Filosof - Lediga jobb

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället.

Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb

Beskrivning

Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap utlyser en plats inom forskarutbildningen med avslutning doktorsexamen i kemi med inriktning mot fysikalisk kemi. Doktorandprojektet ska undersöka molekylära interaktioner i förnybara råmaterial, med fokus på lösningsmedelssystem, biokatalys och funktionella material. Doktorandtjänsten är knuten till Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper.

Forskningen inom fysikalisk kemi vid Karlstads universitet studerar molekylära interaktioner mellan komponenter i lösningsmedel. Vi fokuserar i huvudsak på två olika forskningsspår. Det ena berör blandfilmer relevanta för organiska solceller och liknande tillämpningar; forskningen är en del av ett samarbete mellan forskare i kemi och materialfysik vid Karlstads universitet. Denna forskningsinriktning omfattar även lösningskemi, torkning samt utveckling av nya och mer miljövänliga lösningsmedel. Inom det andra forskningsspåret studerar vi biomassaavfall, inklusive polymerer och små molekyler med högt förädlingsvärde. Projektet är en del av ett samarbete mellan flera universitet och industrier i Sverige inom Mission 0 House. Forskningen finansieras av Rymdstyrelsen och KK-stiftelsen. Som doktorand kommer du att ingå i en forskargrupp som fokuserar på beräkningskemi för att studera reaktioner, processer och molekylära strukturer.

Doktorandprojektet kommer att fokusera på den fysikalisk-kemiska omvandlingen och användningen av biomassa, med särskild betoning på hur lignin, cellulosa och molekyler från biomassa beter sig i olika kemiska miljöer och hur dessa interaktioner styr fraktionering, solubilisering, reaktivitet och selektivitet. Projektet kommer också att undersöka gröna lösningsmedel, lösningsmedelsblandningar och specialanpassade lösningsmedelssystem som kan förbättra fraktionering av biomassa och utvinning av värdefulla kemikalier.

Syftet med projektet är att förstå sambanden mellan struktur och egenskaper hos återvunna biomassafraktioner, framför allt ligninrika material. Projektet kommer att undersöka hur molekylära egenskaper, såsom monomersammansättning, växelverkan, funktionella grupper och självassociering, påverkar egenskaper som är relevanta för materialanvändning, såsom UV-skydd, antioxiderande aktivitet, löslighet och kompatibilitet i formuleringar, filmer eller kompositer. I arbetet kommer ett beräkningsfokuserat tillvägagångssätt tillämpas, med experimentell validering när det är lämpligt, i kombination med DFT, molekyldynamik och flerskalemodellering för att koppla molekylär struktur till reaktionsvägar och egenskaper hos lösningsmedel och material. Dessutom kommer biokatalysens roll i bearbetning av biomassa.

Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper erbjuder kurser inom kandidatprogrammet i kemi med inriktning mot läkemedelsanalys, civilingenjörsprogrammet i kemiteknik samt påbyggnadsprogrammet i miljö- och energisystem mot civilingenjörsexamen.

Välkommen med din ansökan!

Sista ansökningsdag: 2026-08-12

Ange referensnummer: REK2026/82

För fullständig annons med arbetsuppgifter, behörighetskrav, bedömningsgrunder, villkor och vad ansökan ska innehålla se annonslänken.

Institutionen för skogens ekologi och skötsel

Forskarutbildningsämne:

Biologi

Beskrivning av doktorandprojektet:

Kvävetillgänglighet är en stor begränsning för växters tillväxt och kolbindning i boreala skogsjordar. Även om proteiner utgör en stor andel av markens kvävepool, är de processer som styr deras nedbrytning till aminosyror fortfarande dåligt förstådda. En kritisk kunskapslucka ligger i att förstå markproteinernas sammansättning och egenskaper och deras roll i att reglera kvävecykeln. Detta doktorandprojekt kommer att ta itu med denna utmaning genom att karakterisera sammansättningen av proteiner i marken och undersöka de mekanismer som styr kväveomsättningen. Doktoranden kommer främst att arbeta i laboratoriet och analysera naturliga jordar från mesocosm- och fältexperiment. Det analytiska arbetet kommer att utföras i nära samarbete med Umeå Proteomics Platform https://www.umu.se/en/research/infrastructure/umea-proteomics-platform/ Projektet leds av Sandra Jämtgård, Institutionen för skoglig ekologi och skötsel, SLU i samarbete med Maja Sundquist and Jonatan Klaminder. Doktoranden kommer att ingå i en multidisciplinär forskargrupp med expertis som spänner över ekofysiologi, vegetation ekologi, markvetenskap och proteomik, vilket ger goda förutsättningar för vetenskapligt utbyte och diskussion.

Behörighet:

Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39).

Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i ämnet biologi har den som har kunskaper motsvarande minst 90 högskolepoäng i biologiska ämnen, varav minst 30 skall vara på avancerad nivå. Dessutom krävs att du har kunskaper i Engelska som motsvarar godkänt betyg i Engelska B/6 från svenskt gymnasium.

Din bakgrund:

Du skall ha:

• Kvalifikationer enligt grundläggande behörighetskrav för forskarutbildning vid SLU: https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/
• Masterexamen, eller avklarade kurser på minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, i biologi, med inriktning mot växtfysiologi, biokemi, molekylärbiologi eller ett närliggande ämne
• Engelska B/6, flytande, god förmåga att skriva, kommunicera och interagera i en engelsktalande miljö
• Dokumenterad erfarenhet av laboratoriearbete
• Dokumenterad erfarenhet av univariat och multivariat analys
• Bevisad förmåga till god samarbetsförmåga, problemlösning, analytisk förmåga och självständigt arbete

Meriter:

• Erfarenhet av proteomikanalys
• Erfarenhet av LC-MS/MS
• Erfarenhet av proteinkemi
• Erfarenhet av bioinformatisk dataanalys

Om oss:

Doktoranden kommer att anställas vid Institutionen för skogens ekologi och skötsel vid Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) i Umeå. Institutionen består av ungefär 115 personer varav 9 är professorer. Vårt uppdrag är att verka för ökad förståelse av skogliga ekosystem samt hur skogsekosystem bäst kan förvaltas idag och i framtiden. För mer information om institutionen se: http://www.slu.se/institutioner/skogens-ekologi-skotsel/

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Läs mer om SLU:s forskarutbildning på http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/.

Försörjningsform och lön:

Anställning som doktorand (4 års utbildning)

Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg.

Omfattning:

100%

Placering:

Umeå

Tillträde:

Under hösten 2026, enligt överenskommelse.

Ansökan och urval:

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-08-20.

Läs mer om de bilagor som din ansökan ska innehålla på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ansokan-och-bilagor/

Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan, och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid.

Fackliga kontaktpersoner

https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet. SLU har drygt 4000 medarbetare, 6000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över 4,5 miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen.

Umeå universitet är ett av Sveriges största lärosäten med över 41 500 studenter och cirka 4 600 anställda. Vid universitetet finns en mångfald av utbildningar av hög kvalitet och världsledande forskning inom flera vetenskapsområden, och här gjordes den banbrytande upptäckten av gensaxen CRISPR-Cas9 som tilldelats Nobelpriset i kemi. Vid Umeå universitet är allt nära. Våra sammanhållna campus gör det lätt att mötas, samarbeta och utbyta kunskap, något som gynnar en dynamisk och öppen kultur.

Den samhällsomvandling och de stora gröna investeringar vi ser i norra Sverige skapar enorma möjligheter och komplexa utmaningar. För Umeå universitet handlar det om att bedriva forskning om – och mitt i – ett samhälle i omvandling. Men också om att leverera utbildningar för regioner som behöver expandera fort och hållbart. Det är helt enkelt här framtiden skapas.

Är du intresserad av att veta mer? Läs mer om Umeå universitet som arbetsplats.

Pedagogiska institutionen är en av de största institutionerna inom Samhällsvetenskapliga fakulteten med drygt 80 anställda. Prioriterade områden för forskning inom institutionen är Idrottspedagogik, Ledarskap, organisation och arbetsliv, Pedagogik i en digital värld, Didaktik, utbildningshistoria och bedömning, Specialpedagogik samt Genus och pedagogiska processer i samhället. 

Institutionen har ett brett utbildningsutbud och medverkar i ett flertal program, bl.a. inom Lärarprogrammen, Idrottsvetenskapliga programmet, Personalvetarprogrammet, Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer, och Polisutbildningen.

Doktorandanställningens inriktning

Doktorandanställningen är i Pedagogik, med inriktning mot AI i lärarutbildningen. Anställningen kommer vara förlagd till Umeå universitet, pedagogiska institutionen och kopplad till forskning inom områdena Didaktik, utbildningshistoria och bedömning, och Pedagogik i en digital värld.

Doktorandtjänsten utlyses i samarbete med FU (Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området) som erbjuder en sammanhållen miljö för forskarutbildning inom det utbildningsvetenskapliga området vid Umeå universitet. Genom FU kommer doktoranden i sin forskarutbildning vara en del av en dynamisk, tvärvetenskaplig doktorandgrupp och få tillgång till nationella och internationella forskningsnätverk. Som doktorand i forskarskolan kommer doktoranden att bidra till kunskapsutveckling inom området, till gagn för forskare likväl som för lärare och andra pedagogiska professioner. Lär mer om forskarskolan här.

Doktorandtjänsten utlyses i samarbete med den nationella forskarskolan GRAITE (Forskarskolan för artificiell intelligens i lärarutbildningen). GRAITE har till uppgift att skapa kunskap om hur AI påverkar lärarutbildning och lärarens yrkesroll. Den sökande som erhåller tjänsten kommer att affilieras till GRAITE.

Doktorandprojektet ska beröra AI i lärarutbildningen. Centrala problemställningar kan röra sig på såväl policynivå som vara verksamhetsnära. Det kan medföra studier som berör ett organisations- och ledningsperspektiv såväl som studier av lärarutbildares undervisningspraktik och lärarstuderandes lärande med AI.

Kvalifikationer

För att vara behörig för anställning som doktorand krävs grundläggande och särskild behörighet.

Grundläggande behörighet har den som a) har avlagt en examen på avancerad nivå, eller b) fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller c) på något sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 39). 

För att uppfylla kravet på särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i Pedagogik krävs att den sökande har grundläggande högskoleutbildning inom Pedagogik om minst 90 högskolepoäng samt a) har avlagt examen på avancerad nivå i Pedagogik, eller b) har 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom Pedagogik, eller c) annan motsvarande utbildning av relevans, med motsvarande omfattning och fördjupning. Kraven anses uppfyllda av den som på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. 

Vid urvalet bland behöriga sökande tas i första hand hänsyn till:

•    förmåga att tillgodogöra sig utbildningen, 

•    tidigare studieresultat, samt 

•    kvaliteten på inskickad forskningsplan, i relation till inriktningen på den utlysta doktorandtjänsten 

Följande bedömningsgrunder tillämpas vid prövning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen:

•    analytisk förmåga, 

•    hög skriftlig och muntlig förmåga i både det svenska och engelska språket

•    kritisk förmåga, 

•    självständighet, samt 

•    prestationer inom givna tidsramar. 

Vill du veta mer om och söka tjänsten vänligen besök vår hemsida för lediga jobb. https://www.umu.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/

VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN!

Umeå universitet vill erbjuda en jämställd och jämlik miljö där öppna samtal mellan människor med olika bakgrund och perspektiv lägger grunden för lärande, skaparkraft och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och erfarenheter att söka den aktuella anställningen.

Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.

Arbetsuppgifter:

Forskarutbildningen uppgår till 240 hp (motsvarande fyra års heltidsstudier). Den slutar formellt med att doktoranden offentligt försvarar sin tryckta doktorsavhandling. Innehavaren av en doktorandtjänst har som primär skyldighet att framgångsrikt fullgöra den utbildning på forskarnivå som avslutas med doktorsexamen. Bestämmelser om anställning som doktorand på heltid finns i högskoleförordningen 5 kap 1-7 §§.

Innehavaren av en doktorandtjänst förväntas delta aktivt i institutionens forsknings- och undervisningsmiljö, särskilt inom avdelningen för humanekologi, och kan behöva utföra institutionsuppgifter, framför allt undervisning, uppgående till cirka 20 procent av heltid.

Doktorandtjänsten är knuten till projektet Den svenska elen, som är ett tvärvetenskapligt samarbete mellan universiteten i Lund, Göteborg och högskolan i Borås. Projektet som helhet syftar till att kritiskt granska och förstå hur nationalism påverkar utbyggnaden av energisystem och hur nationalistiska narrativ kring elektricitet relaterar till frågor om exploatering, rättvisa och beredskap. (se https://portal.research.lu.se/sv/projects/den-svenska-elen-kunskap-och-kommunikation-mellan-beredskap-natio/)

Som doktorand bedriver du självständig forskning inom projektets ramar i ett tvärvetenskapligt forskarlag. Doktoranden är knuten till den delen av projektet som rör historiska skeenden och förväntas bidra med forskning om dessa frågor ur ett komparativt och kritiskt perspektiv med fokus på den historiska utbyggnaden och förändringen av det svenska elsystemet. Vi välkomnar därför forskningsidéer som ligger i linje med projektets syfte. Som doktorand förväntas du publicera egen eller samförfattad forskning och arbetar nära projektgruppen och bidrar aktivt till denna. Du förväntas presentera resultat på nationella och internationella konferenser. Doktoranden har, under sin utbildning, möjlighet att delta i aktiviteter (kurser, workshops med mera) som arrangeras av Lunds centrum för beredskap och resiliens (LUPREP).

Behörighet/behörighetskrav:

Grundläggande behörighet att antas till utbildning på forskarnivå har den som har

• avlagt en examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Anställning av doktorander regleras i Författningssamlingen 1998: 80. Endast den som är eller har blivit antagen till forskarutbildning får anställas till doktorandtjänster. Vid tillsättning av en sådan tjänst ska i första hand den studerandes förmåga att dra nytta av forskarutbildningen beaktas. Utöver att ägna sig åt studierna kan det krävas att den som tillsätts till doktorandtjänst arbetar med utbildningsuppgifter, forskning och administration, enligt särskilda föreskrifter i förordningen.

Bedömningsgrund:

Den viktigaste bedömningsgrunden är förmåga och potential att bedriva kvalificerad forskning inom ett för utlysningen relevant område. Baserat på inskickade dokument görs en samlad bedömning av den sökandes kvalifikationer. Meriterande för tjänsten är 1) erfarenhet av miljö- och energihistoriska studier inklusive arkivstudier 2) erfarenhet av att arbeta med kritiska tvärvetenskapliga perspektiv.

Projektet är historiskt och kräver förmåga till att analysera material skrivet på svenska, därför krävs dokumenterad god förmåga i svenska, både i tal och skrift. För sökande som saknar betyg från svenskt gymnasium krävs intyg som styrker språkkunskaper.

Ansökan:

Ansökan ska innehålla:

• Ett försättsblad på max 300 ord som innehåller en kort beskrivning av dig som sökande samt vad som gör dig lämplig som doktorand i det beskrivna projektet. Laddas upp som en pdf fil
• Ett dokument som översiktligt presenterar en forskningsidé som relaterar till projektet. Denna laddas upp som en pdf fil. Idéskissen ses som ett arbetsprov och en indikation på dina forskningsmässiga intressen. Det är inte ett bindande dokument där du behöver genomföra just den forskning som beskrivs. Dokumentet ska innehålla följande rubriker (var och en av dessa ska inte överstiga 200 ord, exkl. referenser):
  • a) Samhällelig relevans
  • b) Akademisk relevans/forskningslucka (med referenser till centrala verk)
  • c) Teoretiska angreppssätt/nyckelbegrepp (med referenser till centrala verk)
  • d) Metodologi och möjlig empiri
  • e) Förväntat vetenskapligt bidrag
• Curriculum vitae. Laddas upp som enskild pdf fil.
• Exempel på ett självständigt akademiskt arbete. Vanligtvis din masteruppsats. Laddas upp som enskild pdf fil.
• Om så finns, kopior av vetenskapliga publikationer författade eller med-författade av dig. Laddas upp som enskild pdf fil.
• Kopior av intyg och examina. Examensbeviset laddas upp som en enskild PDF-fil benämnd ”examensbevis”.
• Namn och kontaktuppgifter till 2 personer som vi kan kontakta för personlig referens (fylls i systemet)

Ansökan skall vara på engelska och sker elektroniskt via Lunds universitets sökandeportal.

Villkor:

Tidsbegränsad anställning fyra år enligt HF 5 kap 7§.

För fullständig annons vänligen se https://lu.varbi.com/what:job/jobID:939900/ 

Forskningsprojektet TAPAS (TAktisk Prehospital Akutsjukvård i Stridnära vårdmiljöer) syftar till att stärka taktiskt vårdande inom prehospital akutsjukvård i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer. Nu söker Högskolan i Borås en doktorand till forskarskolan DISASTER-CARE inom ämnet vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer.

Välkommen med din ansökan senast 31 juli.

Forskningsbakgrund

Sveriges förmåga att hantera katastrofer påverkas av det rådande säkerhetsläget. Det snabbt föränderliga säkerhetsläget innebär att sjukvårdspersonal inom prehospital akutsjukvård behöver stärka sin förmåga att arbeta i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer under krig.

Under normala förhållanden bedrivs prehospital akutsjukvård i komplexa, oförutsägbara och ibland direkt hotfulla vårdmiljöer där sjukvårdspersonal tvingas fatta kritiska beslut under tidspress, osäkerhet och i vissa fall livsfara. Prehospital akutsjukvård i krig skiljer sig från den som bedrivs i normalfallet. Vårdmiljön kan allt som ofta vara extrem, oförutsägbar och livshotande för sjukvårdspersonalen. De personer som skadats kan ha mycket allvarliga skador och akutsjukvården kännetecknas av höga patientvolymer och en betydande resursbrist. Den akutsjukvård som ges till de som insjuknat eller skadats kan också behöva ges under längre tid än vad som är önskvärt. Det kan bero på att avtransport till vidare sjukhusvård är fördröjd eller inte möjlig att genomföra på grund av väder, terräng, pågående strider eller att tillgången på sjuktransporter understiger vårdbehovet.

Det förväntas att sjukvårdspersonal inom prehospital akutsjukvård ska kunna vårda de personer som insjuknat eller skadats i krig även när resurserna inte räcker till och belastningen är så hög att normala kvalitetskrav inte kan upprätthållas trots adekvata insatser. Därför är det avgörande att sjukvårdspersonal kan ge ett vårdande som är nödvändig för liv och hälsa. Samtidigt måste sjukvårdspersonal ständigt väga vilka vårdbehov patienten har mot vilka vårdande handlingar som är möjliga, lämpliga och tillräckligt säkra att genomföra utifrån den aktuella hotnivån där vårdandet sker. Av den orsaken blir ett taktiskt vårdande betydelsefullt för att skydda både patienter och sjukvårdspersonal i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer där säkerheten snabbt kan försämras. Avhandlingens övergripande syfte är därför att undersöka och utveckla kunskap om hur taktiskt vårdande inom prehospital akutsjukvård i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer kan stärkas.

Forskarskolan DISASTER-CARE

Som doktorand kommer du ingå i den nationella forskarskolan DISASTER-CARE. Det är Sveriges första nationella forskarskola inom katastrofmedicin – ett område som får allt större betydelse i dagens samhälle, präglat av globala kriser och ett förändrat internationellt säkerhetsläge. Satsningen finansieras av Vetenskapsrådet och grundar sig på ett regeringsuppdrag. Forskarskolan koordineras av Göteborgs universitet och genomförs i nära samarbete mellan några av Sveriges ledande lärosäten inom katastrofmedicin. Den riktar sig till dig som, efter avslutad utbildning, ska vara verksam som lärare inom hälso- och sjukvårdsutbildning med inriktning mot katastrofmedicin och krisberedskap.

Som doktorand i DISASTER-CARE blir du en del av en tvärvetenskaplig forskningsmiljö där medicin, vårdvetenskap, teknik och samhällsvetenskap möts. Du får tillgång till ett starkt nationellt sammanhang med doktorander och lärare från hela landet, samt internationella möjligheter genom samarbeten, gästföreläsningar och deltagande i konferenser och forskningsmiljöer.

https://www.gu.se/katastrofmedicin/forskning-och-utbildning/forskarskolan-disaster-care

Forskarutbildningen Människan i vården

Doktoranden kommer att antas till Forskarutbildning inom forskningsområdet Människan i vården, vilket bedrivs inom ämnet vårdvetenskap. Området förankras inom vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer. Fokus ligger på vårdpersonal och på hur kognitiva, organisatoriska och interprofessionella faktorer påverkar beslutsfattande, kommunikation och vårdande i situationer såsom pågående dödligt våld. Kunskapen syftar ytterst till att stärka förutsättningarna för ett säkert och patientcentrerat vårdande.

https://www.hb.se/forskning/forskningsportal/forskningomraden/manniskan-i-varden/

Doktorander som antas till forskarskolan kommer att antas till ordinarie forskarutbildning och följer lärosätets allmänna studieplan. Deltagandet i forskarskolan pågår parallellt med den ordinarie forskarutbildningen och forskarskolans program utgörs av två obligatoriska kurser, valbara kurser, internat, seminarier och möjlighet till internationellt utbyte.

Dina arbetsuppgifter och kvalifikationer

Se annonsen på Högskolan i Borås webbsida för fullständig information.  

Din anställning

Anställningsform: Doktorandanställningen avser en anställning som motsvarar fyra års heltidsstudier och beräknas leda fram till en doktorsexamen.

Tillträde: 1 december 2026 eller enligt överenskommelse.

Placeringsort Borås. 

Diarienummer: PA2026/81

En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§.

Så här ansöker du

Välkommen med din kompletta ansökan, inklusive diarienummer och bilagor, via vårt rekryteringssystem senast 31 juli.

Ange tydligt i din ansökan vilken av de två utannonserade doktorandanställningarna du söker.

https://www.hb.se/om-hogskolan/jobba-hos-oss/sa-har-soker-du-jobb-hos-oss/

Sidan länkad ovan anger vad som ska ingå i din ansökan. Utöver dessa dokument är det frivilligt att bifoga: 

• publikationer som du vill åberopa (max tre, exempelvis forskningsrapporter eller vetenskapliga artiklar).
• intyg som styrker din eventuella meriterande arbetslivserfarenhet enligt kvalifikationerna ovan.

Forskningsprojektet PREPARE (PREhosPital cARE in Risk Environments) syftar till att stärka den prehospitala akutsjukvårdens vårdande av ett stort antal skadade i hotfulla och osäkra miljöer. Nu söker Högskolan i Borås en doktorand till forskarskolan DISASTER-CARE inom ämnet vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer.

Välkommen med din ansökan senast 31 juli.

Forskningsbakgrund

Prehospital akutsjukvård bedrivs i komplexa, oförutsägbara och ibland direkt hotfulla miljöer där vårdare tvingas fatta kritiska beslut under tidspress, osäkerhet och i vissa fall livsfara. Prehospitala team möter allt oftare situationer präglade av oklar hotbild, svår kommunikation, snabbt skiftande förutsättningar och höga krav på interprofessionell samverkan. Arbetet kännetecknas av ofullständig information, varierande hotnivåer, behov av samordning med andra blåljusaktörer samt risk för sekundära händelser och multipla patienter – samtidigt som både patientsäkerhet och personalsäkerhet måste upprätthållas.

Ett särskilt utmanande scenario inom denna kontext är pågående dödligt våld (PDV). Effektiva insatser vid PDV‑händelser kräver ett nära och välfungerande samarbete mellan flera aktörer: ambulanssjukvård, polis, räddningstjänst och – i krigstid – även Försvarsmakten. PDV‑hantering ställer höga krav på mental förberedelse, gemensam planering, snabbt beslutsfattande och en stark organisationsövergripande förmåga att agera trots osäker lägesbild.

Vårdande påverkas av samspelet mellan individens kognitiva processer (situationsmedvetenhet, stresshantering och beslutsfattande), teamets kommunikativa och taktiska koordinering, organisationernas strukturella förberedelser samt miljöfaktorer såsom hotbild, rörlighet, buller, begränsad sikt eller kommunikationsavbrott. Brister inom någon av dessa domäner kan få direkt livshotande konsekvenser.

Ur ett vårdvetenskapligt perspektiv är det centralt att förstå hur vårdande, kliniskt beslutsfattande och samverkan påverkas när vård ges under osäkra och potentiellt livshotande förhållanden. Denna kunskap är avgörande för att utveckla vård som samtidigt värnar patientens behov och vårdarnas säkerhet. Avhandlingens övergripande syfte är därför att undersöka och utveckla kunskap om hur prehospital akutsjukvård kan bedrivas säkert, effektivt och patientsäkert i hotfulla och osäkra miljöer med många drabbade i fredstid.

Forskarskolan DISASTER-CARE

Som doktorand kommer du ingå i den nationella forskarskolan DISASTER-CARE. Det är Sveriges första nationella forskarskola inom katastrofmedicin – ett område som får allt större betydelse i dagens samhälle, präglat av globala kriser och ett förändrat internationellt säkerhetsläge. Satsningen finansieras av Vetenskapsrådet och grundar sig på ett regeringsuppdrag. Forskarskolan koordineras av Göteborgs universitet och genomförs i nära samarbete mellan några av Sveriges ledande lärosäten inom katastrofmedicin. Den riktar sig till dig som, efter avslutad utbildning, ska vara verksam som lärare inom hälso- och sjukvårdsutbildning med inriktning mot katastrofmedicin och krisberedskap.

Som doktorand i DISASTER-CARE blir du en del av en tvärvetenskaplig forskningsmiljö där medicin, vårdvetenskap, teknik och samhällsvetenskap möts. Du får tillgång till ett starkt nationellt sammanhang med doktorander och lärare från hela landet, samt internationella möjligheter genom samarbeten, gästföreläsningar och deltagande i konferenser och forskningsmiljöer.

https://www.gu.se/katastrofmedicin/forskning-och-utbildning/forskarskolan-disaster-care

Forskarutbildningen Människan i vården

Doktoranden kommer att antas till Forskarutbildning inom forskningsområdet Människan i vården, vilket bedrivs inom ämnet vårdvetenskap. Området förankras inom vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer. Fokus ligger på vårdpersonal och på hur kognitiva, organisatoriska och interprofessionella faktorer påverkar beslutsfattande, kommunikation och vårdande i situationer såsom pågående dödligt våld. Kunskapen syftar ytterst till att stärka förutsättningarna för ett säkert och patientcentrerat vårdande.

https://www.hb.se/forskning/forskningsportal/forskningomraden/manniskan-i-varden/

Doktorander som antas till forskarskolan kommer att antas till ordinarie forskarutbildning och följer lärosätets allmänna studieplan. Deltagandet i forskarskolan pågår parallellt med den ordinarie forskarutbildningen och forskarskolans program utgörs av två obligatoriska kurser, valbara kurser, internat, seminarier och möjlighet till internationellt utbyte.

Dina arbetsuppgifter och kvalifikationer

Se annonsen på Högskolan i Borås webbsida för fullständig information.  

Din anställning

Anställningsform: Doktorandanställningen avser en anställning som motsvarar fyra års heltidsstudier och beräknas leda fram till en doktorsexamen.

Tillträde: 1 december 2026 eller enligt överenskommelse.

Placeringsort Borås. 

Diarienummer: PA2026/81

En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§.

Så här ansöker du

Välkommen med din kompletta ansökan, inklusive diarienummer och bilagor, via vårt rekryteringssystem senast 31 juli.

Ange tydligt i din ansökan vilken av de två utannonserade doktorandanställningarna du söker.

https://www.hb.se/om-hogskolan/jobba-hos-oss/sa-har-soker-du-jobb-hos-oss/

Sidan länkad ovan anger vad som ska ingå i din ansökan. Utöver dessa dokument är det frivilligt att bifoga: 

• publikationer som du vill åberopa (max tre, exempel forskningsrapporter eller vetenskapliga artiklar).
• intyg som styrker din eventuella meriterande arbetslivserfarenhet enligt kvalifikationerna ovan.

Högskolan i Borås uppmuntrar ansökningar från personer med varierande bakgrunder, erfarenheter och synsätt eftersom detta berikar och stärker vår verksamhet. Vi eftersträvar jämn könsfördelning hos medarbetarna och värdesätter mångfald i verksamheten.

Arbetsuppgifter

KTH utvecklar ett Lego-inspirerat designramverk kallat SiLago (Silicon Lego). SiLago utgör grunden för fyra Chips JU-projekt och används för att hantera utmanande industriella tillämpningar. SiLago är även basen för två IMEC-finansierade projekt, där det används som grund för VLSI-konstruktion inom teknologierna CMOS 2.0 och 3D-nanofabric. Postdoktorn kommer att bidra till forskningen inom syntes på algoritm- och applikationsnivå (algoritmernas hierarki). Utöver att bidra till de pågående Chips JU- och IMEC-projekten förväntas du också delta i handledningen av kandidat-, master- och doktorander inom SiLago-gruppen, samt samarbeta med industriella partners, delta i konsortiemöten och bidra till projektleveranser.

Kvalifikationer

Krav

• Avlagd doktorsexamen eller utländsk examen som bedöms motsvara en doktorsexamen inom elektroteknik och datavetenskap (EECS). Detta behörighetskrav ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas.
• Stark bakgrund inom elektroniksystem, datorarkitektur, digital design och designautomatiseringsalgoritmer[GM1] .
• Stark publikationsmeritering
• God kommunikations- och presentationsförmåga samt goda kunskaper i talad och skriven engelska då det krävs i det dagliga arbetet.
• God samarbetsförmåga, självgående och kreativ.

Meriterande

• Vid sista ansökningsdag högst tre år sedan doktorsexamen eller en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen avlades.
• Förtrogenhet med LLVM/MLIR[GM1]-ramverk.
• Designflöde från RTL till GDSII.
• Medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

Bli en del av KTH  

KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Fackliga representanter

Kontaktuppgifter till fackliga representanter.

Ansökan

Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.

Ansökan ska innehålla: 

• CV inklusive relevant yrkeserfarenhet och kunskap.
• Kopia av examensbevis och betyg från dina tidigare universitetsstudier. Översättningar till engelska eller svenska om de ursprungliga dokumenten inte utfärdas på något av dessa språk.
• Kortfattad redogörelse för varför du vill bedriva forskning, dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. max 2 sidor lång. 

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).

Om anställningen

Anställningen gäller tillsvidare, dock längst två år

En anställning som postdoktor är en tidsbegränsad meriteringsanställning med huvudinriktning mot forskning avsedd som ett första karriärsteg efter disputation.

Övrigt

För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering.

Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.

Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Örebro University and the School of Science and Technology are looking for a doctoral student for the doctoral programme in mathematics, concluding with a doctoral degree.

Start date: Autumn semester 2026.

Project description

To invest in stocks or some other fluctuating commodity requires, in most cases, some mathematical model of risk, return (profit), or utility (some balance between risk and return). A classical model goes back to 1952 and Markowitz. Later, more advanced models go under the name Modern Portfolio Theory. Those models may be ill-posed, meaning that changes in data might result in very different investment strategies. One such example of ill-posedness is when some of the commodities are highly correlated. This project is about analyzing such ill-posed portfolio optimization and developing stable and efficient algorithms for solving them.

Supervision: The doctoral student will be supervised by Professor Mårten Gulliksson (principal supervisor), Docent Magnus Ögren and Docent Stepan Mazur (assistant supervisors).

The programme and the doctoral studentship

The doctoral programme consists of courses and an independent research project that you will present in a doctoral thesis. The programme concludes with a doctoral degree and comprises 240 credits, which corresponds to four years of full-time study.

The plan is that the doctoral student will be active with teaching duties corresponding to about 20% of the time, giving a total time of five years.

Our ambition is for your doctoral studies to be stimulating and purposeful throughout the programme until you have obtained your doctoral degree. A thorough introduction will therefore get you off to a good start and provide a solid foundation on which you can build your studies. As a doctoral student at Örebro University, you will be offered a specially tailored seminar series, covering matters ranging from doctoral programme rules and careers to support during the study period and networking.

The place on the programme is linked to a full-time doctoral studentship for the duration of the study programme, which corresponds to four years of full-time study. More information on doctoral studentships, part-time studies and part-time doctoral studentships can be found in the Regulations Handbook (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/regelhandbok-for-utbildning-pa-forskarniva_en.pdf). The initial salary for a doctoral studentship is SEK 32,300 a month.

Entry requirements and selection

For admission to doctoral studies, applicants are required to meet both the general entry requirements (https://www.oru.se/english/study/doctoral-education/how-to-become-a-doctoral-student/) and specific entry requirements. In addition, applicants must be considered in other respects to have the ability required to benefit from the programme. For a full account of the entry requirements, refer to the admissions regulations (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/application-and-admission/antagningsordning-for-utbildning-pa-forskarniva-vid-orebro-universitet_en.pdf) as well as to annex 2 to the general syllabus for mathematics (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/general-syllabi/allman-studieplan-matematik_beslut_2024-06-13_en.pdf).

To see the job advertisement and requirements in its entirety, visit: https://www.oru.se/english/career/available-positions/job/?jid=20260176 

Information

For more information about the programme and the doctoral studentship, contact Professor Mårten Gulliksson, email: mailto:marten.gulliksson@oru.se.

At Örebro University, we expect each member of staff to be open to development and change; take responsibility for their work and performance; demonstrate a keen interest in collaboration and contribute to development; as well as to show respect for others by adopting a constructive and professional approach.

Örebro University actively pursues equal opportunities and gender equality as well as a work environment characterised by openness, trust and respect. We value the qualities that diversity adds to our operations.

Application to the programme and for the doctoral studentship

The application is made online. Click the button “Apply” to begin the application procedure.

For the application to be complete, the following electronic documents must be included:

• CV
• Copies of the original certificate and official transcript for Bachelor's degree
• Copies of the original certificate and official transcript for Master's degree
• Independent project (degree project)
• Other relevant documents, course and degree certificates verifying eligibility

As a main rule, application documents and attachments are to be written in Swedish, Danish, Norwegian, or English. Certificates and documents in other languages verifying your qualifications and experience must be translated by an authorised translator to Swedish or English. A list of authorised translators can be obtained from Kammarkollegiet (the Legal, Financial and Administrative Services Agency), http://www.kammarkollegiet.se/engelska/start.

When you apply for admission, you automatically also apply for a doctoral studentship.

More information for applicants will be found on our career site: https://www.oru.se/english/career/available-positions/applicants-and-external-experts/

The application deadline is 2026-08-17. We look forward to receiving your application!

As we have already made our choices in terms of external collaboration partners and marketing efforts for this recruitment process, we decline any contact with recruitment agencies and advertisers.

As directed by the National Archives of Sweden (Riksarkivet), we are required to deposit one file copy of the application documents, excluding publications, for a period of two years after the appointment decision has gained legal force.

Institutionen för akvatiska resurser

Forskarutbildningsämne:

Biologi

Beskrivning av doktorandprojektet:

En anställning som doktorand i biologi med specialisering i akvatisk ekologi finns tillgänglig vid institutionen för akvatiska resurser vid Sveriges lantbruksuniversitet (SLU Aqua). Temat för doktorandprojektet kretsar kring förvaltning och bevarande av kritiskt hotade arter, med fokus på ål (Anguilla).

Utsättning eller återintroduktion av juvenila fiskar är en utbredd förvaltningsmetod som används för att kompensera för populationsminskningar eller förluster. Denna bevarandeåtgärd har starkt stöd politiskt och hos utövare, men utsättningar kan ha negativa ekologiska och evolutionära effekter på populationer, födovävar och ekosystem.

Effekterna av utsättningar hos arter där utsättning baseras på omflyttning av vildfångade juveniler, exempelvis ål, är dåligt kända. Fokus för detta projekt är att besvara några av kunskapsluckorna genom experiment i laboratorium, fältförsök, analys av långa tidsserier, och systematisk genomgång av litteratur. De huvudfrågeställningar som kommer besvaras är:

• Vilka beteende och fysiologi skillnader finns mellan naturligt rekryterande och importerad, karantäniserad, juvenil europeisk ål?
• Vad är skillnaderna i vandringsbeteende och dödlighet mellan naturligt rekryterande och importerad, karantäniserad, juvenil europeisk ål?
• Vilka är långtidseffekterna av utsättningar på dödlighet, tillväxt, och produktion i naturliga sötvattens- och kustekosystem?
• I tillägg är målet med detta projekt att producera en systematisk evidensdatabas om effekten av utsättningar av europeisk och japansk ål, för att kommunicera effekter av utsättningar och möjliggöra framtida forskning.

Arbetsuppgifter:

Huvuduppgiften är att genomföra doktorandarbetet under handledning, vilket inkluderar utveckling av doktorandens metodologiska erfarenhet (t.ex. laboratoriearbete, fältarbete, metaanalys), analytiska färdigheter (statistik), skrivförmåga (första författarskap till vetenskapliga publikationer), presentationsförmåga samt utveckling av studentens teoretiska djup och bredd.

För att besvara ovanstående frågor kommer doktoranden att utföra experiment i laboratorium och i fält på levande djur, inklusive hantering och skötsel av ål, beteende- och fysiologiexperiment, märkning och spårning av ål i fält, med mera. Arbetet kommer att utföras vid fisklaboratorierna på SLU Aqua i Stockholm, vid fältstationen Kristineberg (svenska västkusten), och i fält för spårning av vandringsbeteende (åar i Sverige, främst Kävlingeån i södra Sverige). Laboratoriearbetet inkluderar även analys av otoliter. Doktoranden kommer också att delta i analys av flera stora dataset med över 40 års övervakningsdata. En systematisk evidensdatabas kommer också att skapas över effekterna av utsättning av europeisk och japansk ål, för att utvärdera resultaten av två närbesläktade arter under olika förutsättningar: vildfångad kontra uppfödd utsättning.

Tjänsten innefattar ett nära samarbete med professor Fredrik Jutfelt vid Göteborgs universitet och professor Anders Nilsson vid Lunds universitet. Detta innebär möjligheter till samarbete med ett stort nätverk av forskare i Europa, Australien och Kanada, via The FINclub och The Jutfelt Ecophysiology Lab.

Exempel på arbetsuppgifter:

• Leda olika laboratorie- och fältexperiment på ål
• Mikrokemisk analys av otoliter
• Systematisk evidenskartläggning
• Robust datahantering och analyser
• Skriva vetenskapliga artiklar
• Presentera vid möten och konferenser
• Undervisning eller andra arbetsuppgifter vid universitetet (valfritt)

Behörighet:

Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39).

Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i ämnet Biologi har den som  har kunskaper motsvarande minst 90 högskolepoäng i kurser för biologi relevanta ämnen. Dessa ska inkludera ett självständigt arbete, och minst 30 högskolepoäng ska vara på avancerad nivå. För övriga prövas särskild behörighet i varje enskilt fall med hänsyn till forskningsuppgiften.

Dessutom krävs att du har kunskaper i engelska som motsvarar godkänt betyg i Engelska B/6 från svenskt gymnasium.

Din bakgrund:

• Erfarenhet av experiment med djur och/eller fältarbete.
• Erfarenhet av arbete med fisk är meriterande men inte ett krav.
• Erfarenhet av relevanta praktiska och statistiska metoder.
• Erfarenhet av självständigt skrivande.
• Erfarenhet av systematisk evidenskartläggning är meriterande men inte ett krav.
• Erfarenhet av analys av stora, långsiktiga datamängder är meriterande men inte ett krav.
• God samarbetsförmåga.
• Förmåga att bidra till ett gott arbetsklimat.
• Goda kommunikationsfärdigheter i engelska, både skriftligt och muntligt.
• Körkort är meriterande för fältstudierna.
• Stor vikt läggs vid personliga egenskaper, såsom samarbetsförmåga, analytisk och problemlösande förmåga samt förmåga till självständigt arbete.

Om oss:

Vid institutionen för akvatiska resurser (SLU Aqua) brinner vi för bevarande och hållbar förvaltning av vattenlevande djur, inklusive fisk. Vi är geografiskt spridda över hela Sverige, och denna doktorandtjänst kommer att vara baserad i Stockholm vid Sötvattenslaboratoriet, vackert beläget ute på landsbygden på Lovön, alldeles vid Mälaren vid Drottningholm. 

Läs mer om SLU Aqua: https://www.slu.se/om-slu/organisation/institutioner/akvatiska-resurser/

Läs mer om SLU:s forskarutbildning: http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/

Försörjningsform och lön:

Anställning som doktorand (4 års utbildning)

Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg.

Omfattning:

100%

Placering:

Drottningholm, Stockholm

Tillträde: 

2026-09-01, eller enligt överenskommelse

Ansökan och urval: 

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-07-06.

Läs mer om de bilagor som din ansökan ska innehålla på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ansokan-och-bilagor/

Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan, och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid.

Department of Aquatic Resources (SLU Aqua)

 Third-cycle subject area

Biology

Description of the doctoral project

A PhD position in biology with specialisation in aquatic ecology is available at the Department of Aquatic Resources at the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU Aqua). The theme of the PhD project is on management and conservation of critically endangered fishes, focusing on Anguillid eels.

Restocking or reintroduction of juvenile fish is a widespread management tool used to compensate for population decline or loss. This mitigation measure holds substantial stakeholder and political support, restocking can however have negative ecological and evolutionary effects on populations, food webs, and ecosystems.

The effects of restocking in species where stocking is based on reallocation of wild caught juveniles, for example in Anguillid eels, is poorly understood. The focus of this project is to answer some of the knowledge gaps through laboratory experiments, field studies, analysis of long-term data, and systematic mapping. The main questions that will be addressed are:

• What are the behavioural and physiological differences between naturally recruited and imported quarantined juvenile European eel?
• What are the differences in migratory behaviour and mortality between naturally recruited and imported quarantined juvenile European eel?
• What are the long-term effects of restocking on mortality, growth, and production in natural freshwater and coastal ecosystems?
• In addition, this project aims to produce a systematic evidence map and open database on restocking of European and Japanese eel, to communicate effects of restocking and facilitate future research.

About the position

The main task is to conduct the PhD thesis work under supervision, which includes development of the PhD student's methodological experience (e.g., laboratory work, fieldwork, meta-analysis), analytical skills (statistics), writing skills (first authorship of scientific publications), presentation skills, and development of the student's theoretical depth and breadth.

To answer the questions above, the PhD student will conduct experiments in the laboratory and in the field on live animals, including handling and maintenance of eels, behavioural and physiological experiments, tagging and tracking of eel in the field, and more. The work will be done at the fish labs at SLU Aqua in Stockholm, at the field station Kristineberg (Swedish west coast), and at field sites for tracking of migratory behaviour (rivers in Sweden, mainly river Kävlingeån in southern Sweden). The laboratory work also includes analysis of otoliths. The PhD student will also take part in the analysis of several large datasets with over 40 years of monitoring data. A systematic-map and database will also be created on restocking effects in European and Japanese eel, to evaluate outcomes of two closely related species under different contexts: wild-caught vs. hatchery-reared restocking.

The position includes close collaboration with Professor Fredrik Jutfelt at the University of Gothenburg, and Professor Anders Nilsson at Lund University. This implies possibilities for collaboration with a large network of researchers in Europe, Australia and Canada, via The FINclub and The Jutfelt Ecophysiology Lab.

Examples of duties of the position:

• Leading various lab- and field experiments with eel
• Otolith microchemistry analysis
• Systematic mapping
• Robust data handling and analyses
• Writing scientific papers
• Presenting at meetings and conferences
• Teaching or other duties at the university (optional)

Requirements

To meet the general entry requirements you must have been awarded a second-cycle (Master’s) qualification, satisfied the requirements for courses comprising at least 240 credits of which at least 60 credits were awarded in the second-cycle, or acquired substantially equivalent knowledge in some other way in Sweden or abroad (Higher Education Ordinance 1993:100, Chapter 7, Section 39).

Specific entry requirements for the third-cycle courses and study programme in biology. To meet the specific entry requirements, you must have at least 90 HEC in biology-related subjects. This must include a degree project, and at least 30 HEC must be at second-cycle level.

You must also meet the equivalent English language requirements as those necessary for the Swedish upper-secondary qualification Engelska B/6.

Your profile

• Experience with animal experiments and/or fieldwork.
• Fish experience is a plus but not a requirement.
• Experience with relevant practical and statistical methods.
• Experience with independent writing.
• Experience with systematic mapping is meriting but not a requirement.
• Experience with analysis of large, long-term datasets is meriting but not a requirement.
• Good ability to collaborate.
• Ability to contribute to a good working climate.
• Good communication skills in English, both written and spoken.
• Driver’s licence is meriting for the field studies.
• Great emphasis will be placed on personal qualities such as collaboration skills, analytical and problem-solving abilities, and the capacity for independent work.

About us

At the Department of Aquatic Resources (SLU Aqua) we are passionate about conservation and sustainable management of aquatic animals, including fish. We are geographically distributed across Sweden, and this PhD position will be based in Stockholm at the Institute of Freshwater Research, beautifully situated on the countryside on the island of Lovön right by lake Mälaren at Drottningholm. 

Read more about SLU Aqua: https://www.slu.se/en/about-slu/organisation/departments/aquatic-resources/

Location:

Drottningholm, Stockholm

Form of employment and salary

Employment as a doctoral student (4-year programme)

Doctoral student’s salaries are set following the local collective agreement. Salary progression is fixed.

Scope:

100%

Start date:

2026-09-01, or upon agreement.

Application:

Please submit your application before deadline 06 July 2026. You can submit your application by clicking the button below.

Read more about the attachments that your application should include at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/how-can-i-become-a-doctoral-student/application/

Selection among eligible applicants is based on the documents attached to the application, and is carried out with regard to the applicant’s ability to complete the programme within the allotted time.