Lediga job som Skrivningsvakt

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på mellanstadiet.

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i 100%

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: 2026-10-15. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Helena Malm, Viktoria Kåberg

Fackliga kontaktpersoner: Kommunal: Jaime Herrera Torres jaime.herrera.torres@up.se

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på högstadiet. 

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i %

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: XXXX-XX-XX. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta XXXX

Fackliga kontaktpersoner: namn, telefonnummer, fackförbund

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på mellanstadiet.

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i 100%

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: 2026-10-15. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Helena Malm, Viktoria Kåberg

Fackliga kontaktpersoner: Kommunal: Jaime Herrera Torres jaime.herrera.torres@up.se

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på högstadiet. 

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i %

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: XXXX-XX-XX. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta XXXX

Fackliga kontaktpersoner: namn, telefonnummer, fackförbund

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på mellanstadiet.

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i 100%

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: 2026-10-15. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Helena Malm, Viktoria Kåberg

Fackliga kontaktpersoner: Kommunal: Jaime Herrera Torres jaime.herrera.torres@up.se

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer på högstadiet. 

Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner.

Din bakgrund

För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling.

Förväntningar

Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov.

Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer.

Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet.

Kvalifikationer

Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

Mer om tjänsten

Varaktighet: Allmän visstidsanställning/Avtalad visstidsanställning/Vikariat/Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Vid anställning per timme skrivs "Allmän/Avtalad visstidsanställning vid behov"

Omfattning: sysselsättningsgrad i %

Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema, oregelbunden arbetstid

Lön: individuell lön. 

Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal.

Tillträde: enligt överenskommelse.

Sista ansökningsdatum: XXXX-XX-XX. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.

Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta XXXX

Fackliga kontaktpersoner: namn, telefonnummer, fackförbund

Välkommen med din ansökan!

Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. 

Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag.

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. 

Balansgruppen arbetar med ungdomar som har sexuella beteendeproblem och/eller trauma. Vi värdesätter arbetet i vardagen som en av de största insatserna som ungdomarna kan få under en placering. Behandling ska bedrivas 24 timmar om dygnet.

Balans HVB är ett boende för unga med sexuella beteendeproblem i åldern 13-17år. Hos oss finns det 7 platser.

Som skolassistent är du med en specifik ungdom i skolmiljö. Din huvudsakliga arbetsuppgift är att säkerställa att tryggheten och skyddet upprätthålls i skolmiljö och att inte fler övergrepp kan begås.

Arbetet utgår från HVB-hemmet och man är med ungdomen i skolan under hela skoldagen.

Skolassistenten är knuten till ett behandlingsteam som finns kring ungdomen. Man skall vara väl insatt i ungdomens problematik och de färdigheter ungdomen tränar på i vardagen.

Anställningen är visstidsanställning med ett genomsnitt på 30 timmar i veckan, måndag-fredag. Vid lov finns möjlighet att arbeta på HVB-hemmet.

Arbetets period: omgående - årsskiftet, med chans till förlängning.

Balansgruppen arbetar med ungdomar som har sexuella beteendeproblem och/eller trauma. Vi värdesätter arbetet i vardagen som en av de största insatserna som ungdomarna kan få under en placering. Behandling ska bedrivas 24 timmar om dygnet.

Balans HVB är ett boende för unga med sexuella beteendeproblem i åldern 13-17år. Hos oss finns det 7 platser.

Som skolassistent är du med en specifik ungdom i skolmiljö. Din huvudsakliga arbetsuppgift är att säkerställa att tryggheten och skyddet upprätthålls i skolmiljö och att inte fler övergrepp kan begås.

Arbetet utgår från HVB-hemmet och man är med ungdomen i skolan under hela skoldagen.

Skolassistenten är knuten till ett behandlingsteam som finns kring ungdomen. Man skall vara väl insatt i ungdomens problematik och de färdigheter ungdomen tränar på i vardagen.

Anställningen är visstidsanställning med ett genomsnitt på 30 timmar i veckan, måndag-fredag. Vid lov finns möjlighet att arbeta på HVB-hemmet.

Arbetets period: omgående - årsskiftet, med chans till förlängning.

Balansgruppen arbetar med ungdomar som har sexuella beteendeproblem och/eller trauma. Vi värdesätter arbetet i vardagen som en av de största insatserna som ungdomarna kan få under en placering. Behandling ska bedrivas 24 timmar om dygnet.

Balans HVB är ett boende för unga med sexuella beteendeproblem i åldern 13-17år. Hos oss finns det 7 platser.

Som skolassistent är du med en specifik ungdom i skolmiljö. Din huvudsakliga arbetsuppgift är att säkerställa att tryggheten och skyddet upprätthålls i skolmiljö och att inte fler övergrepp kan begås.

Arbetet utgår från HVB-hemmet och man är med ungdomen i skolan under hela skoldagen.

Skolassistenten är knuten till ett behandlingsteam som finns kring ungdomen. Man skall vara väl insatt i ungdomens problematik och de färdigheter ungdomen tränar på i vardagen.

Anställningen är visstidsanställning med ett genomsnitt på 30 timmar i veckan, måndag-fredag. Vid lov finns möjlighet att arbeta på HVB-hemmet.

Arbetets period: omgående - årsskiftet, med chans till förlängning.

Balansgruppen arbetar med ungdomar som har sexuella beteendeproblem och/eller trauma. Vi värdesätter arbetet i vardagen som en av de största insatserna som ungdomarna kan få under en placering. Behandling ska bedrivas 24 timmar om dygnet.

Balans HVB är ett boende för unga med sexuella beteendeproblem i åldern 13-17år. Hos oss finns det 7 platser.

Som skolassistent är du med en specifik ungdom i skolmiljö. Din huvudsakliga arbetsuppgift är att säkerställa att tryggheten och skyddet upprätthålls i skolmiljö och att inte fler övergrepp kan begås.

Arbetet utgår från HVB-hemmet och man är med ungdomen i skolan under hela skoldagen.

Skolassistenten är knuten till ett behandlingsteam som finns kring ungdomen. Man skall vara väl insatt i ungdomens problematik och de färdigheter ungdomen tränar på i vardagen.

Anställningen är visstidsanställning med ett genomsnitt på 30 timmar i veckan, måndag-fredag. Vid lov finns möjlighet att arbeta på HVB-hemmet.

Arbetets period: omgående - årsskiftet, med chans till förlängning.