Lediga jobb som Speciallärare hos STOCKHOLMS KOMMUN

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Solhemsskolan söker speciallärare i matematik åk 4-6

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Spånga

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-13

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Välkommen till oss

  Arbetsplatsbeskrivning

  Solhemsskolan ligger i Spånga med ca fem minuters promenad från Spånga Centrum. Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde.

  Solhemsskolan är en fyrparallellig F-6-skola med ca 750 elever och 100 medarbetare. Solhemsskolan består av två skolenheter, Solhemsskolan och Solhemsängens skola. Skolledningen består av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef.

  Solhemsskolorna är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende skolutveckling! Skolan har goda resultat inom både elevresultat samt nöjdhet från elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

  Solhemsskolans vision

  Solhemsskolan är en lärande organisation. Organisationen präglas av samarbete där vi alla bidrar med vår kompetens. Vi sätter elevens rätt till en likvärdig, tillgänglig och kvalitativ utbildning i centrum. Alla elever som går på Solhemsskolan ska vara trygga, ha en god självkänsla, ett gott självförtroende, goda kunskaper och lust att lära. Alla våra medarbetare tar ett aktivt ansvar för att stödja elevens lärande och utveckling. Att utvärdera och ompröva sina ställningstaganden och arbetsmetoder är för oss en naturlig del av att vara en lärande organisation. Vi som arbetar på Solhemsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi strävar också efter att alla ska vara delaktiga i vår skolas utveckling. Vi känner stolthet över vårt arbete, våra resultat och vår arbetsplats. Vi tar vårt uppdrag på allvar!

  Vi arbetar för att elever och personal ska ha lust att pröva, rätt att göra misstag och mod att försöka igen!

  Din roll

  Som speciallärare arbetar du främst i ett nära handledande samarbete med ansvariga undervisande lärare i klassrummen. Du vägleder elever utifrån deras behov och stödjer lärarna i att hitta kompletterande verktyg och metoder för en framgångsrik undervisning. Elevernas kunskaper och förmågor kartläggs på olika sätt under läsåret och där är din kompletterande kompetens inom specialundervisning samt handledning/rådgivning avgörande för att elevernas lärande utvecklas optimalt!

  Som speciallärare:

  • ingår du i vårt specialpedagogiska team som regelbundet har egna möten och möten med skolledningen.

  • bidrar du till hela skolans utveckling inom tillgänglighetsområdet.

  • är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar och leder samtal med vårdnadshavare och elever där och när behovet finns.

  • har du kompetens att screena/kartlägga elevers kunskapsutveckling inom olika områden, främst matematik.

  • arbetar du med elever i klassrummen, enskilt eller i mindre grupper

  Med vem och var i organisationen du arbetar varierar efter elevernas behov. Vårt utvecklingsarbete omfattar ett särskilt fokus på att våra kompetenser ska finnas där eleverna finns, det vill säga i klassrummet. Du är erfaren med ett professionellt förhållningssätt och har god didaktisk och pedagogisk förmåga. Du har kunskap kring relevanta digitala verktyg och har erfarenhet av att skriva pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Skolan är inne i ett utvecklingsarbete där speciallärare samarbetar med förstelärare för att utveckla elevernas måluppfyllelse inom matematik och språklig utveckling.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du är lyhörd, självständig och har en god samarbetsförmåga.

  Du har också en god förmåga att strukturera och analysera ditt arbete för att sedan vara en del i det åtgärdande arbetet.

  Vi söker dig med:

  - en väl förankrad elevsyn och kunskapssyn som bygger på nuvarande läroplan.

  - goda kunskaper gällande elevers olika behov i lärmiljön och hur man undanröjer hinder.

  - fördjupade kunskaper inom matematikutveckling.

  - förmåga att självständigt driva elevärenden framåt.

  - kunskap och insikt om betydelsen av ett gott samarbete mellan elever, föräldrar, skolans personal och skolledningen.

  Som speciallärare medverkar du tillsammans med elevhälsoteamet i skolans verksamhetsutveckling och som ett stöd för ledningen i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

  Arbetslivserfarenhet som speciallärare är ett krav. Det är meriterande om du har arbetat som speciallärare i matematik mot åk 4-6 och om du har erfarenhet av screeningarbete.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

  Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (meriterande)

  Språk

  • Svenska (meriterande)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Sörgårdsvägen 40
  16352 Spånga

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Elevteam Komvux & CSO

  Arbetsgivare / Ort:STOCKHOLMS KOMMUN / Stockholm-globen

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 2 september (7 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-19

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

  Stockholm blomstrar som landets främsta tillväxtregion. Vi arbetar för en arbetsmarknad där alla kan hitta sin plats – där arbetsgivare hittar rätt kompetens och där människor får en möjlighet att komma in eller återvända till arbetslivet. Vi stödjer stockholmarnas resa mot arbete eller studier genom arbetsmarknadsinsatser och vuxenutbildningen.

  Om verksamheten

  Elevteam komvux & CSO (Centrum för samhällsorientering) är en enhet inom förvaltningens vuxenutbildning med uppdrag att stödja unga vuxna elever att påbörja och fullfölja sina studier.

  Teamet består av enhetschef, samordnare, studie- och yrkesvägledare, studiehandledare, speciallärare, kurator och administratörer.

  Vår nuvarande speciallärare kommer att vara tjänstledig under en period, och vi söker därför en ersättare för ett tidsbegränsat uppdrag under tjänstledigheten, tom april 2027.

  Enheten har utvecklat metoder för arbetet med elever som har behov av stöd och extra anpassningar i studierna på vuxenutbildning. Målgruppen är unga vuxna som kommer från introduktionsprogrammen på ungdomsgymnasium, från Jobbtorg unga och från andra samverkans parten till studier på vuxenutbildningen. 

  Enhetens placering är Södermalm men eftersom tjänsten innebär att vi stöttar eleverna på förvaltningens vuxenutbildningsskolor kommer du att arbeta på olika platser i hela Stockholmsområdet.

  Uppdraget som speciallärare

  I rollen som speciallärare arbetar du i ett tvärprofessionellt team, vars syfte är att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Du arbetar både operativt med eleven i lärandesituationer men även strategiskt och förebyggande. Du analyserar elevers behov av stöd och anpassningar och erbjuder individuellt stöd.

  I arbetsuppgifterna ingår att du planerar, genomför, utvärderar och säkerställer en högkvalitativ pedagogisk verksamhet som skapar sammanhang för elevernas skolgång. Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära. I rollen har du ett nära samarbete med den pedagogiska personalen på skolor inom vuxenutbildningen.

  Du samverkar även med olika parter både internt inom Arbetsmarknadsförvaltningen och externt med Utbildningsförvaltningen, där du bidrar med dina kompetenser på organisation-, grupp- och individnivå vad gäller förebyggande insatser och anpassningar.

  Din kompetens och erfarenhet

  Vi söker dig som har

  • en speciallärarexamen, alternativt genomgått motsvarande enstaka kurser om minst 90 högskolepoäng med specialpedagogisk inriktning
  • erfarenhet av arbete som speciallärare
  • intresse och engagemang för elevnära arbete

  Meriterande för tjänsten är om du

  • är legitimerad lärare med behörighet för gymnasiet och/eller högstadiet
  • har erfarenhet av att arbeta med ungdomar/vuxna med olika modersmål och i flerspråkiga miljöer
  • kan förutom svenska minst ett ytterligare språk i tal och skrift som idag är vanligt förekommande modersmål hos elever inom gymnasieskolan och komvux.

  Om dig

  Som speciallärare är du kommunikativ, inlyssnande och van att anpassa din kommunikation utifrån mottagaren. Du är serviceinriktad med intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra och anstränger dig för att hitta lösningar.  Då tempot stundtals kan vara högt behöver du själv kunna strukturera och prioritera bland dina arbetsuppgifter. Teamet består av flera olika professioner där höga krav kommer att ställas på din samarbetsförmåga.  Utifrån uppdraget kan du behöva stötta andra professioner i teamet i olika arbetsuppgifter utifrån målgruppens bästa, och det är därför viktigt att du är flexibel och att du trivs i en omväxlande miljö.

  Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet, motivation och engagemang för tjänsten. 

  Vi erbjuder

  Vi erbjuder flexibel arbetstid, sommartid och semesterväxling. Vi erbjuder även goda friskvårdsmöjligheter i form av subventionerad friskvård.

  Du erbjuds att förmånligt köpa träningskort till Stockholms stads simhallar gym och träningsanläggningar. 

  Läs mer om dina förmåner som anställd i Stockholms stad: Förmåner för medarbetare - Stockholms stad.

  Övrigt

  Tidsbegränsad anställning, vikariat t o m 20270402.

  Tillträde enligt överenskommelse.

  Vi hoppas att du som söker vill utvecklas tillsammans med oss. Låter det här som en tjänst och arbetsplats för dig?  Varmt välkommen med din ansökan. 

  Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande.

  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

  På arbetsmarknadsförvaltningen tillämpar vi individuell och differentierad lönesättning samt andra kollektivavtalsbärande principer enligt kollektivavtalet Huvudöverenskommelse (HÖK). Du kan läsa mer om vilka villkor detta innebär på SKR:s hemsida, skr.se.

  På arbetsmarknadsförvaltningen så arbetar vi för att det ska vara lätt att utvecklas genom att byta enhet och arbetsplats. Det innebär att din anställning är i hela förvaltningen och att du kan komma att få nya uppdrag inom andra verksamheter där din kompetens behövs bäst.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Färdigheter

  • Speciallärarexamen (krav)

  Arbetsgivare

  STOCKHOLMS KOMMUN
  Box 10014
  12126 Stockholm-globen

  Webbplats: http://www.stockholm.se/Arbete/Lediga-jobb-och-praktik/
  

  Ansökan

  Ansök senast 2 september (7 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Visa alla 1757 lediga jobb som Speciallärare