johansson@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 21 oktober 2026, UFV-PA 2026/2802.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se

Centrum för forsknings- och bioetik (CRB) är ett tvärvetenskapligt centrum förlagt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet. Centrumets forskare har grundexamina inom bl.a. medicin och vård, etik, filosofi och juridik och arbetar med att undersöka etiska, filosofiska och juridiska aspekter av biomedicinsk forskning och klinisk praxis.

Arbetsuppgifter

Vi söker en doktorand som empiriskt ska undersöka patienters erfarenheter, preferenser och värderingar av vad som utgör värdefull rehabilitering efter amputation. Doktoranden kommer huvudsakligen att genomföra internationella preferensstudier med metoden Discrete Choice Experiment (DCE) för att kartlägga hur patienter värderar olika aspekter av rehabiliteringen, såsom tillgång till vård, väntetider, protesers egenskaper, självständighet, delaktighet och livskvalitet, samt hur dessa preferenser varierar mellan olika grupper och vårdsystem.

Detta är ett tvärvetenskapligt projekt inom det EU-finansierade projektet ThRIVE, där doktoranden blir en del av ett internationellt forskningsteam med expertis inom etik, rehabilitering, ortopedteknik, biomekanik, hälsoekonomi och preferensforskning. Projektet är nära integrerat med internationella forskningsnätverk och ger goda möjligheter att etablera ett starkt internationellt forskningsnätverk.

Arbetet kommer att inkludera datahantering och statistiska analyser i RStudio, samt utveckling av DCE-design med verktyg som Ngene och Sawtooth.

Projektet är förlagt vid Centrum för forsknings- & bioetik (CRB) vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala universitet. Läs mer projektet här: stort-internationellt-projekt-ska-forbattra-for-amputerade

Kvalifikationskrav

Behörig är den sökande som har avlagt examen på avancerad nivå inom ortopedteknik, fysioterapi, arbetsterapi, hälsovetenskap, folkhälsovetenskap, hälsoekonomi eller annat för projektet relevant ämne, eller fullgjort minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inklusive ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng inom något av ovanstående eller annat relevant område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Goda kunskaper i engelska, både tal och skrift, är ett krav.

Läs mer om utbildning på forskarnivå, behörighetskrav och antagningsbestämmelser här: vetenskapsomrade/medicin-och-farmaci/utbildning-och-undervisning/utbildning-pa-forskarniva

Önskvärt/meriterande i övrigt

Vi ser gärna sökande som antingen har en bakgrund inom ortopedteknik eller rehabilitering och vill utveckla kompetens inom DCE-metodik, eller sökande med erfarenhet av DCE och preferensforskning som vill fördjupa sina kunskaper inom amputation, protesförsörjning och rehabilitering. Vi söker en person som gärna tar egna initiativ och har förmåga att lösa problem samt arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet. Erfarenhet av att använda RStudio är en fördel. Doktoranden kommer att verka i en multidisciplinär miljö där personer med olika kvalifikationer och kompetenser samarbetar för att bedriva innovativ forskning.

Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen 5 kap §§ 1-7 samt i universitetets regler och riktlinjer

Ansökan:

Din ansökan ska innehålla ett personligt brev, CV, kopior av examensbevis och betyg, examensarbete samt eventuella tidigare publikationer (t.ex. C- eller D-uppsats). I det personliga brevet ska du beskriva: (1) din erfarenhet av vetenskapligt arbete, (2) varför du vill genomgå forskarutbildning, (3) din erfarenhet av statistikprogrammet RStudio samt (4) din bakgrund inom protesteknik och rehabilitering och/eller erfarenhet av preferensforskning och Discrete Choice Experiments (DCE). Beskriv även hur dina tidigare erfarenheter kan bidra till projektet och hur du skulle vilja utveckla och sätta din egen prägel på doktorandprojektet utöver den DCE-studie som beskrivs ovan under Arbetsuppgifter.

Urvalsprocessen:

Urval av sökande sker enligt följande kriterier: uppfyllande av kvalifikations- och behörighetskrav samt tidigare erfarenhet av arbete och/eller forskning inom näraliggande områden. Urval av sökande görs av handledarna i samråd med institutionens forskarutbildningsgrupp. Vetenskapsområdets forskarutbildningskommitté antar doktoranden. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kvalifikationer och kompetens bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.

Om anställningen 

Anställningen är tidsbegränsad, under en fyraårsperiod, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Jennifer Viberg Johansson, +46 18 471 62 81, jennifer.viberg-johansson@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 21 oktober 2026, UFV-PA 2026/2802.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se